法在我心中主题班会.doc

1、“法 在 我 心 中 ”主 题 班 会 教 案一 、 活 动 目 的 ： 通 过 实 际 案 例 ， 呼 唤 青 少 年 的 良 知 ， 增 强 学 生 的 法 制 意识 ， 杜 绝 犯 罪 现 象 的 发 生 ， 帮 助 学 生 形 成 正 确 的 人 生 观 与 道 德 观 。 二 、活 动 形 式 ： 案 例 分 析 、 集 体 讨 论 、 谈 感 想 、 知 识 竞 答 、 诗 歌 朗 诵 、 实 话实 说 、 集 体 宣 誓 三 、 活 动 准 备 ： 学 习 有 关 法 制 常 识 ； 学 生 自 己 总 结 身 边发 生 的 不 文 明 行 为二 、 活 动 形 式 ： 案 例

2、分 析 、 集 体 讨 论 、 谈 感 想 、 知 识 竞 答 、 诗 歌 朗 诵 、实 话 实 说 、 集 体 宣 誓三 、 活 动 准 备 ： 学 习 有 关 法 制 常 识 ； 学 生 自 己 总 结 身 边 发 生 的 不 文 明 行 为 。主 持 人 甲 ： 同 学 们 ， 在 因 特 网 上 键 入“校 园 暴 力 ”这 一 主 题 词 进 行 搜 索 ，立 即 可 以 获 得 15800个 校 园 犯 罪 案 件 。 来 自 中 国 青 少 年 犯 罪 研 究 会 的 统 计资 料 表 明 ， 近 年 来 ， 青 少 年 犯 罪 总 数 已 经 占 到 了 全 国 刑 事 犯 罪

3、 总 数 的45%。主 持 人 乙 ： 走 上 违 法 犯 罪 的 道 路 ， 有 时 只 是 一 念 之 差 ， 可 以 说 ， 我 们 既 是“弱 势 人 群 ”， 又 容 易 变 为 “高 危 人 群 ”。 因 此 ， 开 展 法 制 教 育 是 很 有 必 要 的 。我 们 今 天 班 会 的 主 题 就 是 ：甲 乙 合 ： “法 在 我 心 中 ” 主 持 人 甲 ： 马 加 爵 ， 一 个 令 人 叹 息 的 名 字 ， 一 起 震 惊 全 国 的 杀 人 案 ， 一次 不 同 寻 常 的 审 案 经 历 。主 持 人 乙 ： 因 打 牌 时 被 怀 疑 作 弊 ， 便 将 4位

4、 同 学 残 忍 地 杀 害 了 ！ 并 将 尸 体藏 在 宿 舍 内 的 4个 衣 柜 里 。主 持 人 甲 ： 于 2004年 6月 17日 被 执 行 了 枪 决 ， 这 是 一 个 意 料 之 中 的 死亡 结 局 ， 但 是 马 加 爵 不 是 一 个 句 号 。 马 加 爵 犹 如 一 根 锋 利 的 针 ， 挑 破 了我 们 时 常 不 文 明 的 脓 疮 ， 刺 痛 了 我 们 已 经 日 益 麻 木 的 神 经 。主 持 人 甲 ： 社 会 的 反 思 ： 我 们 要 实 施 一 种 普 遍 的 文 明 教 化 ， 把 有 关 人 和文 明 的 最 基 本 规 则 ， 灌 输

5、 给 每 个 人 ， 使 这 些 戒 律 能 够 在 激 情 、 罪 恶 的 欲望 涌 动 的 时 候 ， 有 效 地 起 到 约 束 作 用 。主 持 人 乙 ： 马 加 爵 的 反 思 ： 最 想 对 亲 人 们 说 声 对 不 起 ！ 下 面 ， 让 我 们 一起 来 听 一 听 马 加 爵 狱 中 “忏 悔 书 ”！（ 夜 已 经 很 深 了 ， 面 对 着 这 高 墙 铁 网 ， 我 无 法 入 眠 ， 思 绪 像 飞 。 几 年的 大 学 生 活 仿 佛 就 在 眼 前 ， 但 我 此 刻 却 是 在 这 样 一 个 地 方 。 表 面 上 看 我很 平 静 ， 但 到 了 这 种

