1、江苏省盐城中学高三模拟考试生物试题（2018.3）第卷 选择题 (共 55分)一、单项选择题：本部分包括 20小题，每小题 2分，共 40分。1甲图中、表示不同化学元素所组成的化合物，乙图表示由四个单体构成的化合物以下说法不正确的是（ ）A. 若甲图中的大量存在于皮下和内脏器官周围等部位，则是脂肪B. 若甲图中能吸收、传递和转换光能，则 可用无水乙醇提取C. 乙图中若单体是氨基酸，则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加 3个D. 乙图中若单体是四种脱氧核苷酸，则该化合物彻底水解后的产物有 5种2下列有关细胞结构及其功能的叙述，正确的是（ ）A. 没有核仁的细胞无法形成核糖体B. 经溶酶体分解
2、后的产物都将被排出到细胞外C. 真核细胞中有蛋白质纤维构成的细胞骨架，细胞骨架与细胞分裂有关D. 蓝藻无叶绿体，但有和高等植物相同的光合色素，因而也可进行光合作用3如图甲为细胞中某一结构的模式图，图乙表示图甲中 3 的成分及其各级结构。下列叙述正确的是( )A. 图甲所示结构为细菌的细胞核亚显微结构图B. 人的胰岛细胞比口腔上皮细胞中甲图 2结构的数目多C. 图乙中为蛋白质分子，检测 的试剂为斐林试剂D. 图乙中转化成发生在细胞有丝分裂的间期4迁移率是用纸层析法分离混合色素中各种成分的重要指标，也可用于各种色素的鉴定，迁移率=色素移动距离/溶剂移动距离。下表是叶绿体中各种色素的层析结果(部分数
3、据)，下列相关叙述错误的是（ ）溶剂移动距离 色素 1 移动距离 色素 2 移动距离 色素 3 移动距离 色素 4 移动距离实验组 1 7.8 ? ? 1.9 ?实验组 2 8.2 ? ? 1.5 ?实验组 3 8.0 ? ? 1.4 ?平均移动距离 8.0 7.6 ? ? 0.8迁移率(Rf) 无 0.95 0.53 ? 0.10A. 可用菠菜等绿叶蔬菜的叶片作为该实验的材料B. 色素 3是叶绿素 a，其迁移率为 0.2C. 色素 4随层析液在滤纸条上的扩散速度最快D. 色素 2在滤纸条上移动的距离大约是 4.25下列对相关实验的叙述，正确的是（ ）A. 在探究酶的专一性实验时，可利用淀粉酶
4、、淀粉、蔗糖和碘-碘化钾溶液设计实验B. 在用新鲜菠菜进行色素提取时，需在研磨叶片后立即加入 CaC03以防叶绿素被破坏C. 在进行脂肪检测实验时，需在切片上滴加 1-2滴 50%的乙醇溶液以洗去多余的染料D. 在进行蛋白质检测实验时，需在待检组织样液中先后加入双缩脲试剂 A和 B各 2mL6下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是（ ）A. 细胞增殖主要发生在幼年个体中，成年后基本不再发生B. 某细胞合成了血红蛋白说明该细胞已发生了分化C. 细胞坏死是有害基因决定的细胞编程性死亡D. 衰老的细胞水分减少，细胞和细胞核的体积都减小7用纯种果蝇作为亲本，研究两对相对性状的遗传（体色和眼色各由一对等位
5、基因控制） ，结果如下表所示。下列说法不正确的是（ ） 杂交组合 P F1 灰身红眼黑身白眼 灰身红眼、灰身红眼 黑身白眼灰身红眼 灰身红眼、灰身白眼A. 若组合的 F1随机交配，则 F2雌蝇中灰身果蝇占 3/4B. 若组合的 F1随机交配，则 F2中白眼雄果蝇占子代总数的 1/4C. 由组合结果可判断控制眼色的基因位于 X染色体，但无法判断显隐性D. 综合结果可判断果蝇的体色属于常染色体遗传，其中灰色为显性性状8下图为细胞中遗传信息的传递和表达过程，下列叙述正确的是（ ）A. 口腔上皮细胞中可以发生图 所示过程B. 图为染色体上的基因表达过程，需要多种酶参与C. 在分化过程，不同细胞通过过程
