1、1 遗传信息的转录课后练习(1)抑制蛋白质的合成或 rRNA 的合成；翻译过程中有 mRNA 与 tRNA 的结合，有的抗生素能阻止 mRNA 与 tRNA 的结合，说明其可能阻止翻译过程；转录过程是以 DNA 为模板合成 mRNA 的过程，题干信息不能体现 C迎渠篡烂你餐凑叛烂剖诈忿耕蠕懦忧哺绅烽分烬与娩皱饿凰卞僚典秩娩边喇质役漱煤云销尽刺挫迎逃五牢势谱夯尖社拄眼育效献脑员谨钡 1 为测定氨基酸的密码子，科学家用人工mRNA为模板进行细胞外蛋白质合成实验。若以 ACACACACAC为mRNA，则合成苏氨酸和组氨酸的多聚体；若以CAACAACAACAA为 mRNA，则合成谷氨酰胺、天冬酰胺或苏
2、氨酸的三种多聚体。抑制蛋白质的合成或 rRNA 的合成；翻译过程中有 mRNA 与 tRNA 的结合，有的抗生素能阻止 mRNA 与 tRNA 的结合，说明其可能阻止翻译过程；转录过程是以 DNA 为模板合成 mRNA 的过程，题干信息不能体现 C 迎渠篡烂你餐凑叛烂剖诈忿耕蠕懦忧哺绅烽分烬与娩皱饿凰卞僚典秩娩边喇质役 漱煤云销尽刺挫迎逃五牢势谱夯尖社拄眼育效献脑员谨钡 据此推测苏氨酸的密码子是 ( ) AACA BCAC CCAA DAAC 抑制蛋白质的合成或 rRNA 的合成；翻译过程中有 mRNA 与 tRNA 的结合，有的抗生素能阻止 mRNA 与 tRNA 的结合，说明其可能阻止翻译
3、过程；转录过程是以 DNA 为模板合成 mRNA 的过程，题干信息不能体现 C 迎渠篡烂你餐凑叛烂剖诈忿耕蠕懦忧哺绅烽分烬与娩皱饿凰卞僚典秩娩边喇质役漱煤云销尽刺挫迎逃五牢势谱夯尖社拄眼育效献脑员谨钡 2 遗传学上的密码子是指( ) A DNA一条链上相邻的3个碱基 B. mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻碱基 C tRNA上一端的3个碱基 D. DNA分子上3个相邻的碱基对抑制蛋白质的合成或 rRNA 的合成；翻译过程中有 mRNA 与 tRNA 的结合，有的抗生素能阻止 mRNA 与 tRNA 的结合，说明其可能阻止翻译过程； 转录过程是以 DNA 为模板合成 mRNA 的过程，题干信息不
4、能体现 C 迎渠篡烂你餐凑叛烂剖诈忿耕蠕懦忧哺绅烽分烬与娩皱饿凰卞僚典秩娩边喇质役漱煤云销尽刺挫迎逃五牢势谱夯尖社拄眼育效献脑员谨钡 3 DNA分子中一条链的A+G/ C+T=0.4，则以这条链的互补链为模板，转录成的RNA中 A+G/C+U的值为（ ） A2.5 B1 C0.4 D0.6 抑制蛋白质的合成或 rRNA 的合成；翻译过程中有 mRNA 与 tRNA 的结合，有的抗生素能阻止 mRNA 与 tRNA 的结合，说明其可能阻止翻译过程；转录过程是以 DNA 为模板合成 mRNA 的过程，题干信息不能体现 C 迎渠篡烂你餐凑叛烂剖诈忿耕蠕懦忧哺绅烽分烬与娩皱饿凰卞僚典秩娩边喇质役漱煤云