6、 境 地 ， 试 问 谁 又 能 做 到 心 如 止 水 呢 ？那 四 名 被 害 者 也 和 我 一 样 ， 家 里 都 有 父 亲 母 亲 ， 兄 弟 姐 妹 ， 也 和 我 一样 经 历 了 多 少 年 的 寒 窗 苦 读 ， 也 和 我 一 样 对 未 来 充 满 期 待 。 但 我 当 初 怎么 就 那 么 轻 易 地 毁 了 他 们 呢 ？ 就 因 为 一 次 打 牌 吵 架 ， 我 决 定 了 走 上 这 条路 。 现 在 我 以 一 个 旁 观 者 的 身 份 看 ， 这 是 多 么 荒 谬 ， 多 么 无 知 啊 ！ 这 是多 么 地悲 哀 ， 多 么 地 残 酷 啊 ！ 难

7、 道 生 命 就 这 么 脆 弱 ？ 难 道 这 世 界 上 就 没 有什 么 值 得 留恋 的 吗 ？ 不 是 的 ！ 现 在 我 是 这 么 想 的 ， 以 前 也 是 ！ 但 是 那 几天 我 的 心 里 只 有苦 恼 ， 只 有 恨 ， 诸 多 后 果 都 未 曾 设 想 。 很 多 事 情 来 不 及 思 考 ， 就 这 样 发生 了 。 事 后 才 知 道 造 成 的 影 响 是 多 么 大 ， 才 知 道 给 亲 人 造 成 了 多 么 大 的伤 害 。 也 才 明 白 伤 心 难 过 的 远 远 不 止 我 的 亲 人 朋 友 。 后 悔 啊 ， 但 木 已 成舟 ， 我 是

8、无 力 挽 回 的 了 。 我 是 想 对 整 个 社 会 说 声 对 不 起 ， 想 对 那 四 名 同学 的 亲 人 朋 友 说 对 不 起 ， 但 你 们 会 接 受 么 ？ 对 于 这 么 一 个 恶 魔 ， 你 们 会接 受 么 ？ ）主 持 人 甲 ： 马 加 爵 的 “忏 悔 书 ”， 既 是 他 的 内 心 独 白 ， 也 是 对 我 们 青 少 年的 真 情 告 白 ， 从 他 的 “忏 悔 书 ”里 ， 我 们 似 乎 看 见 了 他 悔 恨 的 泪 水 ， 马 加爵 是 一 个 悲 剧 ， 可 这 幕 悲 剧 的 成 因 在 哪 里 呢 ？ 请 同 学 们 展 开 激 烈

9、 的 讨 论 ，并 谈 谈 自 己 的 感 想 。学 生 A ： 像 马 加 爵 那 样 为 一 点 小 事 就 去 杀 人 的 人 ， 在 我 们 的 社 会 中 毕 竟是 少 数 ， 我 们 不 必 为 此 大 惊 失 色 。学 生 B ： 对 于 A 同 学 的 发 言 ， 我 表 示 强 烈 抗 议 ！ 杀 人 案 如 冰 山 一 角 ，不 能 不 引 起 我 们 的 反 思 ， 如 果 不 采 取 强 有 力 的 措 施 ， 中 国 还 会 有 成 千 上万 马 加 爵 ， 你 们 说 可 怕 不 可 怕 ？学 生 C ： 他 因 为 人 格 严 重 扭 曲 导 致 惨 剧 发 生

10、， 是 心 理 阴 暗 而 缺 乏 良 好 教育 的 结 果 ， 他 向 我 们 敲 响 了 警 钟 ！ 我 们 必 须 使 自 己 成 为 一 个 人 格 健 康 的学 生 ， 否 则 ， 悲 剧 将 层 出 不 穷 。 习 惯 决 定 性 格 ， 性 格 决 定 命 运 ！学 生 D ： 马 加 爵 用 生 命 的 代 价 、 血 的 教 训 还 不 能 唤 醒 沉 醉 的 人 们 吗 ？ 我无 法 想 象 *马 加 爵 走 向 刑 场 时 ， 他 的 母 亲 是 怎 样 的 悲 痛 ！ 年 迈 的 父 亲 看 着儿 子 倒 在 刑 场 上 ， 又 是 怎 样 的 无 奈 ！ 发 生 在

