1、作业名称 发展心理学第 1次作业 出卷人 SA作业总分 100 通过分数 60起止时间 2017-5-9 10:09:46至 2017-5-9 10:56:26学员姓名 学员成绩 95标准题总分 100 标准题得分 95题号:1 题型: 单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2儿童心理的研究要依据儿童的社会生活条件和教育条件与儿童机体特别是神经系统活动的发展，这是遵循儿童心理学研究的（ ）。 A、客观性原则 B、实践性原则 C、矛盾性原则 D、理论与实际相结合的原则学员答案：a说明：本题得分：2题号:2 题型: 单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2弗洛伊
2、德引进了本我（id）、自我（ego）和超我（superego ），其中，遵循现实原则的是（ ）。 A、自我 B、本我 C、超我 D、意识学员答案：a说明：本题得分：2题号:3 题型: 单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2美国心理学家艾里克森认为在 47 岁儿童这一阶段，其人格形成发展的任务是（ ）。 A、信任感对怀疑感 B、主动性对内疚 C、勤奋对自卑 D、自觉性对羞怯学员答案：b说明：本题得分：2题号:4 题型: 单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2苏联建国时期的最卓越的儿童心理学家维果斯基创立了心理发展的（ ）。 A、意识与活动统一理论 B、文化
3、历史发展理论 C、活动理论 D、意识与无意识的理论学员答案：b说明：本题得分：2题号:5 题型: 单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2对相同的研究对象在不同的年龄或阶段进行长期的反复观测叫( ) 。 A、横向研究 B、纵向研究 C、相关研究 D、因果研究学员答案：b说明：本题得分：2题号:6 题型: 单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括( )。 A、成熟、经验、社会环境和平衡 B、图式、同化、顺应和平衡 C、图式、物理经验和数理一逻辑经验 D、成熟、经验、同化、顺应学员答案：a说明：本题得分：2题号:7 题型:
4、 单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2选择不同年龄的群体，短时间内多次观测属于（ ）。 A、横向研究 B、纵向研究 C、因果研究 D、聚合交叉设计学员答案：d说明：本题得分：2题号:8 题型: 单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2发展心理学取代“儿童心理学”的重要标志是( )。 A、1957 年，美国心理学年鉴用“发展心理学”取代“儿童心理学”作为章的名称 B、20 世纪 30 年代，美国出版了发展心理学 一书 C、20 世纪 30 年代，美国出版了 发展心理学概论一书 D、1922 年，霍尔出版了 衰老：人的后半生一书学员答案：a说明：本题得分：2
5、题号:9 题型: 单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2艾里克森认为成年中期的主要发展任务是( )。 A、获得完善感，避免失望或厌恶感 B、获得勤奋感，克服自卑感 C、获得亲密感，避免孤独感 D、获得繁衍感，避免停滞感学员答案：d说明：本题得分：2题号:10 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2按照弗洛伊德的观点，遵循快乐原则的是( )。 A、自我 B、本我 C、超我 D、自我和本我学员答案：b说明：本题得分：2题号:11 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2艾里克森认为成年晚期良好的人格特征是( )。 A、诚实品质
6、B、智慧品质 C、爱的品质 D、关心品质学员答案：b说明：本题得分：2题号:12 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2皮亚杰把儿童的心理发展划分为( )个阶段。 A、2 B、3 C、4 D、5学员答案：c说明：本题得分：2题号:13 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2艾里克森把心理发展划分为( )个阶段。 A、3 B、4 C、6 D、8学员答案：d说明：本题得分：2题号:14 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2艾里克森划分个体心理发展的标准是（ ）。 A、里比多 B、认知发展 C、内分泌 D、人格特征学员答