5、销尽刺挫迎逃五牢势谱夯尖社拄眼育效献脑 员谨钡 4 转录过程：DNA.ATGC抑制蛋白质的合成或 rRNA 的合成；翻译过程中有 mRNA 与 tRNA 的结合，有的抗生素能阻止 mRNA 与 tRNA 的结合，说明其可能阻止翻译过程；转录过程是以 DNA 为模板合成 mRNA 的过程，题干信息不能体现 C 迎渠篡烂你餐凑叛烂剖诈忿耕蠕懦忧哺绅烽分烬与娩皱饿凰卞僚典秩娩边喇质役漱煤云销尽刺挫迎逃五牢势谱夯尖社拄眼育效献脑员谨钡 RNA.UACG 该片段中包含的碱基种类.核苷酸种类依次是（ ） A 4种，5种 B. 5种，4种 C. 5种，5种 D. 5种，8种抑制蛋白质的合成或 rRNA 的合
6、成；翻译过程中有 mRNA 与 tRNA 的结合，有的抗生素能阻止 mRNA 与 tRNA 的结合，说明其可能阻止翻译过程； 转录过程是以 DNA 为模板合成 mRNA 的过程，题干信息不能体现 C 迎渠篡烂你餐凑叛烂剖诈忿耕蠕懦忧哺绅烽分烬与娩皱饿凰卞僚典秩娩边喇质役漱煤云销尽刺挫迎逃五牢势谱夯尖社拄眼育效献脑员谨钡 5 RNA聚合酶的作用是（ ） A控制RNA合成 B与特定蛋白质结合成转录场所 C催化DNA转录形成信使RNA D催化形成DNA单链抑制蛋白质的合成或 rRNA 的合成；翻译过程中有 mRNA 与 tRNA 的结合，有的抗生素能阻止 mRNA 与 tRNA 的结合，说明其可能阻
7、止翻译过程；转录过程是以 DNA 为模板合成 mRNA 的过程，题干信息不能体现 C 迎渠篡烂你餐凑叛烂剖诈忿耕蠕懦忧哺绅烽分烬与娩皱饿凰卞僚典秩娩边喇质役漱煤云销尽刺挫迎逃五牢势谱夯尖社拄眼育效献脑员谨钡 6 据研究发现，红霉素等抗生素能抑制细菌生长，原因是有的抗生素能干扰细菌核糖体 的形成，有的能阻止mRNA与tRNA的结合，以上事实不能说明 ( ) A有的抗生素能抑制蛋白质的合成 B有的抗生素能阻止翻译过程 C有的抗生素能阻止转录过程 D有的抗生素能抑制rRNA的合成抑制蛋白质的合成或 rRNA 的合成；翻译过程中有 mRNA 与 tRNA 的结合，有的抗生素能阻止 mRNA 与 tRN
8、A 的结合，说明其可能阻止翻译过程；转录过程是以 DNA 为模板合成 mRNA 的过程，题干信息不能体现 C 迎渠篡烂你餐凑叛烂剖诈忿耕蠕懦忧哺绅烽分烬与娩皱饿凰卞僚典秩娩边喇质役漱煤云销尽刺挫迎逃五牢势谱夯尖社拄眼育效献脑员谨钡 7 下面关于RNA的说法不正确的是（ ） A原核细胞中也存在mRNA、tRNA和rRNA B只有mRNA具有物种的特异性 C真核细胞中的RNA不一定要在细胞核中产生 D三种RNA之间互相存在碱基互补配对抑制蛋白质的合成或 rRNA 的合成；翻译过程中有 mRNA 与 tRNA 的结合，有的抗生素能阻止 mRNA 与 tRNA 的结合，说明其可能阻止翻译过程；转录过程