11、同 龄 人 身 上 的 悲 剧 一 定 不 能在 我 们 身 上 重 演 。学 生 E ： 我 们 应 该 懂 得 珍 爱 生 命 ， 做 任 何 事 情 之 前 都 应 该 考 虑 一 下 后 果 。学 生 F： 马 加 爵 学 习 成 绩 那 么 好,可 是 他 不 懂 得 如 何 去 做 人 ， 我 们 不 禁 要 问 ：完 善 人 格 与 完 善 知 识 哪 个 更 重 要? （ 二 ） 、 法 律 知 识 竞 答 赛主 持 人 甲 ： 丧 钟 已 为 马 加 爵 敲 响 ， 那 么 警 钟 为 谁 而 鸣 ？ 这 是 一 个 需 要 沟通 的 时 代 ， 这 是 一 个 崇 尚 合

12、作 的 时 代 ， 这 是 一 个 呼 唤 人 格 完 善 的 时 代 。给 心 灵 留 一 扇 窗 ， 吸 纳 新 鲜 空 气 ， 沐 浴 灿 烂 阳 光 。 多 一 些 理 智 和 关 怀 ，少 一 点 冲 动 和 责 备 ， 生 活 中 的 些 许 晦 涩 就 会 逐 渐 淡 漠 。主 持 人 乙 ： 非 常 感 谢 刚 才 同 学 们 的 精 彩 发 言 ， 为 了 增 强 大 家 的 法 律 意 识 ，做 一个 知 法 、 懂 法 、 守 法 的 好 公 民 ， 我 们 为 大 家 李 彤 带 来 了 扣 人 心 弦 的法 律 知 识 竞答 赛 。（ 1） 我 国 未 成 年 人 保

13、 护 法 保 护 的 对 象 是(B)A、 未 满 16周 岁 的 我 国 公 民B、 未 满 18周 岁 的 我 国 公 民C、 未 满 20周 岁 的 我 国 公 民D、 未 满 22周 岁 的 我 国 公 民（ 2） 有 的 家 长 规 定 ， 儿 子 可 以 上 学 ， 女 儿 不 给 读 书 ， 帮 做 家 务 。 这 种 做法 违 反 了 未 成 年 人 保 护 法 中 的(A)A、 家 庭 保 护 B、 学 校 保 护 C、 社 会 保 护 D、 司 法 保 护（ 3） 未 成 年 人 要 依 法 自 律 ， 是 指(C)A、 法 律 提 倡 做 的 事 情 尝 试 着 去 做

14、， 法 律 不 允 许 做 的 事 情 一 般 不 要 去 做B、 法 律 提 倡 做 的 事 情 尝 试 着 去 做 ， 法 律 不 允 许 做 的 事 情 坚 决 不 做C、 法 律 提 倡 做 的 事 情 积 极 着 去 做 ， 法 律 不 允 许 做 的 事 情 坚 决 不 做D、 自 觉 遵 守 未 成 年 人 保 护 法 的 一 些 禁 止 性 规 定 ， 不 做 违 反 法 律 的 事 情（ 4） 未 成 年 人 自 我 保 护 能 力 很 弱 ， 甚 至 缺 乏 自 我 保 护 的 能 力 ， 因 此 ， 需要 法 律 给 予 (A)A、 特 殊 保 护 B、 特 殊 关 注