7、案：d说明：本题得分：2题号:15 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2自我同一性的理论是由（ ）提出的。 A、普莱尔 B、达尔文 C、艾里克森 D、施太伦学员答案：c说明：本题得分：2题号:16 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2心理发展的不平衡性主要是指( )。 A、人群中每个人的心理发展水平是不一样的 B、人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的 C、心理过程的发展速率不同 D、人一生各个阶段智力发展的速率不同学员答案：b说明：本题得分：2题号:17 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2遗传决定论的代表
8、人物是( )。 A、达尔文 B、高尔顿 C、华生 D、霍尔学员答案：b说明：本题得分：2题号:18 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2狭义理解心理发展是指( )。 A、心理的种系发展 B、心理的种族发展 C、群体的心理发展 D、个体的心理发展学员答案：d说明：本题得分：2题号:19 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2“最近发展区”是指（ ）。 A、儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平 B、在独立活动中所达到的解决问题的水平 C、在有指导的情境下，儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平与在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差距
9、 D、儿童先天具有的水平和后天发展的水平之间的差异学员答案：d说明：本题得分：0题号:20 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2第一发展加速期是指( )。 A、从出生到幼儿期 B、从幼儿期到童年期 C、从童年期到青春期 D、从青春期到青年期学员答案：a说明：本题得分：2题号:21 题型:判断题 本题分数:3幼儿在参观动物园后，要孩子马上说出看见什么，他们往往说不出多少，第二天却能说出来很多，这种现象可用艾宾浩斯遗忘曲线来解释。 1、 错 2、 对学员答案：1说明：本题得分：3题号:22 题型:判断题 本题分数:3聚合交叉设计是短时间内重复给被试呈现一个诱发变化的刺激
10、或提供学习的机会，观测个体发生变化的过程。 1、 错 2、 对学员答案：1说明：本题得分：3题号:23 题型:判断题 本题分数:3婴儿的各种感觉通道之间是不协调的，只有经过几个月的感知运动的协调才能将各种信息综合。 1、 错 2、 对学员答案：1说明：本题得分：3题号:24 题型:判断题 本题分数:3从教养方式上看，安全型依恋的儿童具有很强的探索欲望，能主动与其他小朋友分享玩具。 1、 错 2、 对学员答案：2说明：本题得分：3题号:25 题型:判断题 本题分数:3维果茨基认为教育学不应当以儿童发展的昨天，而应当以儿童发展的明天作为方向。 1、 错 2、 对学员答案：2说明：本题得分：3题号:
11、26 题型:判断题 本题分数:3柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段中所有人都能达到最高水平。 1、 错 2、 对学员答案：1说明：本题得分：3题号:27 题型:判断题 本题分数:3婴儿的情绪调控能力很大，当他们情绪发作时，大人可暂不予理采。 1、 错 2、 对学员答案：1说明：本题得分：3题号:28 题型:判断题 本题分数:3幼儿只有机械识记没有意义识记，没有必要引导其进行意义识记。 1、 错 2、 对学员答案：1说明：本题得分：3题号:29 题型:判断题 本题分数:3横断研究设计易出现代群效应，无法获得个体发展趋势。 1、 错 2、 对学员答案：2说明：本题得分：3题号:30 题型:判断题
12、本题分数:3儿童方位知觉的发展顺序是先上下再左右，然后是前后。 1、 错 2、 对学员答案：1说明：本题得分：3题号:31 题型:判断题 本题分数:3复演说认为人类胚胎的发育是动物进化过程的复演 1、 错 2、 对学员答案：1说明：本题得分：3题号:32 题型:判断题 本题分数:3对于胎儿首先发展起来的是神经系统的高级部位。 1、 错 2、 对学员答案：1说明：本题得分：3题号:33 题型:判断题 本题分数:3机械识记和意义识记是儿童识记忆的两种方法。 1、 错 2、 对学员答案：2说明：本题得分：3题号:34 题型:判断题 本题分数:3在儿童早期发展过程中，依恋是突然发生的。 1、 错 2、
13、 对学员答案：1说明：本题得分：3题号:35 题型:判断题 本题分数:3问卷法是发展心理学收集资料的常用方法。 1、 错 2、 对学员答案：2说明：本题得分：3题号:36 题型:判断题 本题分数:3皮亚杰认为环境和教育是发展的唯一条件。 1、 错 2、 对学员答案：1说明：本题得分：3题号:37 题型:判断题 本题分数:3由外源性刺激引起的微笑是真正的微笑。 1、 错 2、 对学员答案：2说明：本题得分：3题号:38 题型:判断题 本题分数:3六个月以前的婴儿以内隐记忆为主。 1、 错 2、 对学员答案：2说明：本题得分：3题号:39 题型:判断题 本题分数:3儿童的记忆以再认记忆为主。 1、 错 2、 对学员答案：1说明：本题得分：0题号:40 题型:判断题 本题分数:3内源性微笑是真正的微笑。 1、 错 2、 对学员答案：1说明：本题得分：3