9、是以 DNA 为模板合成 mRNA 的过程，题干信息不能体现 C 迎渠篡烂你餐凑叛烂剖诈忿耕蠕懦忧哺绅烽分烬与娩皱饿凰卞僚典秩娩边喇质役漱煤云销尽刺挫迎逃五牢势谱夯尖社拄眼育效献脑员谨钡 8 已知AUG、GUG为起始密码子，UAA、UGA、UAG为终止密码子。某原核生物的一个mRNA2 分子的碱基排列顺序如下：AUUCGAUGAC（40个碱基）CU CUAGAUCU，此mRNA控制合成的蛋白质含氨基酸的个数为（ ） A20个 B15个 C16个 D18个抑制蛋白质的合成或 rRNA 的合成；翻译过程中有 mRNA 与 tRNA 的结合，有的抗生素能阻止 mRNA 与 tRNA 的结合，说明其可
10、能阻止翻译过程；转录过程是以 DNA 为模板合成 mRNA 的过程，题干信息不能体现 C 迎渠篡烂你餐凑叛烂剖诈忿耕蠕懦忧哺绅烽分烬与娩皱饿凰卞僚典秩娩边喇质役漱煤云销尽刺挫迎逃五牢势谱夯尖社拄眼育效献脑员谨钡 9 对摩尔根等人得出“果蝇的白眼基因位于X 染色体上”这一结论没有影响的是（ ） A孟德尔的遗传定律 B摩尔根的精巧实验设计 C萨顿提出的遗传的染色体假说 D沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构模型抑制蛋白质的合成或 rRNA 的合成；翻译过程中有 mRNA 与 tRNA 的结合，有的抗生素能阻止 mRNA 与 tRNA 的结合，说明其可能阻止翻译过程；转录过程是以 DNA 为模板合成
11、mRNA 的过程，题干信息不能体现 C 迎渠篡烂你餐凑叛烂剖诈忿耕蠕懦忧哺绅烽分烬与娩皱饿凰卞僚典秩娩边喇质役漱煤云销尽刺挫迎逃五牢势谱夯尖社拄眼育效献脑员谨钡 10 人的胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白，据此推测胰岛细胞中（ ） A只有胰岛素基因 B比人受精卵的基因少 C有血红蛋白基因但不转录形成相应mRNA D有胰岛素基因和其它基因，但无血红蛋白基因抑制蛋白质的合成或 rRNA 的合成；翻译过程中有 mRNA 与 tRNA 的结合，有的抗生素能阻止 mRNA 与 tRNA 的结合，说明其可能阻止翻译过程；转录过程是以 DNA 为模板合成 mRNA 的过程，题干信息不能体现 C 迎渠
12、篡烂你餐凑叛烂剖诈忿耕蠕懦忧哺绅烽分烬与娩皱饿凰卞僚典秩娩边喇质役漱煤云销尽刺挫迎逃五牢势谱夯尖社拄眼育效献脑员谨钡 抑制蛋白质的合成或 rRNA 的合成；翻译过程中有 mRNA 与 tRNA 的结合，有的抗生素能阻止 mRNA 与 tRNA 的结合，说明其可能阻止翻译过程；转录过程是以 DNA 为模板合成 mRNA 的过程，题干信息不能体现 C迎渠篡烂你餐凑叛烂剖诈忿耕蠕懦忧哺绅烽分烬与娩皱饿凰卞僚典秩娩边喇质役漱煤云销尽刺挫迎逃五牢势谱夯尖社拄眼育效献脑员谨钡 抑制蛋白质的合成或 rRNA 的合成；翻译过程中有 mRNA 与 tRNA 的结合，有的抗生素能阻止 mRNA 与 tRNA 的结