6、形成的产物完全不同D. 图所示过程中均会发生碱基配对，但配对方式不完全相同9下列说法正确的是（ ）A. 受体、抗体、限制酶都是具有特异性的物质B. RNA水解的部分产物可以作为直接能源物质C. 基因的表达需要酶和 ATP，酶和 ATP也是基因表达的产物D. 酶和激素都是细胞中的微量高效物质，作用后都立即被分解10如图为动物的某种生理过程示意图，下列相关分析错误的是（ ）A. 激素 X 是促性腺激素，激素 Y 为雌性激素B. 激素 Y 与靶细胞膜上的受体结合促进卵细胞的形成C. 该生理过程中既存在分级调节，又存在反馈调节D. 长期注射激素 Y 会导致性腺萎缩，甚至失去生殖能力11下图是用甲、乙两
7、个电流表研究神经纤维及突触上兴奋产生及传导的示意图。下列有关叙述错误的是（ ）A. 静息状态下，甲指针偏转，乙指针不偏转B. 刺激 a处时，甲指针偏转一次，乙指针偏 转两次C. 刺激 b处时，甲指针维持原状，乙指针偏转一次D. 清除 c处的神经递质，再刺激 a处时，甲指针偏转一次，乙指针不偏转12下图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图，相关叙述正确的是（ ）A. 图中有 3种细胞能特异性识别病菌B. 物质和物质都属于免疫活性物质C. 若同种病菌再次侵入，则细胞 D的周期缩短D. 细胞 B和 C在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用13生长素是最早从人的尿液中提取的植物激素，胚芽鞘的生长就离不开生长素
8、的作用。若对胚芽鞘尖端进行如图 1 处理，可得出的结论是（注：胚芽鞘中的数据是一定时间后所测得的胚芽鞘向光侧和背光侧的 3HIAA 百分比含量） （ ）A. 单侧光条件下，IAA 进行极性运输B. IAA 可以由背光侧横向转移至向光侧C. 不同器官对同一生长素的敏感程度不同D. IAA 的横向运输方式可能是自由扩散14下列有关生物技术实践应用的叙述，正确的是（ ）A. 固定化酶技术在多步连续催化反应方面优势明显B. 牛肉膏蛋白胨培养基是常用的细菌基础培养基，可用高压蒸汽灭菌法灭菌C. 相同 pH 时，加酶洗衣粉洗涤效果好于普通洗衣粉D. 向鸡血细胞中加入冷却的 95%的酒精，可以获得无杂质的
9、DNA15下列有关果酒和果醋制作的叙述，不正确的是（ ）A. 在果酒自然发酵中，可以不添加菌种B. 果酒制作的最适温度低于果醋制作的最适温度C. 制作果酒和果醋的菌种细胞结构相同，异化作用类型不同D. 检测果酒中的酒精时先加入硫酸，混匀后再滴加重铬酸钾溶液16下图是一种“生物导弹”的作用原理示意图，没有与肿瘤细胞结合的“生物导弹”一段时间后被机体清除。阿霉素是一种抗肿瘤药，可抑制 DNA和 RNA的合成，对正常细胞也有一定毒性。下列说法不正确的是（ ）A. 单克隆抗体是由杂交瘤细胞合成和分泌的B. 活化阿霉素能抑制细胞中的 DNA复制和转录过程C. 在治疗中，应先注射非活化磷酸阿霉素再注射生物
10、导弹D. 单克隆抗体特异性强，能减轻阿霉素对正常细胞的伤害17科研人员研究了马铃薯茎尖外植体大小对幼苗的成苗率和脱苗率的影响，结果如下图。相关叙述错误的是（ ） A. 培育脱毒苗所依据的原理有基因突变和细胞全能性B. 培育脱毒苗的过程中涉及脱分化和再分化两个阶段C. 实验结果表明茎尖越小脱毒率越高，成苗率越低D. 根据本实验，培养脱毒苗时茎尖的适宜大小为 0.27mm18如图为哺乳动物受精卵发育过程中某一时期的示意图,下列有关叙述正确的是（ ）进行胚胎分割时，应选择图示时期之后的胚胎进行胚胎从中伸展出来的过程叫孵化图中依次为透明带、卵黄膜、内细胞团此时期每一个细胞都具有发育成完整胚胎的潜能此时
11、期胚胎发育全部在透明带内进行图中处的细胞具有增殖分化的能力A. B. C. D. 19 “无废弃物农业”是生态工程最早的模式之一。下图是无废弃物农业中对有机废弃物进行处理的一种方案。下列有关叙述错误的是（ ）A. “物质循环再生”是“无废弃物农业 ”遵循的主要生态学原理B. 施用有机肥能为绿色植物提供更多的营养物质和能量C. 从资源化、无害化角度分析，途径、优于D. 通过蚯蚓、沼气池中的微生物等分解者能有效地促进系统中物质的循环利用20下图是研究人员从红棕壤中筛选高效分解尿素细菌的过程示意图，有关叙述错误的是（ ）A. 在配制步骤、的培养基时，应先调 pH值后髙压蒸汽灭菌B. 步骤纯化分解尿素
