1、重温精彩瞬间,1、你觉得什么项目最精彩，说说它的精彩处。 2、谁在运动会上的表现让你激动（感动）？ 3、运动会上还有哪些人和事值得写一写？,激动人心的运动会4月28日7点半，丹阳路小学春季运动会拉开了序幕，赛场上充满了激烈的比赛气氛。看：在跑道上的运动员像脱缰的骏马向终点冲去；跳高场地上，运动员像小鸟一样轻巧地跳到横竿；投掷区的运动员用手腕的力气抛出垒球，垒球在空中“飞舞”立定跳远的同学像兔子一样，用轻巧的身子向前跳去在这些比赛当中，最精彩的要数200米长跑了，我们班参加这场比赛的是“骁将”张同奥和“帅哥”王宇祥。比赛即将开始了，运动员们都做好起跑的姿势。“砰”的一声枪响，运动员像离弦的箭一样
2、冲出起跑线。他们争先恐后，互不相让。只见张同奥咬紧牙关，使出吃奶的力气向前跑，一路遥遥领先，顺利地跑完了第一圈。这时候，四面响起了有节节奏的喊声：“加油，加油！”离终点越来越近了，马上就要冲刺了，一决胜负的时候到了。我们班的同学大不分都站了起来，有的挥动红领巾，有的举起为运动员加油的牌子，拼命的喊：“四三加油，张同奥加油”运动会结束了，但运动场上那激动人心的场面不时地浮现在我的脑海中。,作文要求,开头交代时间、地点。围绕主题，叙写自己看见的、听见的、感受到的。 要有具体入微的细节描写。 要写出最深刻（最难忘、最厉害、最勇敢、最坚强、最快乐）。 体会。,一、拟题根据表达内容的需要，文章拟题大致可
3、以分为以下几种类型。 1主题型：就是根据文章所要表达的主题举行拟题。它不仅要概括文章的基本内容和精神实质，而且要起到画龙点睛的作用。爱拼才会赢 超越自我 2时间型：按事件发生、发展的时间界限来拟题，但是不要僵硬地交代时间，而是要尽量体现感情色彩。激动的瞬间 冲刺的那一刻 3地点型：按比赛发生的地点来安排材料。赛场风云 4修饰型：恰当地增加一些修饰语能使文题更生动形象。难忘的运动会 激动人心的运动会,精彩习作,写作指导：如果你要写整个运动会的全过程。,1、运动会开始前。 2、运动会过程中有什么感人或令你有所觉悟的情景（这部分应该要详细描述，因为这是文章的灵魂所在）。 3、写一下运动会结束的情况。
4、 4、发表一下你自己个人的感想和见解。,如果是写运动会过程某一人物的，你应：,1、用悬念法或谐趣法，引出人物。 2、主体部分侧重写人物的表现，一定要有细腻的动作描写、心理描写、神态描写等，甚至可以借助景物描写，周边人物的反应描写，侧面烘托气氛，人物的性格、品质、特点一定要突出、鲜明。 3、总结，画龙点睛，突出人物的品质，和你的感悟。,如果是写运动会过程某一情景时，你应：,1、写情景在哪个方面触动你最深。 2、着重描写细节的一点一滴，这很重要。 3、充分发挥你个人的情感，最好把你的内心世界全搬进去。,探究合作,交流互动,人美在精神语文老师经典语录 你认为这次的运动会中哪些比赛场面最紧张激烈,最精
5、彩感人?为什么? 200米长跑是对选手耐力意志的最大考验!坚持不懈的精神 跳高是对选手实力勇气的最大挑战挑战极限的精神 4100米接力是班级团结拼搏精神的最佳体现集体团队精神,明确写作角度,以运动员的身份来写作 自己：赛前的心情（紧张、忐忑）、赛时（向前、坚持、超越）、赛后 观众：鼓励与支持（说的、做的）,以观众的身份来写作，具体写好一场比赛。,(1)运动员：,神态、动作、想象他们的内心活动,(2)自己的心情与感受：尤其是自己班上的比赛。,(3)拉拉队的表现，包括老师与同学：,可写神态、动作、语言,确立文章主题,展现运动健儿们顽强拼搏的精神风貌,表现同学们强烈的集体荣誉感，团结互助的精神,体现