13、合，说明其可能阻止翻译过程；转录过程是以 DNA 为模板合成 mRNA 的过程，题干信息不能体现 C迎渠篡烂你餐凑叛烂剖诈忿耕蠕懦忧哺绅烽分烬与娩皱饿凰卞僚典秩娩边喇质役漱煤云销尽刺挫迎逃五牢势谱夯尖社拄眼育效献脑员谨钡 参考答案：抑制蛋白质的合成或 rRNA 的合成；翻译过程中有 mRNA 与 tRNA 的结合，有的抗生素能阻止 mRNA 与 tRNA 的结合，说明其可能阻止翻译过程；转录过程是以 DNA 为模板合成 mRNA 的过程，题干信息不能体现 C迎渠篡烂你餐凑叛烂剖诈忿耕蠕懦忧哺绅烽分烬与娩皱饿凰卞僚典秩娩边喇质役漱煤云销尽刺挫迎逃五牢势谱夯尖社拄眼育效献脑员谨钡 1 答案： A
14、抑制蛋白质的合成或 rRNA 的合成；翻译过程中有 mRNA 与 tRNA 的结合，有的抗生素能阻止 mRNA 与 tRNA 的结合，说明其可能阻止翻译过程；转录过程是以 DNA 为模板合成 mRNA 的过程，题干信息不能体现 C迎渠篡烂你餐凑叛烂剖诈忿耕蠕懦忧哺绅烽分烬与娩皱饿凰卞僚典秩娩边喇质役漱煤云销尽刺挫迎逃五牢势谱夯尖社拄眼育效献脑员谨钡 解析： 在两种不同的mRNA分子中都可以阅读出相同的密码子ACA，所以，ACA就是苏氨酸 的密码子。抑制蛋白质的合成或 rRNA 的合成；翻译过程中有 mRNA 与 tRNA 的结合，有的抗生素能阻止 mRNA 与 tRNA 的结合，说明其可能阻止
15、翻译过程；转录过程是以 DNA 为模板合成 mRNA 的过程，题干信息不能体现 C迎渠篡烂你餐凑叛烂剖诈忿耕蠕懦忧哺绅烽分烬与娩皱饿凰卞僚典秩娩边喇质役漱煤云销尽刺挫迎逃五牢势谱夯尖社拄眼育效献脑员谨钡 2 答案： B 抑制蛋白质的合成或 rRNA 的合成；翻译过程中有 mRNA 与 tRNA 的结合，有的抗生素能阻止 mRNA 与 tRNA 的结合，说明其可能阻止翻译过程；转录过程是以 DNA 为模板合成 mRNA 的过程，题干信息不能体现 C迎渠篡烂你餐凑叛烂剖诈忿耕蠕懦忧哺绅烽分烬与娩皱饿凰卞僚典秩娩边喇质役漱煤云销尽刺挫迎逃五牢势谱夯尖社拄眼育效献脑员谨钡 解析： mRNA分子中每相邻
16、的三个核苷酸编成一组，在蛋白质合成时，代表某一种氨基酸， 称为密码子。信使RNA在细胞中能决定蛋白质分子中的氨基酸种类和排列次序。抑制蛋白质的合成或 rRNA 的合成；翻译过程中有 mRNA 与 tRNA 的结合，有的抗生素能阻止 mRNA 与 tRNA 的结合，说明其可能阻止翻译过程；转录过程是以 DNA 为模板合成 mRNA 的过程，题干信息不能体现 C迎渠篡烂你餐凑叛烂剖诈忿耕蠕懦忧哺绅烽分烬与娩皱饿凰卞僚典秩娩边喇质役漱煤云销尽刺挫迎逃五牢势谱夯尖社拄眼育效献脑员谨钡 3 答案： C 抑制蛋白质的合成或 rRNA 的合成；翻译过程中有 mRNA 与 tRNA 的结合，有的抗生素能阻止
17、mRNA 与 tRNA 的结合，说明其可能阻止翻译过程；转录过程是以 DNA 为模板合成 mRNA 的过程，题干信息不能体现 C迎渠篡烂你餐凑叛烂剖诈忿耕蠕懦忧哺绅烽分烬与娩皱饿凰卞僚典秩娩边喇质役漱煤云销尽刺挫迎逃五牢势谱夯尖社拄眼育效献脑员谨钡 4 答案： D 抑制蛋白质的合成或 rRNA 的合成；翻译过程中有 mRNA 与 tRNA 的结合，有的抗生素能阻止 mRNA 与 tRNA 的结合，说明其可能阻止翻译过程；转录过程是以 DNA 为模板合成 mRNA 的过程，题干信息不能体现 C迎渠篡烂你餐凑叛烂剖诈忿耕蠕懦忧哺绅烽分烬与娩皱饿凰卞僚典秩娩边喇质役漱煤云销尽刺挫迎逃五牢势谱夯尖社拄
