1、北师大版 五年级上册 第五单元 分数的意义,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,8 24,4 12,2 6,1 3,8 24,=,82 242,=,4 12,4 12,=,42 122,=,2 6,2 6,=,22 62,=,1 3,8 24,=,4 12,=,2 6,=,1 3,像这样，把一个分数的分子、分母同时除以它们的公因数，分数的值不变，这个过程叫作约分。,1 2,5 6,4 7,7 8,都是最简分数。,分子、分母只有公因数1的分数，叫作最简分数。,把下面分数约分成最简分数。,32 48,12 18,45 75,32 48,=
2、,322 482,=,16 24,16 24,=,162 242,=,8 12,8 12,=,82 122,=,4 6,4 6,=,42 62,=,2 3,32 48,=,2 3,32 48,32 48,4,8,16,24,12,6,=,2,3,=,2,3,2 3,2 3,把下面分数约分成最简分数。,12 18,45 75,32 48,12 18,6,9,2,3,=,2 3,12 18,2,3,=,2 3,45 75,15,25,3,5,=,3 5,45 75,3,5,=,3 5,1.胜的场数、平的场数、输的场数各占总场数的几分之几？用最简分数表示，说一说你是怎么约分的。请你再举一个例子说明约分的过程，并与同伴交流。,2.圈出最简分数，并把其余的分数约分。,3.连谜底。,4.在 里填上“”“”或“”。,5.明明的头长是20cm，身高是120cm，明明头长是身高的几分之几？,6.在下图中表示下列分数，你发现了什么？,