12、的原理是将聚集的细菌分散，可以获得单细胞菌落C. 步骤采用涂布平板法接种，并需向牛肉膏蛋白胨培养基中加入尿素D. 步骤挑取中不同种的菌落分别接种，比较细菌分解尿素的能力二、多项选择题：本部分包括 5小题，每小题 3分，共 15分。21下图为研究渗透作用的实验装置，漏斗内溶液（S 1）和漏斗外溶液（S 2)为两种不同浓度的蔗糖溶液，水分子可以透过半透膜，而蔗糖分子则不能。当渗透达到平衡时，液面差为 m。下列有关叙述错误的是（ ）A. 渗透平衡时，溶液 S1的浓度等于溶液 S2的浓度B. 若向漏斗中加入蔗糖分子，则平衡时 m变小C. 达到渗透平衡时，仍有水分子通过半透膜进出D. 若吸出漏斗中高出烧
13、杯液面的溶液，再次平衡时 m将增大22某生物的基因型为 AABb，图中甲、乙两个细胞来自同一个初级精母细胞，其中甲已经标出了所有相关的基因，乙未标明。图中 2 号染色体长臂上的一段错接到了 4 号染色体上。下列叙述错误的是（ ）A. 该初级精母细胞的分裂过程前后没有发生基因突变B. 产生甲、乙细胞的初级精母细胞含有 2 个染色体组C. 图中发生的变异是染色体结构变异中的缺失和易位D. 乙分裂产生的精细胞，其基因型分别是 Ab 和 aBb23穿梭育种是近年来小麦育种采用的新模式。农业科学家将一个地区的品种与国内国际其他地区的品种进行杂交，然后通过在两个地区间不断地反复交替穿梭种植、选择、鉴定，最
14、终选育出多种抗病高产的小麦新品种。下列关于穿梭育种的叙述正确的是（ ）A. 自然选择方向不同使各地区的小麦基因库存在差异B. 穿梭育种培育的新品种可适应两个地区的环境条件C. 穿梭育种充分地利用了小麦的遗传多样性D. 穿梭育种利用的主要原理是染色体变异24下列关于人体内环境稳态及调节的叙述，错误的是（ ）A. 甲状腺激素、胃蛋白酶、神经递质均可存在于内环境中B. 内环境中的各种化学成分保持稳定，机体就处于稳态C. 人饮水不足或吃的食物过咸产生渴觉属于反射D. 发热患者在体温恢复的过程中，体内产热量小于散热量25下列关于克隆技术的叙述，错误的是（ ）A. 植物组织培养和动物细胞培养的原理都是细胞
15、的全能性B. 植物体细胞杂交和动物细胞融合都可以克服生殖隔离得到新个体C. 动物细胞工程需要在无菌条件下进行，植物细胞工程不需要D. 植物组织培养可用于单倍体育种，动物体细胞核移植可以培养克隆动物第卷 非选择题 (共 65分)26(9 分)下图一表示真核生物细胞中染色体(DNA)在细胞核中进行的一些生理活动，图二表示在细胞质中进行的重要生理活动，据图回答下列问题：(1)图一中过程发生的时期是_。(2)图一中表示了遗传信息的_过程，图二表示了遗传信息的_过程。(3)分析图二可知缬氨酸的密码子是_，连接甲硫氨酸和赖氨酸、赖氨酸和缬氨酸之间的化学键的结构式是_。(4)现从某种真核细胞中提取出大量核糖
16、体放入培养液里，再加入下列几种有机物：NH 2CH2COOH NH 2CH2CH2OH 其中的氮原子已被 15N标记，模拟图二所示的过程，假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件。其中实验所用的培养液相当于细胞内的_。上述五种化合物中能作为图二过程原料的是_(填序号)。若实验中检测到某一多肽含 20个 15N，则该多肽最少有_个肽键。(5)若图二合成的某蛋白质由 M个氨基酸构成，含有 N条肽链，其中有 Z条是环状肽链，该蛋白质完全水解共需水分子个数为_。27(8 分)有人对农田中甲、乙两植物做了有关光合作用的研究，图 1是它们单位时间内吸收与释放二氧化碳的量随光照强度变化的曲线，图