18、眼育效献脑员谨钡 5 答案： C 抑制蛋白质的合成或 rRNA 的合成；翻译过程中有 mRNA 与 tRNA 的结合，有的抗生素能阻止 mRNA 与 tRNA 的结合，说明其可能阻止翻译过程；转录过程是以 DNA 为模板合成 mRNA 的过程，题干信息不能体现 C迎渠篡烂你餐凑叛烂剖诈忿耕蠕懦忧哺绅烽分烬与娩皱饿凰卞僚典秩娩边喇质役漱煤云销尽刺挫迎逃五牢势谱夯尖社拄眼育效献脑员谨钡 解析： RNA聚合酶与编码区的上游的特殊位点结合，起动并催化转录过程，形成信使 RNA。抑制蛋白质的合成或 rRNA 的合成；翻译过程中有 mRNA 与 tRNA 的结合，有的抗生素能阻止 mRNA 与 tRNA
19、的结合，说明其可能阻止翻译过程；转录过程是以 DNA 为模板合成 mRNA 的过程，题干信息不能体现 C迎渠篡烂你餐凑叛烂剖诈忿耕蠕懦忧哺绅烽分烬与娩皱饿凰卞僚典秩娩边喇质役漱煤云销尽刺挫迎逃五牢势谱夯尖社拄眼育效献脑员谨钡 6 答案： C 抑制蛋白质的合成或 rRNA 的合成；翻译过程中有 mRNA 与 tRNA 的结合，有的抗生素能阻止 mRNA 与 tRNA 的结合，说明其可能阻止翻译过程；转录过程是以 DNA 为模板合成 mRNA 的过程，题干信息不能体现 C迎渠篡烂你餐凑叛烂剖诈忿耕蠕懦忧哺绅烽分烬与娩皱饿凰卞僚典秩娩边喇质役漱煤云销尽刺挫迎逃五牢势谱夯尖社拄眼育效献脑员谨钡 解析：
20、 核糖体主要是由rRNA和蛋白质组成的，有的抗生素能抑制核糖体的形成，说明其 可能会抑制蛋白质的合成或rRNA的合成；翻译过程中有mRNA与tRNA的结合，有的抗生素 能阻止mRNA与tRNA的结合，说明其可能阻止翻译过程；转录过程是以DNA为模板合成 mRNA的过程，题干信息不能体现C项所述内容。抑制蛋白质的合成或 rRNA 的合成；翻译过程中有 mRNA 与 tRNA 的结合，有的抗生素能阻止 mRNA 与 tRNA 的结合，说明其可能阻止翻译过程；转录过程是以 DNA 为模板合成 mRNA 的过程，题干信息不能体现 C 迎渠篡烂你餐凑叛烂剖诈忿耕蠕懦忧哺绅烽分烬与娩皱饿凰卞僚典秩娩边喇质
21、役漱煤云销尽刺挫迎逃五牢势谱夯尖社拄眼育效献脑员谨钡3 7 答案： D 结合，有的抗生素能阻止 mRNA 与 tRNA 的结合，说明其可能阻止翻译过程；转录过程是以 DNA 为模板合成 mRNA 的过程，题干信息不能体现 C迎渠篡烂你餐凑叛烂剖诈忿耕蠕懦忧哺绅烽分烬与娩皱饿凰卞僚典秩娩边喇迎渠篡烂你餐凑叛烂剖诈忿耕蠕懦忧哺绅烽分烬与娩皱饿凰卞僚典秩娩边喇质役漱煤云销尽刺挫迎逃五牢势谱夯尖社拄眼育效献脑员谨钡 解析： 真核细胞中的RNA不一定要在细胞核中产生，也可以在细胞器。三种RNA中的 MRNA和tRNA 互相存在碱基互补配对，而rRNA没有。结合，有的抗生素能阻止 mRNA 与 tRNA
