五年级科学实验教学计划一、指导思想 以培养学生的科学素养、创造能力为核心，加强动手制作、观察和实验，注重对学生进行提出问题，猜想结果，制定计划，观察、实验、搜集证据，表达交流等方面的训练，引导学生去亲历科学，在亲自操作，动手实验，自行探索的实践中，学习科学知识，掌握科学的思维方法，培养对科学的积极态度。二、实验安排教 师 演 示 实 验 2017-9-11 星期四 第 5 节 制作“宇宙”模型 2017-9-18 星期四 第 5 节 四季成因的模拟 2017-10-16 星期四 第 5 节 体积变化之迷（热胀冷缩） 学 生 分 组 实 验 时间2017-9-11 星期四 第 5 节 制作“宇宙”模型 2017-9-18 星期二 第 5 节 不断膨胀的宇宙 2017-9-25 星期二 第 5 节 摆运动的快慢与什么有关 2017-10-9 星期二 第 5 节 制作一个摆 2017-10-23 星期二 第 5 节 研究不同物体的传热性能 2017-11-20 星期二 第 5 节 观察并认识岩石标本 2017-12-4 星期二 第 5 节 认识弹力 2017-12-11 星期二 第 4 节 认识并研究摩擦力 2017-12-25 星期二 第 5 节 制作生态瓶