17、 2表示甲植物叶肉细胞中两种细胞器在图 1中四种不同光照强度(O、B 2、B 1、C)下的生理状态。请据图分析回答问题。(1)药用植物细辛适宜在密林下潮湿背阴处生活，蒲公英则适宜生长在旷野路边。图 1中，能代表蒲公英的曲线是_；当光照强度为 B1时，甲植物叶肉细胞内产生 ATP的场所有_。(2)图 2中细胞器利用 CO2的场所和细胞器产生 CO2的场所分别是_、_；状态下影响 O2消耗速率的环境因素主要是_。(3)对甲植物来说图 1四种不同光照强度( O、 B1、 B2、 C)对应图 2中的状态依次是_。(4)以测定的 CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，
18、结果如表所示：温度/ 5 10 20 25 30 35光照条件下 CO2吸收量/(mgh 1 ) 1 1.8 3.2 3.7 3.5 3黑暗条件下 CO2释放量/(mgh 1 ) 0.5 0.75 1 2.3 3 3.5温度在 2530 间光合作用制造的有机物总量逐渐_(填“增加”或“减少”)。假设呼吸作用昼夜不变，植物在 25 时，一昼夜中给植物光照 15h，则一昼夜 CO2吸收量为_mg。28(7 分)国际糖尿病联盟今年宣布中国的糖尿病患者达到 9200万，超过印度而成为世界第一大糖尿病重灾区。请回答下列有关问题：（1）胰岛素和胰高血糖素在维持血糖平衡的过程中相互_。胰高血糖素主要通过促进
19、_和_，使血糖含量上升。（2） “血糖过高下丘脑胰岛 B细胞胰岛素血糖下降”是人体血糖调节全过程的一部分，该过程正常情况下发生在_（饭前；饭后） ，反映了血糖平衡调节途径中的_（神经调节；体液调节；神经-体液调节） 。（3）糖尿病是一组以高血糖为特征的代谢性疾病，包括多种类型。患者会出现包括胰岛细胞抗体在内的一系列抗体阳性反应，其发病机理（部分）如下图所示。其中，能代表胰岛细胞抗体的是_（填“Y 1”“Y2或“Y 3”） ，不能通过注射胰岛素来治疗的类型是_（填“” “”或“” ） 。29(8 分)下图 1为人工创建的一个简易生态农场的模式图。请据图回答：（1）农田中经常发生虫害，若调查该农田
20、某种害虫虫卵的密度应采用的方法是 。从能量流动角度分析，田间除草和杀虫的目的是 。（2）实际种植中，通常将蘑菇房与蔬菜大棚相通，可提高农作物产量。从光合作用角度分析，其原因是 。（3）该生态系统的营养结构由 条食物链构成，分解者主要存在于 和蘑菇房中。（4）经调查，农作物和鸡的部分能量值（单位：10 5KJ）如下表。据上表分析可知，农作物固定的太阳能为 。人从该系统中获取的能量是 。第二营养级与第三营养级之间的能量传递效率为 30(8 分) RTPCR 是将 RNA逆转录(RT)和 cDNA的聚合酶链式扩增反应相结合的技术，具体过程如图所示：(1)过程需要加入缓冲液、原料、_、_和引物 A等。
21、(2)过程首先要将反应体系的温度升高到 95 ，其目的是_、_。(3)过程拟对单链 cDNA进行 n次循环的扩增，理论上至少需要_个引物 B。(4)利用 RTPCR 技术获取的目的基因_ (填“能”或“不能”)在物种之间交流；该技术还可用于对某些微量 RNA病毒的检测，可提高检测的灵敏度，原因是_。(5)RTPCR 过程中主要借助对_的控制，影响酶的活性，从而使得化学反应有序高效地进行。31(7 分)图甲是从土壤中筛选产脲酶细菌的过程，图乙是脲酶基因转录的 mRNA部分序列。（1）图中选择培养基应以_为唯一氮源；鉴别培养基还需添_作指示剂，产脲酶细菌在该培养基上生长一段时间后，其菌落周围的指示
22、剂将变成_色。（2）在 5个细菌培养基平板上，均接种稀释倍数为 105的土壤样品溶液 0.1 mL，培养一段时间后，平板上长出的细菌菌落数分别为 13、156、462、178 和 191。该过程采取的接种方法是_；与血细胞计数板计数法相比，此计数方法测得的细菌数较_。（3）现有一菌株的脲酶由于基因突变而失活，突变后基因转录的 mRNA在图乙箭头所示位置增加了70个核苷酸，使图乙序列中出现终止密码(终止密码有 UAG、UGA 和 UAA)。突变基因转录的 mRNA中，终止密码为_，突变基因表达的蛋白质含_个氨基酸。32(8 分)酶是由活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物，生物体内的化学反应，