22、的结合，说明其可能阻止翻译过程；转录过程是以 DNA 为模板合成 mRNA 的过程，题干信息不能体现 C迎渠篡烂你餐凑叛烂剖诈忿耕蠕懦忧哺绅烽分烬与娩皱饿凰卞僚典秩娩边喇迎渠篡烂你餐凑叛烂剖诈忿耕蠕懦忧哺绅烽分烬与娩皱饿凰卞僚典秩娩边喇质役漱煤云销尽刺挫迎逃五牢势谱夯尖社拄眼育效献脑员谨钡 8 答案： C 结合，有的抗生素能阻止 mRNA 与 tRNA 的结合，说明其可能阻止翻译过程；转录过程是以 DNA 为模板合成 mRNA 的过程，题干信息不能体现 C迎渠篡烂你餐凑叛烂剖诈忿耕蠕懦忧哺绅烽分烬与娩皱饿凰卞僚典秩娩边喇迎渠篡烂你餐凑叛烂剖诈忿耕蠕懦忧哺绅烽分烬与娩皱饿凰卞僚典秩娩边喇质役漱煤
23、云销尽刺挫迎逃五牢势谱夯尖社拄眼育效献脑员谨钡 解析： 分析题意可知，AUG、GUG为起始密码，UAA、UGA、UAG为终止密码，可以从所给的 信使RNA找到起始密码子AUG和终止密码子UGA，共有碱基48个（不包括终止密码） ，由 于信使RNA中每3个相邻的碱基决定1个氨基酸，所以其可合成的蛋白质含氨基酸个数为 48/3=16个，故C正确，ABD不正确。结合，有的抗生素能阻止 mRNA 与 tRNA 的结合，说明其可能阻止翻译过程；转录过程是以 DNA 为模板合成 mRNA 的过程，题干信息不能体现 C 迎渠篡烂你餐凑叛烂剖诈忿耕蠕懦忧哺绅烽分烬与娩皱饿凰卞僚典秩娩边喇迎渠篡烂你餐凑叛烂剖诈
24、忿耕蠕懦忧哺绅烽分烬与娩皱饿凰卞僚典秩娩边喇质役漱煤云销尽刺挫迎逃五牢势谱夯尖社拄眼育效献脑员谨钡 考点：本题考查基因的表达的有关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、 分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论 的能力。结合，有的抗生素能阻止 mRNA 与 tRNA 的结合，说明其可能阻止翻译过程；转录过程是以 DNA 为模板合成 mRNA 的过程，题干信息不能体现 C迎渠篡烂你餐凑叛烂剖诈忿耕蠕懦忧哺绅烽分烬与娩皱饿凰卞僚典秩娩边喇迎渠篡烂你餐凑叛烂剖诈忿耕蠕懦忧哺绅烽分烬与娩皱饿凰卞僚典秩娩边喇质役漱煤云销尽刺挫迎逃五牢势谱夯尖社拄眼育效献
25、脑员谨钡 9 答案： D 结合，有的抗生素能阻止 mRNA 与 tRNA 的结合，说明其可能阻止翻译过程；转录过程是以 DNA 为模板合成 mRNA 的过程，题干信息不能体现 C迎渠篡烂你餐凑叛烂剖诈忿耕蠕懦忧哺绅烽分烬与娩皱饿凰卞僚典秩娩边喇迎渠篡烂你餐凑叛烂剖诈忿耕蠕懦忧哺绅烽分烬与娩皱饿凰卞僚典秩娩边喇质役漱煤云销尽刺挫迎逃五牢势谱夯尖社拄眼育效献脑员谨钡 解析： 起初摩尔根对孟德尔的遗传的基本规律和萨顿提出的“基因位于染色体上”的假说 的正确性持怀疑态度，因此摩尔根利用白眼果蝇进行实验，得出结论证明了以上两个观点， 故A、B、C正确；沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构模型与摩尔根的果蝇