15、C、 特 殊 照 顾 D、 特 殊 援 助（ 5） ： 未 成 年 学 生 在 课 间 休 息 时 ， 给 其 他 学 生 造 成 伤 害 的 ， 由 （A） 承 担 赔 偿 责 任 。 A 法 定 监 护 人 B 所 在 学 校 C 法 定 监 护 人 与 学 校 D 未 成 年 学 生 本 人（6）未成年人犯罪的刑事责任年龄划分为三个阶段，其中哪个阶段的未成年人犯罪，要负部分刑事责任：（B）。 （7）儿童“应当入学接受规定年限的义务教育”，其限制条件错误的是（A）。 A 不分年龄 B 不分性别 C 不分种族 D 不分民族 （8）两人以上共同违反治安管理的，根据情节轻重（C）： A、只处罚情

16、节较重的人 B、给予相同处罚 C、分别处罚 （9）未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有什么责任：（B） A 主要责任 B 直接责任 C 次要责任 D 间接责任 （10）、我国现行宪法是（ C ）年制定的。 （11）根据未成年人保护法规定，学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的（B），不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚。 A个人志愿 B人格尊严 C人身自由 （12）根据民法通则的规定，10 周岁以上的未成年人是（B） ，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动。 A完全民事行为能力人 B限制民事行为能力人 C无民事行为能力人(13)预防未成年人犯罪法所规定的“严重不良行为”

17、，是指严重危害社会，但尚不够（A）的违法行为。 A刑事处罚 B学校纪律处分 C道德谴责 (14)根据国务院禁止使用童工规定，对违反规定使用童工的单位和个人，劳动行政部门应当责令其立即将童工（B）。 A送交福利机构 B送回原居住地 C送交公安机关(15)人民法院免除刑事处罚或者宣告缓刑以及被解除收容教养或者服刑期满释放的未成年人，复学、（B）、就业不受歧视。 A入伍 B升学 C考试 （ 四 ） 、 诗 歌 朗 诵主 持 人 甲 ： 通 过 刚 才 的 普 法 学 习 ， 让 我 们 对 法 律 有 了 更 深 入 的 了 解 ，法 ， 就 在 我 们 心 中 ， 请 欣 赏 诗 歌 朗 诵 法

18、， 在 我 心 中 我 曾 经 久 久 地 注 视 ，注 视 那 本 共 和 国 宪 法 的 封 面谷 穗 、 齿 轮 、 金 色 的 五 星簇 拥 着 国 徽 下 法 律 的 的 圣 洁从 此 ， 法 在 我 心 中威 严 而 又 炙 热 ；我 曾 经 一 次 次 感 动感 动 法 律 阳 光 照 耀 心 灵鸟 语 花 香 ， 大 地 飞 歌文 明 春 风 洒 满 历 城 每 一 个 角 落从 此 ， 法 在 我 心 中神 圣 而 又 亲 切我 曾 经 一 遍 遍 阅 读阅 读 那 人 生 的 准 则路 该 怎 样 走 ， 事 该 怎 样 做心 该 怎 样 想 ， 话 该 怎 样 说从 此

19、， 法 在 我 心 中像 慈 母 ， 又 像 严 父每 一 个 标 点 都 是 前 行 的 路 标指 点 迷 津 ， 答 疑 解 惑扶 我 一 程 又 一 程走 过 岁 月 的 坎 坷我 曾 经 一 次 次 笑 看和 谐 涌 动 大 潮 ， 文 明 滋 润 干 涸笑 脸 播 撒 春 风 ， 绿 洲 拥 抱 荒 漠从 此 ， 法 在 我 心 中犹 如 永 恒 的 旋 律每 一 个 标 点 都 是 动 听 的 音 符长 伴 平 安 踏 歌 来激 情 澎 湃 ， 抑 扬 顿 挫 所 以 ， 我 常 常 赞 美赞 美 法 律 的 公 正赞 美 社 会 的 和 谐所 以 ， 我 常 常 赞 美赞 美 执

20、 法 者 的 奉 献赞 美 守 法 者 的 品 格所 以 ， 我 常 常 赞 美赞 美 廉 洁 奉 公 清 风 一 缕赞 美 邻 里 团 结 相 知 相 携赞 美 尊 老 爱 幼 夫 妻 和 睦赞 美 见 义 勇 为 扬 善 惩 恶所 以 ， 我 常 常 赞 美赞 美 与 法 同 行 春 风 扑 面赞 美 依 法 执 政 安 定 祥赞 美 和 风 细 雨 家 乡 四 季 春 常 在依 法 治 区 ， 科 学 发 展文 明 靓 丽 大 舞 台同 唱 一 首 歌法 在 心 中 ， 幸 福 不 再 搁 浅道 路 因 此 宽 阔斑 马 线 串 起 平 安 的 音 符路 上 不 再 有 酒 后 驾 车法

