1、 第五单元用字母表示数基础练习一 姓名： 成绩： 一、直接写出得数或简化算式。0.12516= b2.6= a+a+b+b= 5c-3c+2c= a8c= 3.2d+5.3d= a+a+a+bb= 9.155.7cc2.6= 99a+a= 1.1b-0.1b= 5.39.9二、改写下面的计量单位用字母表示205 千克 = 2.36 平方米= a 米= 105 克 = 2.45 平方厘米= 50 吨= 12 千米= 2.5 千克500g= 1.5 千米800 米= 三、用字母表示下面各题的公式：正方形的周长公式： 长方形的周长公式： 正方形的面积公式： 长方形的面积公式： 加法交换律： 加法结合
2、律： 乘法交换律： 乘法结合律： 乘法分配律： 四、认真填空：1、 一个长方形的宽 5 米，长 a 米，长方形的面积是 平方米。2、 一个正方形的边长是 c 厘米，这个正方形的面积是 平方厘米。3、 张敏比刘军高 7cm，如果张敏的身高是 acm，那么刘军的身高是 cm4、晓琳家十月份使用了 8.5 吨自来水，每吨自来水的价钱是 b 元，那么晓琳家十月份要交 元水费。第五单元用字母表示数基础练习一 姓名： 成绩： 一、直接写出得数或简化算式。0.12516= b2.6= a+a+b+b= 5c-3c+2c= a8c= 3.2d+5.3d= a+a+a+bb= 9.155.7cc2.6= 99a
3、+a= 1.1b-0.1b= 5.39.9二、改写下面的计量单位用字母表示205 千克 = 2.36 平方米= a 米= 105 克 = 2.45 平方厘米= 50 吨= 12 千米= 2.5 千克500g= 1.5 千米800 米= 三、用字母表示下面各题的公式：正方形的周长公式： 长方形的周长公式： 正方形的面积公式： 长方形的面积公式： 加法交换律： 加法结合律： 乘法交换律： 乘法结合律： 乘法分配律： 四、认真填空：5、 一个长方形的宽 5 米，长 a 米，长方形的面积是 平方米。6、 一个正方形的边长是 c 厘米，这个正方形的面积是 平方厘米。7、 张敏比刘军高 7cm，如果张敏的
4、身高是 acm，那么刘军的身高是 cm晓琳家十月份使用了 8.5 吨自来水，每吨自来水的价钱是 b 元，那么晓琳家十月份要交 元水费。第五单元用字母表示数基础练习二 姓名： 成绩： 一、填空（在括号里填上适当的式子） 。1、修路队 x 天修 2.4 千米的公路，平均每天修( )千米。2、小明有 a 张邮票，比小华少 3 张，小华有邮票( )张。3、如果每千克苹果的单价是 a 元，买 b 千克，要( )元。4、五（1）班有学生 a 人，今天请假 3 人，今天出勤（ ）人。5、柳树 a 棵，比杨树多 50 棵，杨树（ ）棵。6、果园里有梨树 X 棵，苹果树的棵数比梨树的 2 倍多 10 棵。果园里
5、有苹果树（ ）棵。7、一个足球的价钱比一个皮球价钱的 7 倍少 1.4 元，一个皮球 X 元。一个足球（ ）元。8、用 S 表示三角形的面积，a 和 h 分别表示底和高，三角形面积的计算公式是（ ） 。二、用含有字母的式子表示下面的数量关系1、比 x 的 2 倍少 3 的数。 2、一列火车每小时行 78 千米，t 小时行多少千米? 3、李庄 m 公顷的麦田，共收 a 千克的小麦，平均每公顷产小麦多少千克? 4、a 与 b 的差除以 4 的商。 5、办公桌每张单价 a 元，办公椅每把单价 b 元，买 m 套办公桌椅共付多少元? 第五单元用字母表示数基础练习二 姓名： 成绩： 一、填空（在括号里填
6、上适当的式子） 。1、修路队 x 天修 2.4 千米的公路，平均每天修( )千米。2、小明有 a 张邮票，比小华少 3 张，小华有邮票( )张。3、如果每千克苹果的单价是 a 元，买 b 千克，要( )元。4、五（1）班有学生 a 人，今天请假 3 人，今天出勤（ ）人。5、柳树 a 棵，比杨树多 50 棵，杨树（ ）棵。6、果园里有梨树 X 棵，苹果树的棵数比梨树的 2 倍多 10 棵。果园里有苹果树（ ）棵。7、一个足球的价钱比一个皮球价钱的 7 倍少 1.4 元，一个皮球 X 元。一个足球（ ）元。8、用 S 表示三角形的面积，a 和 h 分别表示底和高，三角形面积的计算公式是（ ） 。
