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16《三国鼎立》公开课课件.ppt

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资源描述

1、1、掌握官渡之战与赤壁之战曹操一胜一败的原因。 2、掌握三国鼎立局面的形成。 3、认识评价历史人物时,主要应该看他是否推动了社会的进步和生产力的发展,学习目标,材料一:经“光武中兴”到105年,全国人口达5300万,可东汉末年,只剩下760万。,结合材料,当时人民过着怎样的生活呢?,材料二:白骨露于野, 千里无鸡鸣。生民百遗一, 念之断人肠。 曹操蒿ho里行,再现“三国”风云民不聊生,东汉末年,宦官外戚专权,统治黑暗,各地爆发农民起义。东汉政府为了镇压农民起义,先后给予一些重要地方的州长官领兵治民之权,地方势力趁机扩充,割据一方。他们彼此长期混战,生产遭到破坏,民不聊生,再现“三国”风云群雄逐

2、鹿,曹操能够异军突起、势力增强的原因?,再现“三国”风云渐露锋芒,政治方面:“挟天子以令诸侯” 处于有利地位。,经济方面:采取屯田措施,招募流亡农民垦荒,组织兵士耕田,实力不断增强。,你找到了吗?,曹操,袁绍,袁术,马腾,刘表,孙策,再现“三国”风云官渡之战,自主学习(一),时间:3分钟 任务:快速阅读“官渡之战”大小文字,圈点标划重要知识点,并完成表格:,官 渡 之 战,公元200年,袁绍和曹操,以少胜多,曹操胜利,奠定了曹操统一北方的基础,官渡,再现“三国”风云官渡之战,十万人,三四 万人,曹 操,袁 绍,公元200年,官渡,官 渡 之 战,夜袭乌巢,烧毁袁军粮草,乌巢,以少胜多,再现“三

3、国”风云官渡之战,发言人:曹操,曹操能够以较少的兵力战胜袁绍,您能分析一下胜利的原因吗?,政治上,挟天子以令诸侯,重用人才 经济上,实行屯田,重视农业 军事上,战术得当,袁绍不善用人,骄傲轻敌,再现“三国”风云北方统一,龟虽寿提到“志在千里,壮心不已”,那么统一北方后,他又有怎样的雄心壮志?,老骥伏枥, 志在千里。 烈士暮年, 壮心不已。曹操龟虽寿,统一天下,要统一天下,主要对手是谁?,再现“三国”风云剑指天下,曹操,刘备,孙权,曹操统一北方后天下形势,“今天下英雄,惟使君与操耳!”,“生子当如孙仲谋”,再现“三国”风云剑指天下,自主学习(二),时间:3分钟 任务:快速阅读“赤壁之战”大小文字

4、,圈点标划重要知识点,并完成表格:,大显身手,公元208年,曹操VS孙刘联军,曹操大败,逃回北方,以少胜多,为三国鼎立局面的形成奠定了基础,曹,刘,孙、刘联军,孙,赤壁 大战,二十多万人,五万人,再现“三国”风云赤壁之战,看图说史,观看视频结合教材P75,说说曹操失败的原因?,曹操在官渡之战中以少胜多,而在赤壁之战中却以强而败,你能分析原因吗?,发言人:诸葛亮,再现“三国”风云赤壁之战,孙、刘,曹操,官兵来自北方,不习水战,骄傲自满轻敌;战术失误,孙刘联军,战略得当 采取火攻,战术得当,200年,袁绍,曹操,曹操 以少胜多,208年,曹操,孙权刘备,5万,20多万,3-4万,10余万,孙刘联军

5、 以少胜多,为统一北方奠定了基础,为三国鼎立局面的形成奠定基础,启示:骄兵必败,战争需要天时、地利、人和及正确的战略战术等。,再现“三国”风云赤壁之战,自主学习(三),时间:2分钟 任务:快速阅读“三国鼎立”大小文字,圈点标划重要知识点,并完成表格:,222年,孙权称王,国号吴,定都建业。,221年,刘备称帝,国号汉,史称蜀或蜀汉,定都成都。,220年,曹丕自称皇帝,国号魏,定都洛阳。,魏,蜀,吴,曹操死,三国始,再现“三国”风云三国鼎立,曹魏重视农耕,曹操和他的后继者一直重视屯田,发展农业生产,大力兴修水利,注意兴修水利,保护农桑。,翻车,魏,屯田,再现“三国”风云三国鼎立,蜀国的丝织业兴旺

6、,蜀锦行销三国。,蜀国的治理与开发,蜀,蜀,蜀 锦,再现“三国”风云三国鼎立,230年,孙权派卫温率船队到达夷洲,这是大陆与台湾联系的最早记录。,孙吴开发江南,吴国造船业发达,促进了海上交通的发展。,吴,再现“三国”风云三国鼎立,受访者:司马懿,从东汉统一到三国分裂,是历史的倒退吗?你觉得呢?,三国鼎立局面,虽然属于政治上的分裂,但与东汉末年相比,却是历史的一个进步。这是因为:东汉末年军阀混战,统治黑暗,人民处于水深火热之中,而三国鼎立局面是局部区域的统一,各国统治者重视发展生产,给社会生产和人民生活提供了相对安定的环境。,进步,再现“三国”风云三国鼎立,颗粒归仓: 一个局面: 两大战役: 三

