1、家长会参考内容及注意事项：1、学校的规章制度，办学理念。立德树人，端信立校。2、需要家长配合的地方。A:要求上、放学的接送时间、地点。B:卫生要求。C:学习和习惯培养。3、一年级安排订校服工作。4、填写学生情况登记表，了解班级愿意加入家委会和家长自愿者家长信息。5、填写家长会反馈表（会后收齐交教导处） 。6、与家长讲创城工作：文明出行、礼让班马线、禁止乱停乱放车辆、接送学生区域秩序等系列问题。7、家长会上给家长讲道理、立规矩、树威信：不是说我们要怎样吓唬家长，而是要把我们集团、我们学校的制度传达下去，教给家长们该怎样做一名合格的实验小学集团的学生家长。给他们讲道理，以理服人。班主任内心得足够自
2、信，气场就能强大起来，给家长们讲道理，立规矩。8、在学生之间发生矛盾时，告诉家长要能理智的去处理问题，先经过班主任的处理，再经过家长处理。如果学生在校出现矛盾或问题，要遵循“三要” “三不要”原则。（1）要有包容心态不要有出气或报复心理让家长们知道从学校领导到任课老师，特别是班主任都把安全教育看作是压倒一切的重中之重的工作。但是孩子众多，孩子又有自由支配的课余时间，难免会出现磕到碰到或者打架受伤的现象，这是正常的。正常的现象就应该以正常的心态来处理。而且孩子们之间的矛盾，往往一会就好，没有隔夜仇，如果家长直接参与进来，通常把孩子之间的矛盾变成了双方或多方家长们的矛盾，家长吵吵吵，严重还会上升级
3、别，但是他们的孩子可能照样在一起玩耍，想想那画面都很可笑，冷静、理性、包容、沟通是上策，出气或报复心理不可取。 （2）要班主任优先，不要找领导或擅自处理。突发事件必须优先由班主任来处理，要相信班主任能公正、合理得处理好。不要先找领导或自己擅自找到当事孩子发威，否则后果自负。学校和老师有问题，家长反映应逐级进行，从班主任到级部，再到教导处，到学校，然后教体局，不能越级，更不能在网上等媒体散发不实言论。家长和孩子应尊敬老师，尊敬老师劳动和付出，遵守学校要求、纪律和安排，理解学校决定，不能以个人或部分学生家长要求，干扰学校正常的教育教学活动。如果查实擅自越级汇报，或者不服从不信任班主任的工作，最后吃
4、亏的就是他自己的孩子，哪个老师喜欢他的孩子，估计在班级里难以立足了，可以建议其转学，班主任。 （3）要兼听不要偏信。面对突发事件，家长不要一味听信自家孩子的言辞。因为孩子不一定诚实或说的不一定全面、客观。很多时候孩子给家长告状，对自己的责任避重就轻，家长一听孩子的话，受委屈了，挨揍了，心理难免会火大，但是千万不可头脑简单的只听自己孩子的一面之词，而要兼听则明，兼听来自其他同学和班主任的反馈，以此了解事件的真实经过，做理智家长。9.学习中，家长要先做好监督，家长不负责，老师还有什么义务对你负责，当然随着年级的升高，有些知识家长可能把握不了，但是也不能就此当甩手掌柜，在学习方面，我们需要的是家长们
5、认真负责的态度，根据学科老师的要求，监督督促孩子去完成，这是家长的责任，如果当家长的不作为，不负责任，就是在告诉老师可以放弃你的孩子。10.班级里的孩子人人平等，像排位置，参与活动等都是同等对待，决不搞特殊。尤其人数多的班级，排位置最让老师们头疼，兖州就这么大地方，饶不了几个弯，就都是熟人，托关系要个官，或者要求调同桌，要求调座位，心情可以理解，但是作为班主任面对的不仅仅是你家一个孩子，我们要统筹协调安排，要面对班内的每一个孩子，班主任对座次的安排都是在观察了解的基础上进行的，所有的安排都是最好的，家长就不用在这个方面下功夫了，还不如省点精力辅导孩子学习了哩，若是有家长孜孜不倦，革命尚未成功，
6、绝不罢休的，咱还就偏不能和他的意，这是我们所有孩子的班级，不是为某个孩子单设的私塾，家长愿望很迫切，要求得不到满足，不愿意在我们这个班，我们提供一切转学的便利条件唉。11.家长不要动歪脑筋，请客吃饭，送礼。遇到这样的事，一定要拒绝。立好规矩后，我们就按照和家长说好的要求去做，平等对待每一个学生，无论是学习，还是生活琐事。要注意，杜绝吃喝请拿等，这样，我们在处理任何事情的时候，才可以理直气壮地去处理。12班主任尽量去关心和关注这些孩子们，让家长感受到你对他的孩子的关心照顾，这样家长就会心怀感激，即便我们老师有错，家长也会原谅我们，绝不会揪着我们的小辫子闹个没完。13换位思考，替家长多考虑。我们要多换位思考，用家长的角度来看老师，有时我们会知道家长会怎么说，怎么做。这时我们就能把握先机，把家长要找的理由给他堵回去，要说的话噎回去，利于我们把握处事的主动权。另外，多为家长考虑，家长也会领情，处处对我们尊重。14发挥好家委会的作用：给家长讲道理、立规矩、树威信之后，我们就是要利用好家委会：家委会是班级家长群体的核心组织，成员必须有一定的威望、号召力、组织力、热心参与班级活动，并能带动其他家长一起参与我们班级的活动。