7、二、用含有字母的式子表示下面的数量关系1、比 x 的 2 倍少 3 的数。 2、一列火车每小时行 78 千米，t 小时行多少千米? 3、李庄 m 公顷的麦田，共收 a 千克的小麦，平均每公顷产小麦多少千克? 4、a 与 b 的差除以 4 的商。 5、办公桌每张单价 a 元，办公椅每把单价 b 元，买 m 套办公桌椅共付多少元? 第五单元方程的意义基础练习一 姓名： 成绩： 1、 计算下面各式（或简化） 。6.23+3.56= 0.2516= 1.25+3.5-1.25+3.5= 3.86.12a+5a= 3b+2aa+2b= 5x-2x= yy-y2=2、 请辨别下面的哪些是方程。 （如果是方
8、程，请在后面括号里打 “” ）5+8a37 （ ） 42x （ ） 45a （ ） 5a8 （ ） 180.23.6 （ ） a916 （ ） a47 （ ） 4579 （ ）三、根据要求填空。1、当 a、b 都是非 0 自然数时，ab=100，a 和 b 的乘积最大时，a、b 的值分别是（ ） ；a 和 b 的乘积最小时，a、b 的值分别是（ ） 。分别是（ ） 。2、当 m =（ ）时，算式 m结果是 0；当 m =（ ）时，算式 m结果是。四、用方程表示下面的数量关系。第五单元方程的意义基础练习一 姓名： 成绩： 一、计算下面各式（或简化） 。6.23+3.56= 0.2516= 1.2
9、5+3.5-1.25+3.5= 3.86.12a+5a= 3b+2aa+2b= 5x-2x= yy-y2=二、请辨别下面的哪些是方程。 （如果是方程，请在后面括号里打“” ）5+8a37 （ ） 42x （ ） 45a （ ） 5a8 （ ） 180.23.6 （ ） a916 （ ） a47 （ ） 4579 （ ）三、根据要求填空。1、当 a、b 都是非 0 自然数时，ab=100，a 和 b 的乘积最大时，a、b 的值分别是（ ） ；a 和 b 的乘积最小时，a、b 的值分别是（ ） 。 xxxx xx 2507002、当 m =（ ）时，算式 m结果是 0；当 m =（ ）时，算式 m
10、结果是。四、用方程表示下面的数量关系。第五单元方程的意义基础练习二 姓名： 成绩： 1、 用方程表示下面的数量关系。2、 计算下面各题，能简便就简便。3.562.5+3.567.5 9.93.2+3.2 0.1255.982.5a+3.6a-1.1a 5b4b210 0.125322.5X 本X 本X 本xxxx xx 250700第五单元方程的意义基础练习二 姓名： 成绩： 一、用方程表示下面的数量关系。二、计算下面各题，能简便就简便。3.562.5+3.567.5 9.93.2+3.2 0.1255.982.5a+3.6a-1.1a 5b4b210 0.125322.5第五单元解方程基础练
11、习一 姓名： 成绩： 1、 认真填空。 （共 20 分）1、 等式两边加上或减去 ，左右两边仍然相等。2、 等式两边乘同一个数，或除以同一个 的数，左右两边仍然相等。3、 含有 的等式就是方程。4、 求方程的解的过程叫做 。X 本X 本X 本2、 解方程。 （共 80 分）X+5.6=9.8 x20.5=32.5 62.5+x=1003x=27 2.5x=6.25 x12=25 56x=32 12.5x=6.5 （要检验）第五单元解方程基础练习一 姓名： 成绩： 一、认真填空。 （共 20 分）1、等式两边加上或减去 ，左右两边仍然相等。2、等式两边乘同一个数，或除以同一个 的数，左右两边仍然
12、相等。3、含有 的等式就是方程。4、求方程的解的过程叫做 。二、解方程。 （共 80 分）X+5.6=9.8 x20.5=32.5 62.5+x=1003x=27 2.5x=6.25 x12=25 56x=32 12.5x=6.5 （要检验）第五单元解方程基础练习二 姓名： 成绩： 1、解下列方程。 （共 120 分）2x+5=65 5x =20.5 x3.6 =8.2 7.4x =30 x308 =692 2.5x =75 485x63 4x264 17.89x=12.893x26=30 7x0.8x9.3 4（x7.8）31.2 第五单元解方程基础练习二 姓名： 成绩： 一、解下列方程。