7、分天下: 四个重要人物: 五个时间:,三国鼎立,官渡之战和,赤壁之战,魏、,蜀、,吴,曹操、,孙权、,刘备,袁绍、,200年、,208年、,220年、,221年、,222年,1、奠定了曹操统一北方的基础的战役是 2、奠定了三国鼎立局面的战役是 A、赤壁之战 B、昆阳之战C、官渡之战 D、巨鹿之战 3、三国鼎立局面形成的时间是A、220年 B、222年 C、221年 D、229年,A,B,课堂练习,4、东汉末年“挟天子以令诸侯”的是谁?,5、说出东汉末年的两次以少胜多的战役。,6 、三国时期,诸葛亮带兵攻打曹操,曹操率军迎战。这句话有没有错误?为什么?,曹操,官渡之战、 赤壁之战,这句话有错误。

8、曹操生活在东汉末年。,课堂练习,1阅读曹操的诗句,回答问题。,课后活动,百姓大量死亡,荒野上白骨累累,千里之内都听不到鸡鸣之声。幸存的人有如百分之一,想起来就让人感到苍凉。,(1)白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠。 曹操蒿里行,诗中所描绘的是怎样的景象? 为什么会出现这样的状况?,诗中所描绘的景象是:东汉末年,因地方军阀割据混战,导致生产力遭到极大破坏,出现了百姓流离失所、死者相籍的场景。,战乱连年不断,造成人民大量死亡,社会生产遭到严重破坏。,1阅读曹操的诗句,回答问题。,课后活动,有志干一番事业的人,虽然到了晚年,但一颗勃勃雄心永不会消沉,一种对宏伟理想追求永不会停息啊!(写

9、于“官渡之战”),诗中的“壮心”指的是什么?他实现了吗? 原因又是什么?,(2)老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。 曹操龟虽寿,宏大的志向统一全国,没有,曹操想统一中国,但“赤壁之战”败于孙刘联军。,2.官渡之战和赤壁之战都是中国古代以少胜多的著名战役。议一议,这两个战役胜败的主要因素是什么?,课后活动,政治:挟天子以令诸侯,取得了政治 上的主动;招贤纳士,人才济济。,袁绍骄傲轻敌,听不进正确意见。,主观,客观,官渡之战曹操取胜的原因?,经济:实行屯田,发展生产。,军事:精通孙子兵法,具有杰出的军事才能。,课后活动,孙、刘,曹操,1.组成联军,战略得当,客观:士兵来自北方,不习水战,水土

10、不服。,主观:骄傲自满;轻敌; 战术失误。,2.采取火攻,战术得当,3.利用气候、地理条件,赤壁之战中军事上居于优势的曹操为何会失败?,课后活动,你从曹操在官渡之战和赤壁之战一胜一败的不同结局中吸取了什么经验教训呢?,历史使人智慧,1、应保持谦虚谨慎的作风,骄傲自满必然失败; 2、合理利用自然条件; 3、培养善于观察、思考的好习惯; 4、团结可以战胜强大的敌人。,动 脑 筋:,辨认“三国”场景,辨认“三国”事件,辨认“三国”真假,三顾茅庐,草船借箭,辨认“三国”真假三顾茅庐,三国演义里是如何描述“三顾茅庐”的?,三国演义的描述: 第三十六回 玄德用计袭樊城元直走马荐诸葛 第三十七回 司马徽再荐

11、名士刘玄德三顾茅庐 第三十八回 定三分隆中决策战长江孙氏报仇,三国志的记载: 由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。,辨认“三国”真假草船借箭,辨认“三国”真假草船借箭,三国志的记载:(孙)权乘大船来观军,公(曹操)使弓弩乱发,箭著其船,船偏重将覆,权因回船,复以一面受箭,箭均船平,乃还。,三国演义的描述: 用奇谋孔明借箭(第四十六回) 献密计黄盖受刑,三国演义虽是文学作品,但大多取材于史料与传说,可谓“七分虚,三分实”,对我们研究那段历史以及中国的传统文化有一定的作用。三国演义毕竟是一部小说,我们切不可将里面所描述的故事当作历史史实来对待,这是一定要明确的。,三国志是研究三国历史最重要的史料。但同时,三国志文辞简约,也造成了史料不足的缺点。况且,陈寿是晋国人,晋是承魏而有天下的,三国志便尊曹魏为正统。他所修的三国志在当时属于现代史,但因为时代近,有许多史料还没有披露出来;同时,因为恩怨还没有消除,褒贬很难公允,也给材料的选用和我们认识三国真相带来了一定的困难。,感悟“三国”情怀,感悟“三国”情怀,三国志陈寿的三国,三国演义罗贯中的三国,易中天品三国易中天的三国,我的三国,感悟“三国”情怀,再见,

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