21、 在 心 中 ， 心 空 不 再 迷 茫眼 睛 因 此 清 澈相 互 间 难 免 磕 磕 绊 绊相 逢 一 笑 烟 消 云 散握 握 手 ， 恩 怨 从 此 化 解法 在 心 中 ， 岁 月 不 再 荒 唐生 活 不 再 苦 涩远 离 毒 品 ， 远 离 赌 博远 离 欺 诈 ， 远 离 冷 漠阳 光 洒 满 每 一 个 角 落法 在 心 中 ， 责 任 重 于 泰 山爱 心 拥 抱 和 谐风 雨 同 舟 ， 不 离 不 弃尊 重 生 命 ， 善 待 弱 者一 声 问 候 三 春 暖 啊真 情 化 冰 雪和 谐 平 安法 是 庄 严 的 使 者保 驾 护 航 ，法 是 神 圣 的 承 诺普 法

22、 学 法 ， 知 法 守 法创 建 全 国 法 制 区历 城 准 备 好 了扬 起 风 帆 ， 平 安 起 航和 风 细 雨 大 时 代一 路 风 景 啊一 路 歌 （ 五 ） 、 自 我 反 省主 持 人 甲 ： 法 律 像 眼 睛 ， 时 刻 伴 我 行 。 法 ， 对 我 们 十 分 重 要 。 在 实际 生 活 中 ， 我 们 有 好 多 不 文 明 的 行 为 甚 至 是 违 法 的 行 为 ， 下 面 让 我 们 班组 织 同 学 们 开 展 了 “校 园 不 文 明 行 为 ”大 盘 点 社 会 调 查 活 动 ， 同 学 们 好 好 反省 ， 在 自 己 身 上 是 否 也 存

23、 在 这 些 不 文 明 行 为 ？(1) 大 声 喧 哗 、 抢 占 座 位 、 不 排 队 ； (2)无 故 旷 课 逃 学 ； (3)赌 博 和 变相 赌 博 （ 如 到 游 戏 厅 ）； (4)懒 惰 不 爱 劳 动 ； (5)进 入 未 成 年 人 不 该 进入 的 场 所 ； (6)说 脏 话 谎 话 ； (7)损 坏 公 共 财 产 及 公 共 设 施 ；(8)不 尊 重师 长 ； (9)乱 拿 他 人 物 品 及 小 偷 小 摸 ；(10)打 架 斗 殴 ； (11)观 看 收 听色 情 淫 秽 作 品 ； (12)吸 烟 酗 酒 ； (13)索 要 或 强 行 占 有 他 人

24、 财 物 ；(14)冷 漠 自 私 ； (15)盲 目 攀 比 、 爱 慕 虚 荣 ； (16)以 强 凌 弱 ； (17)贪 吃 零 食 、不 讲 卫 生 ； (18)奢 侈 浪 费 ； (19)辱 骂 他 人 。主 持 人 甲 :我 们 是 中 国 的 未 来 ， 我 们 是 希 望 的 彩 虹 。主 持 人 乙 ： 我 们 是 遵 守 法 纪 的 先 锋 、 把 所 有 的 梦 都 凝 成 七 色 的主 持 人 甲 ： 让 我 们 用 美 丽 的 音 符 ， 奏 响 生 命 的 乐 章 主 持 人 乙 ： 请欣 赏 小 组 合 唱 我 们 是 遵 纪 守 法 的 先 锋绚 丽 在 我 们