6、紧张、刺激的赛场特点,展示运动会的盛况,建议：,以运动员的身份来写更容易写出切身体会。,一定要有细腻的动作描写、心理描写、神态描写等，也可以借助景物描写，场面描写，周边人物的反应，侧面烘托气氛，,1、总写略写简要概括地叙述我校举办运动会的事情经过.2、分写详写详细具体地叙写运动会的几个精彩片断场面,由 面 到 点,典 型 选 材,2018年4月28日，丹阳路小学运动会拉开序幕，这次运动会盛况空前、精彩纷呈，给老师和同学们留下了深刻的印象。,我们衣着整洁，面带笑容，昂首阔步，展示出青少年特有的朝气与活力。,运动员们整装待发,接力赛激动人心,我们跳绳比赛身轻如燕.,啦啦队热情高涨，拼命呐喊,实心球
7、协调有序,比赛 前,比赛中,拍手叫绝的抛实心球比赛,激烈的男子、女子跳绳接力赛,精彩的跳远比赛,奋力拼搏的男女子200米长跑,胜利场面的：大获全胜 不分胜负 棋高一着 略胜一筹 旗开得胜 出奇制胜,人山人海 热火朝天 生龙活虎 欢声雷动,好词语大家用,好句好段,他已经做好了预备动作，只等一声哨响。从他那面带微笑的脸上我看到了自信与希望，仿佛还听到他在说：“开始吧，我要去挑战，我要去超越! ”,运动员们像一只只疾奔的小鹿，快速冲离起点，个个不甘示弱，紧追不舍，努力拼搏着。跑道两边的同学 围起一堵厚厚的人墙，大家不断地为运动员们助威：“加油！加油！”,快要到终点时，其他班的同学眼看就要要追上了她，
8、只见她像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。,比赛要开始了，我紧张极了，心砰砰直跳。比赛开始了，只见第一个同学盖婷一点脚，再一跳就过去了，像一只小燕子一样轻盈、灵活。紧接着，鲁明洋又跳了过去。第三个、第四个大家都跳了过去。我越来越紧张了，心里像揣了一只小兔子。马上就该轮到我跳了。我紧紧地跟着王相森，学着他的动作，左脚一点，右脚一跳也过去了。我大大地松了一口气，说：“幸好我没有跳坏。”同学们大声喊着加油！加油！这使我信心倍增，再一次成功地跳了过去。,最惊心动魄的就是男子一百二十五乘四的接力赛，运动员们站在起跑线上，摩拳擦掌，跃跃欲试。枪声一响，我班 * 第一棒，飞速的到达第二棒 * 跟前，*
9、 接棒就跑，那速度真叫人难以置信，四周围的劲敌穷追不舍，眼看* 就要被追上了，站在第三起跑线的* 伸手一接，那接棒的动作干脆利落，棒一下子落在他的手中，然后他飞一般的向第四棒* 跑去。 其他运动员也不甘落后，眨眼间追了上来。* 接过棒奋勇的冲向终点，终于* 跨过终点线。,跳高比赛中开始了，只见第一个同学xx一点脚，再一跳就过去了，像一只小燕子一样轻盈、灵活。紧接着，* 又跳了过去。第三个、第四个大家都跳了过去。我越来越紧张了，心里像揣了一只小兔子。马上就该轮到我跳了。我紧紧地跟着xx，学着他的动作，左脚一点，右脚一跳也过去了。我大大地松了一口气，说：“幸好我没有跳坏。”同学们大声喊着加油！加油