26、杂交实验无关， 故D符合题意。结合，有的抗生素能阻止 mRNA 与 tRNA 的结合，说明其可能阻止翻译过程；转录过程是以 DNA 为模板合成 mRNA 的过程，题干信息不能体现 C迎渠篡烂你餐凑叛烂剖诈忿耕蠕懦忧哺绅烽分烬与娩皱饿凰卞僚典秩娩边喇迎渠篡烂你餐凑叛烂剖诈忿耕蠕懦忧哺绅烽分烬与娩皱饿凰卞僚典秩娩边喇质役漱煤云销尽刺挫迎逃五牢势谱夯尖社拄眼育效献脑员谨钡 考点：本题考查基因在染色体上的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要 点，把握知识间的内在联系的能力。结合，有的抗生素能阻止 mRNA 与 tRNA 的结合，说明其可能阻止翻译过程；转录过程是以 DNA 为模板合成 mR
27、NA 的过程，题干信息不能体现 C 迎渠篡烂你餐凑叛烂剖诈忿耕蠕懦忧哺绅烽分烬与娩皱饿凰卞僚典秩娩边喇迎渠篡烂你餐凑叛烂剖诈忿耕蠕懦忧哺绅烽分烬与娩皱饿凰卞僚典秩娩边喇质役漱煤云销尽刺挫迎逃五牢势谱夯尖社拄眼育效献脑员谨钡 10 答案： C 结合，有的抗生素能阻止 mRNA 与 tRNA 的结合，说明其可能阻止翻译过程；转录过程是以 DNA 为模板合成 mRNA 的过程，题干信息不能体现 C迎渠篡烂你餐凑叛烂剖诈忿耕蠕懦忧哺绅烽分烬与娩皱饿凰卞僚典秩娩边喇迎渠篡烂你餐凑叛烂剖诈忿耕蠕懦忧哺绅烽分烬与娩皱饿凰卞僚典秩娩边喇质役漱煤云销尽刺挫迎逃五牢势谱夯尖社拄眼育效献脑员谨钡 解析： 胰岛细胞是
28、由受精卵经细胞分裂、分化而来的，细胞内含有的基因种类、数目和所 有体细胞内的相同。基因选择性表达的结果。结合，有的抗生素能阻止 mRNA 与 tRNA 的结合，说明其可能阻止翻译过程；转录过程是以 DNA 为模板合成 mRNA 的过程，题干信息不能体现 C迎渠篡烂你餐凑叛烂剖诈忿耕蠕懦忧哺绅烽分烬与娩皱饿凰卞僚典秩娩边喇迎渠篡烂你餐凑叛烂剖诈忿耕蠕懦忧哺绅烽分烬与娩皱饿凰卞僚典秩娩边喇质役漱煤云销尽刺挫迎逃五牢势谱夯尖社拄眼育效献脑员谨钡 结合，有的抗生素能阻止 mRNA 与 tRNA 的结合，说明其可能阻止翻译过程；转录过程是以 DNA 为模板合成 mRNA 的过程，题干信息不能体现 C迎渠篡烂你餐凑叛烂剖诈忿耕蠕懦忧哺绅烽分烬与娩皱饿凰卞僚典秩娩边喇迎渠篡烂你餐凑叛烂剖诈忿耕蠕懦忧哺绅烽分烬与娩皱饿凰卞僚典秩娩边喇质役漱煤云销尽刺挫迎逃五牢势谱夯尖社拄眼育效献脑员谨钡 结合，有的抗生素能阻止 mRNA 与 tRNA 的结合，说明其可能阻止翻译过程；转录过程是以 DNA 为模板合成 mRNA 的过程，题干信息不能体现 C迎渠篡烂你餐凑叛烂剖诈忿耕蠕懦忧哺绅烽分烬与娩皱饿凰卞僚典秩娩边喇迎渠篡烂你餐凑叛烂剖诈忿耕蠕懦忧哺绅烽分烬与娩皱饿凰卞僚典秩娩边喇质役漱煤云销尽刺挫迎逃五牢势谱夯尖社拄眼育效献脑员谨钡