25、 成 长 的 天 空让 所 有 的 心 都 展 开 幸 福 的 花朵 芬 芳我 们 纯 真 的 笑 容 唱 响 法 制 健康 成 长法 律 法 规 我 们 牢 记 心 中远 离 毒 害 树 立 理 想用 生 命 拥 抱 时 代 的 先 锋我 们 是 蓝 天 翱 翔 的 鹰我 们 是 中 国 腾 飞 的 龙我 们 是 新 世 纪 的 青 少 年我 们 是 遵 纪 守 法 的 先 锋2、 把 所 有 的 歌 都 唱 成 青 春 的火 红我 们 在 追 求 中 不 改 初 衷把 所 有 的 爱 都 花 正 屡 屡 的 春风 吹 绿我 们 年 轻 的 行 程沐 浴 阳 光 与 法 同 行展 望 未 来

26、 我 们 信 心 无 穷 自 强自 爱 诚 实 守 信 用智 慧 书 写 明 天 的 光 荣我 们 是 春 天 初 开 的 花我 们 是 飞 向 未 来 的 梦我 们 是 新 世 纪 的 青 少 年我 们 是 遵 纪 守 法 的 先 锋 （ 遵纪 守 法 的 先 锋（ 六 ） 、 庄 严 宣 誓主 持 人 甲 ： 通 过 这 次 活 动 ， 我 们 懂 得 了 预 防 青 少 年 犯 罪 的 重 要 性,下 面是 集 体 宣 誓 活 动 。甲 乙 丙 合 ： 与 法 同 行 ， 畅 享 成 长 。主 持 人 乙 ： 全 体 起 立 ！ 宣 誓 ！我 面 对 国 旗 ， 庄 严 宣 誓 ： 我

27、是 中 华 人 民 共 和 国 公 民 ， 崇 尚 法 制 ， 遵 纪 守法 ； 捍 卫 正 义 ， 维 护 和 平 ； 弘 扬 社 会 新 风 ， 崇 尚 科 学 文 明 ； 健 康 成 长 ，完 善 人 格 ； 团 结 拼 搏 ， 奋 发 进 取 ； 为 祖 国 的 繁 荣 富 强 贡 献 青 春 和 智 慧 ！（ 宣 誓 活 动 使 同 学 们 受 到 警 示 ， 得 到 启 迪 ， 树 立 自 尊 、 自 爱 、 自 律 、 自警 、 自 醒 的 精 神 ， 为 将 来 登 上 成 功 的 颠 峰 打 下 良 好 的 基 石 ！ ）主 持 人 甲 ： 让 我 们 共 同 满 怀 信 心

28、 地 歌 唱 法 律 伴 我 茁 壮 成 长 、国 旗 在 迎 风 飘 扬笑 脸 像 鲜 花 开 放在 这 阳 光 灿 烂 的 校 园 里法 律 伴 我 茁 壮 成 长 法 律 伴 我 茁 壮 成 长我 们 知 礼 守 法 品 德 高 尚 是 非 分 明 勇 敢 坚 强 法 制 教 育 开 阔 了 我 们 的 视 野锻 炼 者 雏 鹰 稚 嫩 的 翅 膀2、 教 室 里 书 声 琅 琅 操 场 上 虎 跃 龙 翔 在 这 朝 气 蓬 勃 的 校 园 里法 律 伴 我 天 天 向 上 法 律 伴 我 天 天 向 上 我 们 热 爱 祖 国 尊 敬 师 长 弘 扬 正 气自 律 自 强 民 族 复

29、 兴 的 大 业 呼 唤 着 你 我准 备 好 去 搏 击 万 里 风 浪3、 我 们 热 爱 祖 国 尊 敬 师 长弘 扬 正 气 自 律 自 强 民 族 复 兴 的 大 业 呼 唤 着 你 我准 备 好 去 搏 击 万 里 风 浪主 持 人 乙 ： 今 天 的 主 题 班 会 开 得 十 分 成 功 ， 通 过 这 次 班 会 ， 同 学 们 进 一步 认 识 了 法 律 法 规 的 意 义 ， 愿 同 学 们 树 立 法 律 意 识 ， 让 法 永 远 与 你 相 随 ，让 幸 福 快 乐 永 远 与 你 们 相 伴 ！单纯的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到内容的完善教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。