10、！这使我信心倍增，再一次成功地跳了过去。,100米的冲刺积蓄了全身的力量，快到踏板时，只见他身体向前一冲，飞腾在空中的他仿佛轻如飞燕，又仿佛是一只展翅飞翔的雄鹰 这一系列完美的动作让他所取得了好成绩，老师和同学们也欣慰不已。,现在开始的是接力跑比赛。我们班的 “飞马”* 摩拳擦掌，跃跃欲试，要知道他可是这次运动会200米第一名哦。只见他右脚向前，左脚向后，双手摆好姿势，蹲在跑道上，等待着接力棒传到他手中。“砰”一声，“闪电勇者”* 快马加鞭，用着飞快的速度冲过来，将棒前伸，送到谢崇宇的手中。他接住棒了，像一只脱离弓的一支箭，不一会儿超过1班的同学，一马当先，直冲向终点。我们拼命为他加油呐喊，那
11、声音真是惊天动地。,两旁的啦啦队可扯破了嗓子，这边“xx加油!”那边有“xx加油!”这边有“xx加油!”真是热闹非凡，有的直跺脚，有的直拍手，还有的手舞足蹈。跑道两旁呼声再起，比赛又高过一潮，有一潮。,要求：以“记一次运动会”为话题写一篇活动性的记叙文，并自拟题目。 1、围绕写作目的选择材料，合理安排材料。 2、描写时必须详略得当，注意场面描写。 3、描写时要符合自已的身份，表达自己的真情实感。,题目：,入场仪式开始了，在五星红旗的引领下，首先进场的是彩旗队，接着就是鲜花队，他们迈着整齐的步伐，斗志昂扬地走过主席台。紧接着是各班的方队，只见同学们精神抖擞，意气风发，高喊着“我运动，我拼搏，我向
12、上，我加油”的口号，也走过了主席台，台上的校长和主持人微笑着向我们点头。最可爱的是一年级的小朋友，他们刚入学不久，却一个个像小老虎，神气地踏着步，赢得了大家的阵阵掌声。简短的开幕式，体现了我们xxxx学生团结、奋进、拼搏的风采。 场面描写是对以人物活动为中心的生活画面的描绘，主要是动态的。,学会场面描写,场面描写要做到：有条不紊，主次分明；既有全景的描述，也有细致的特写；要写出特定场合的气氛。,运动会上到处都充满了紧张激烈的气氛。随着同学们的欢呼声，激动人心的女子4100米终于拉开了序幕。只见跑道上运动员们个个跃跃欲试，一副胸有成竹的样子。一声枪响，运动员们像离弦之箭般冲了出去，xxx是我们公
13、认的“飞毛腿”，所以大家对她抱有最大的希望。同学们扯着嗓子拼命地呐喊，给她鼓劲加油，xxx也一脸严肃，咬紧牙关，甩开大步在全神贯注地跑着。离终点越来越近了，五十米，三十米，十米最后关头，有的同学甚至挥舞起了拳头，恨不得能推xxx一把。xxx也没有令大伙失望，她像一个拧足了的发条一般，拼命地向前跑，终于将第一名收入囊中。我们欢呼着，大笑着，为她的奋勇拼搏情不自禁地鼓起了掌。,点面结合,接下来，各项比赛开始了，你看男同学精神抖擞，女同学英姿飒爽。跳远的同学猛跑几步，脚用力一蹬地，身子一弓，向前一跃，像猛虎扑食一样腾空而起，然后轻轻落到松软的沙坑里。跳高的同学信心十足地站在起跑线上，只见他摆开双臂，
14、飞快地跑到横杆前，腾空一跃，像展翅飞翔的海燕，又像凌空翱翔的雄鹰，只听“唰”的一声，飞过栏杆，稳稳地落入沙坑，运动场上响起一片掌声。,运动场上：,第一棒起跑线上，站着的是我们班的“飞毛腿”x。只见他脸绷得紧紧的，目光正视前方，竖起耳朵等待着裁判员老师起跑的枪声。“砰！”几乎是和枪声同时，李豪紧紧地握着接力棒，一个跳跃式的起跑动作，开始了他的第一棒比赛的使命，他飞快地向着第二棒的起点奔跑。真不愧拥有飞毛腿的称号，他奔跑时基本上看不到两条腿相互交替的过程，看似如飞一般，把其他参赛的选手甩在了后边。“加油！加油！”在大家的鼓励声中，他顺利地把接力棒交给了第二棒的。xx也不示弱，抓住接力棒，扭头就冲着