13、（共 120 分）2x+5=65 5x =20.5 x3.6 =8.2 7.4x =30 x308 =692 2.5x =75 485x63 4x264 17.89x=12.893x26=30 7x0.8x9.3 4（x7.8）31.2 第五单元解方程基础练习三 姓名： 成绩： 一、解下列方程。 （120 分）2.5x+5x=75 6x =24.6 x2.5 =6.4 7.42x =30 x30.8 =69.2 2.3x =27.6 4.85x12.3 0.4x2.565 18.893x=12.893x26=30 7.5x1.8x13.68 5（x7.8）11 第五单元解方程基础练习三 姓名：
14、 成绩： 一、解下列方程。 （120 分）2.5x+5x=75 6x =24.6 x2.5 =6.4 7.42x =30 x30.8 =69.2 2.3x =27.6 4.85x12.3 0.4x2.565 18.893x=12.893x26=30 7.5x1.8x13.68 5（x7.8）11 第五单元实际问题与方程练习一 姓名： 成绩： 1、根据题意把方程写完整。 （20 分）1、实验小学五（1）班植树 x 棵，五（2）班植树 32 棵，两个班一共植树 68 棵。682、水果店有 362 箱桔子，卖出 x 箱后，还剩 161 箱。1612、根据题意列出方程。 （60 分）1、五年五班原来有
15、 84 名学生，又转来 x 人，现在一共有 86 人。2、学校操场的东边原来有 2 行树，每行 x 棵。今年又栽了 12 棵，现在操场东边共有 24 棵树。3、一块正方形菜地的边长是 x 米，它的周长是 64 米。3、列方程解决实际问题。 （20 分）1、黄豆长成豆芽后的质量是原来质量的 8.5 倍，现在需要豆芽493千克，需要黄豆多少千克？第五单元实际问题与方程练习一 姓名： 成绩： 一、根据题意把方程写完整。 （20 分）1、实验小学五（1）班植树 x 棵，五（2）班植树 32 棵，两个班一共植树 68 棵。682、水果店有 362 箱桔子，卖出 x 箱后，还剩 161 箱。161二、根据
16、题意列出方程。 （60 分）1、五年五班原来有 84 名学生，又转来 x 人，现在一共有 86 人。2、学校操场的东边原来有 2 行树，每行 x 棵。今年又栽了 12 棵，现在操场东边共有 24 棵树。3、一块正方形菜地的边长是 x 米，它的周长是 64 米。三、列方程解决实际问题。 （20 分）1、黄豆长成豆芽后的质量是原来质量的 8.5 倍，现在需要豆芽493千克，需要黄豆多少千克？第五单元实际问题与方程练习二 姓名： 成绩： 1、解下列方程。8.1-x=7.6 0.6m+5.3=11.3 1.6(x-12)=19.23.6x+2x=1.12 5x-47=30 (x+9) 3=7.62、根
17、据题意回答下列问题。1、水果店卖出 45.7 千克水果后，又进货 67.3 千克。现在水果店有水果113.5 千克，原来水果店有多少千克水果？解：设 数量关系式： 方 程： 2、商店本月营业额为 534.2 万元，比上月营业额的 3 倍少 43.9 万，商店上月营业额为多少万元？解：设 数量关系式： 方 程： 3、李老师卖了 8 本同样的书，付给收银员 100 元，找回了 22.4 元，每本书多少元？解：设 数量关系式： 方 程： 第五单元实际问题与方程练习二 姓名： 成绩： 一、解下列方程。8.1-x=7.6 0.6m+5.3=11.3 1.6(x-12)=19.23.6x+2x=1.12 5x-47=30 (x+9) 3=7.6二、根据题意回答下列问题。1、水果店卖出 45.7 千克水果后，又进货 67.3 千克。现在水果店有水果113.5 千克，原来水果店有多少千克水果？解：设 数量关系式： 方 程： 3、商店本月营业额为 534.2 万元，比上月营业额的 3 倍少 43.9 万，商店上月营业额为多少万元？解：设 数量关系式： 方 程： 3、李老师卖了 8 本同样的书，付给收银员 100 元，找回了 22.4 元，每本书多少元？解：设 数量关系式： 方 程：
