1、金钥匙小学英语听写比赛活动方案一、活动目的为 了 让 学 生 更 加 重 视 对 字 母 、 单 词 、 词 组 和 句 子 的 拼 写 与 识 记 ， 规范 学 生 英 语 书 写 ， 强 化 学 生 识 记 英 语 的 意 识 ， 引 导 学 生 养 成 良 好 的 英 语书 写 习 惯 ， 激 发 学 生 的 英 语 学 习 兴 趣 ， 丰 富 学 生 的 英 语 学 习 ， 掀 起 一 股学 习 英 语 的 热 潮 ， 特 在 二 至 五 年 级 开 展 英 语 听 写 比 赛 。二 、 参 赛 对 象二 至 五年级学生三、活动时间12 月 13 日大课间 9:05-9:30四、活动地
2、点 各班教室 五、活动人员二至五年级学生、全体英语教师及相关老师六、活动要求1、用纸要求：参赛学生听写在统一规范的英语纸上。2、装订方式：以班为单位装订。3、具体要求说明参赛对象 用笔要求 内容要求及形式监考老师读题老师二年级 铅笔1、电脑投影 Aa-Tt 的手写体2、学生看着投影进行抄写卢伟良 丁嘉仪三年级黑色签字笔（不可用可擦笔）1、听写字母 Aa - Zz2、听写 CVC 单词陈菊 刘晨四年级黑色签字笔（不可用可擦笔）1、听写单词表中黑体字单词2、听写 Unit 1-Unit 4 中 Read and Write 四线格句子，补全单词殷淑娟 何淑仪五年级黑色签字笔（不可用可擦笔）1、听写
3、单词表中黑体字单词2、听写常用表达中 Unit 1 - Unit 5 中的句子翁金菊 邓柳平七、比赛规则统一宣布比赛“开始”和“结束”，严格按照比赛时间答题，学生在规定时间内进行听写，开始信号响起动笔作答，结束信号响起应停止答题。八、奖励办法由评卷老师按正确率、书写规范性和工整性，由高到低评出若干名一等奖，二等奖，三等奖，并颁发奖状。 七、活动流程1、12 月 7 日前准备好各年级的听写内容，听写内容的制定采用交错出题形式。 （负责人：全体英语老师）2、12 月 7 日前准备好统一的英语比赛用纸。（负责人：丁嘉仪、邓柳平）2、12 月 12 日：教学处通知全体英语老师及相关老师，并分配比赛相关
4、安排。3、12 月 13 日：各监考老师和英语老师,8:55 到达考场，布置好考场，并安排 好学生上洗手间，做好相关准备工作。4、12 月 13 日：9：00 监考老师听广播分发试卷（监考老师提醒学生只可写班 级姓名，不可答题），9:03 分广播开始答题，9:30 分广播考试结束。（负责人：陈家乐）5、12 月 13 日：下午 2:10 分全体英语老师集中二楼会议室批改试卷，并评出一、二、三等奖。6、12 月 14 日：大课间颁发奖状。八、具体分工 1、负责活动的全面指挥，保证质量效果。（负责人：古主任）2、监督各项流程进行，巡视各考场。（负责人：丁主任）3、活动进行过程中进行拍照。 （负责人
5、：何少芬、 王小兵） 4、活动进行过程中广播工作。（负责人：陈家乐）（附）广播内容：（8:55）：请各监考老师和英语老师到班布置考场，准备进行英语听写比赛。（9:00）：英语听写比赛准备开始，各监考老师开始分发英语统一用纸。（9:05）：英语听写比赛开始，请各学生开始答题。（9:30）：英语听写比赛结束，监考老师收齐试卷。九、评分标准1、卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹；25%。根据实际情况分别给分：优秀 25分，良好 20 分，合格 18 分。2、字母书写规范，字母、单词、句子书写符合格式及手写体要求；25%。根据实际情况分别给分：优秀 25 分，良好 20 分，合格 18 分。3、字体美观、
6、大方，标点正确，间距适中，无错别字；25%。根据实际情况分别给分：优秀 25 分，良好 20 分，合格 18 分。4、倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强；25% 。根据实际情况分别给分：优秀 25 分，良好 20 分，合格 18 分。十、书写规范1、书写字母时，字母按照手写体格式，要求要到线不出线。1、书写单词时，字母与字母之间的间隔要均匀、适当，不要凑得过紧，也不要离得太远。2、书写句子时，单词之间必须有适当的距离，一般以空出一个小写字母 a 的宽度为宜。3、标点符号要写在一定的位置上。十一、作品展示：12 月 14 日将对学生获奖作品进行展示。 注意：听写比赛期间，一年级由班主任看班，以防学生乱跑，影响比赛进行。大岭山金钥匙小学英语科组2016 年 12 月 5 日