23、基本上都是在酶的催化下进行的。请根据下列有关酶促反应的实验操作，回答相关问题。试管实验操作A B C D E F1加入质量分数为 2%的可溶性淀粉溶液 1mL + + - - + -2加入质量分数为 2%的蔗糖溶液 1mL - - + + - +3加入唾液淀粉酶原液 1mL + - + - - -4加入蔗糖酶溶液 1mL - + - + - -5加入蒸馏水 1mL - - - - + +6酶促水解反应 摇匀，37水浴中保温 10min7向每个试管中加入斐林试剂 2mL 摇匀，5065水浴中加热 2min8观察并记录各试管内的变化注：表中“+”为加入， “-”为未加入（1）本实验的变量是_。（2
24、）制备淀粉溶液时需加热煮沸，但制备好以后必须冷却到室温才能使用，这是防止_。（3）上述实验中，_号试管能与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀，本实验的结论为_。（4）实验过程中，E、F 号试管起_作用。如果 E、F 号试管也出现砖红色沉淀，可能有很多原因，下列分析正确的是（用序号表示）_。淀粉溶液，蔗糖溶液不纯，混有还原性糖淀粉溶液，蔗糖溶液放置的时间太长，其中的微生物将部分淀粉、蔗糖分解成还原性糖试管不干净、上面留有还原性糖实验操作过程中，胶头滴管混用、错用（5）本实验，能否用碘液代替斐林试剂_（能/不能） 。理由是_。33(10 分)某二倍体植物的花色受独立遗传且完全显性的三对基因（用 Dd、
25、Ii、Rr 表示）控制。研究发现，体细胞中 r基因数多于 R时，R 基因的表达减弱而形成粉红花突变体。基因控制花色色素合成的途径如图甲所示；粉红花突变体体细胞中基因与染色体的组成（其他基因数量与染色体均正常）如图乙所示。请据图回答：（1）若某正常红花植株自交后代出现了两种表现型，则子代中表现型的比例为_。正常情况下，甲图中白花植株的基因型有_种。（2）现有已知基因组成为纯种的正常植株若干，请利用上述材料设计一个最简便的杂交实验，以确定 iiDdRrr植株属于图乙中的哪一种突变体(假设实验过程中不存在突变与染色体互换，各型配子活力相同） 。实验步骤:让该突变体与基因型为_的植株杂交，观察并统计子
26、代的表现型与比例。结果预测：.若子代中红花、粉红花与白花植株的比例为 1:0:1，则其为突变体。.若子代中红花、粉红花与白花植株的比例为_，则其为突变体。.若子代中红花、粉红花与白花植株的比例为_，则其为突变体。参考答案1-20 DCBCC BCDAB DBBBC CADBC21-25 ABD ACD ABC ABC AC26. 有丝分裂后期或减数第二次分裂后期 复制 翻译 GUC CONH 细胞质基质 9 M-N+Z27. 甲 叶绿体、线粒体、细胞质基质 叶绿体基质 线粒体基质 温度 、 增加 34.828. 拮抗 肝糖原分解、非糖物质转化为葡萄糖 Y 2 29 （1）样方法 使能量持续高效
27、地流向对人类最有益的部分（2）蘑菇分解有机物，提高环境中 C02浓度，从而提高光合强度（3）2 沼气池（4）18510 7KJ 1710 6KJ 176% 30 RNA 提取物 逆转录酶 让逆转录酶变性失活、使 mRNAcDNA 杂合双链解开 2n1 能 增加了待测 RNA逆转录产生的 DNA的数量(或浓度)，便于检测 温度31 尿素 酚红 红 稀释涂布平板法 少 两个或多个细胞连在一起，平板上观察到的只是一个菌落 UGA 11532 酶的种类 温度过高破坏酶的活性 A、D 酶具有专一性 （空白）对照 不能 碘液不能检测蔗糖是否被分解产生还原性糖 33 3:1 或 9:7 23 iiDDrr 1:1:2 1:2:3
