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类型江苏省徐州市八年级物理下册 第八章 力复习题(无答案)(新版)苏科版.doc

  • 上传人:无敌
  • 文档编号:105949
  • 上传时间:2018-03-13
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    江苏省徐州市八年级物理下册 第八章 力复习题(无答案)(新版)苏科版.doc
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    1、1 力 一、知识梳理:请你认真回顾和总结本章的学习内容,然后用树状图、表格或其它形式概括本章的 主要知识:定义: 物体间力的作用是 (施力体、受力体) 改变物体的 力 力的作用效果 使物体的 发生变化 力的三要素: 、 、 。 力的单位: (N)定义: 弹簧测力计的原理: 力 弹力 弹簧测力计的使用方法:(口述) 定义: 重力 方向: 重心:重力的作用点 大小: 定义:当物体将要运动或运动时,受到接触面的阻碍相对运动的力 摩擦力 影响滑动摩擦力大小的因素: 增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法 二、疑难点辨析 1. 什么是力的示意图?重为15N的小球在绳子作用下静止, 画出小球受到力的示意图。 2

    2、.如图一个人以5N的力,沿与地面成30角方向斜向下用力推质量为1kg的木箱,用力的示意图 法表示出这两个力。2 F 3.P59课本“反思与评价”T1. 4. P59课本“反思与评价”T2. 三、当堂检测 1小明喝水时,不小心把玻璃杯掉到地板上,玻璃杯碎了,同时把地板也砸了一个洞,这说明 _ _。 2某同学在利用弹簧测力计测物体的重力时,在挂钩上挂了一个空书包,弹簧测力计的示数为 4.9N,该书包的质量是_ _。 3古语云:“水往低处流,人往高处走” ,其中的水往低处流是由于 _的作用。 4如右图所示,用力可以把直的钢卷尺弯成弧状,这说明 _ _。 5如图小明在搬家时,要把一只150N的衣箱移到

    3、一边去,他用30N的力去推,结果没有推动,此 时这是因为衣箱与地面之间存在_,它的大小为_;如果用50N的力把它推着做 匀速直线运动,此时衣箱与地面之间存在 _,大小是 _。 6小华同学在利用弹簧测力计测量身边一些物体重力,得到如下一些数据,你认为不合实际是( ) A一支钢笔的重力为0.3N B一只空书包的重力为5N C一本物理课本的重力为10N D一只苹果重力为2N 7. 如图所示,一个重为30N的小球静止在水平地面上,画出它对地面压力的示意图3 第二课时 一、疑难点辨析 1.在某一号运河桥桥头立有这样的一块牌子,如图所示。现有一自重 510 4N的大卡车,装了12t的沙子,问这辆卡车能否从

    4、该桥上通过? (要求通过计算进行说明,g取10N/kg) 2.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中: (1)在水平桌面上,用弹簧测力计水平向左拉动长方体木块, 使其作匀 速直线运动,弹簧测力计示数如图所示木块所受的滑动摩 擦力为 _N。 (2)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出: 滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程中存在的问题是 _.不添加其它器材,请你帮小华设计一个合理的实验, 简要写出你的方法, 通过本次实验你得出的结论是 。 (3)小华发现其它同学还有不同的方法测量滑动摩擦力,他整理出如图所示的两种可行的方

    5、法, 方法更好些,因为 。 甲 乙4 二当堂检测: 1磁悬浮列车是一种用电磁力使列车“浮”起来,在通过牵引力使列车开动的先进车辆.它利用磁 悬浮使列车脱离轨道,从而可以使摩擦_ _而极大地提高速度,矿泉水瓶盖都制成有凹凸不平 的条纹,这是为了_ 摩擦,方便打开.(填“增大” 、 “减小”或“不变”) 2常见的减小物体间摩擦力的方法有如下几种:使接触面变光滑;使物体对接触面的压力减 小;改滑动为滚动;使接触面相互分离。下列一些现象中分别用了什么方法来减小摩擦的, 填入序号 (1)气垫船能高速行驶_(2)自行车里的滚珠轴承_ (3)在溜冰场每次比赛完,都要在场地上浇冰_ _ 3.下列做法中,属于减

    6、小摩擦的是 ( ) A.鞋底和轮胎制有凹凸不平的花纹 B.自行车刹车时,闸皮紧压在钢圈上 C.在机器的转动部分安装滚动轴承并加润滑油 D.为了防止传动皮带打滑,需要把皮带拉紧些 4.在校足球赛中,守门员大脚开球,足球在空中划过一道美丽的弧线,足球在空中飞行的过程中, 如不考虑空气阻力,则足球 ( ) A只受重力 B受重力和脚对它的踢力 C只受脚的踢力 D不受力 5下列做法中,属于增大摩擦力的是 ( ) A. 给自行车的轴加润滑油 B.运动鞋的鞋底做出凹凸不平的花纹 C.旱冰鞋上装有圆轮 D.气垫船利用压缩气体在摩擦面间形成一层气垫 6. 在研究摩擦力的实验中,将木块置于水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块(如图所示) , 木块的运动状态和弹簧测力计的示数如下表所示(每次木块与桌面的接触面相同,对桌面的压力相 同)。由表可知,木块受到的滑动摩擦力的大小为 N;在第一次试验中,木块受到的摩擦力 的大小为 N;在这五次试验中,木块受到的摩擦力大小应该有 次是相同的。 试验次数 木块运动状态 弹簧测力计示数F/N 1 静止 0.5 2 静止 0.6 3 加速 0.854 匀速 0.7 5 减速 0

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