15、第三棒的同学快速跑去 第四棒闪电勇者xxx唰的一下，冲出终点高喊着：“我赢了，我们赢了。”,写一个运动员起跑瞬间,要准确而恰当地运用动词,说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。 这短短的几句话中，用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞”等10个动词，把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。,“嘭”，又是一声枪响，瞬间，运动员们像离弦的箭飞射出去，眨眼间他已经抬起腿越过第一个人，接着越过第二个，第三个他很快就把其他人远远地甩落在后面了。其他的
16、运动员再怎样努力，也不可能超过领先好几米的他。他知道冠军已经属于他了，接近终点线的时候，他飞起来向前冲刺胜利了！霎时间全场观众起立欢呼，兴奋不已。,你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强。 一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！,1、我们的运动会,尽管比赛项目很多，可就牵动人心的要数200米比赛。我班的小嘉同学也参加了。只听“砰”地一声，比赛开始，他昂首挺胸，摆臂是那样的富
17、有节奏，步伐是那样的富有弹性，不急不躁，似乎在等待最佳的超越时机。显然早已胸有成竹，其他人也不甘示弱，紧追不舍，后面几个运动员虽个个汗流浃背，气喘如牛，可仍咬紧牙关，奋力追赶。已经是第二圈了，小嘉仍然精神抖擞，速度不但丝毫没有减慢，反而越来越快。后面几位运动员都急红了眼睛，恨不得生出一对翅膀，玩命的追。随着终点的临近，拉拉队的呐喊助威声也越来越高，一阵盖过一阵，只剩下最后30米了，出人意料的情况发生了，只见一班的一位运动健将明显加快了速度，似流星赶月一般转眼超过了一个，又超过了一个已经同小嘉并驾齐驱了，只剩下最后十多米的较量，究竟谁胜谁负？这时，拉拉队的嘴巴仿佛被胶布封上了一般，发不出喊声。同
18、学们的心都吊到嗓子眼儿，裁判员们也都瞪圆眼睛。最后，小嘉第二个冲出终点。200米的跑道，200的角逐，200米的较量，这不仅是力与美的展现，更是毅力的拼搏，获得的不仅是奖牌，更是一种荣誉。,运动会终于开始了。简短的开幕式，精彩、激烈、紧张的比赛都在我的心中留下了深刻的印象。最令我记忆犹新的是接力跑，因为我也参加了这个项目。比赛开始了，只听“砰”地一声枪响，第一棒的同学像一支离弦的箭一般冲了出去，只见她准确无误地把棒子传递给了下一个同学，她又传给了下一个同学，这时，我们已经超过2班了。到了，马上到我了。这时，我的心里像揣了一只小兔子似的，“通通”直跳，我紧张极了，生怕掉了棒，终于，前一个同学把棒
19、传给了我，我一点也不敢犹豫，抓起棒就跑。在炮的路上，我听见了同学们在为我加油，这样，我就更不能给班级丢脸了，我使出吃奶的劲向前跑去，把棒递给了下一个同学。“呼”，我长长地吁出了一口气。接着，我和同学们一起，帮剩下的几名同学加油。到最后一棒啦，这时，我们依然遥遥领先2班，最后一棒是*同学，他的手臂上系着一根代表冲刺的红领巾，他飞快地往前跑去，他的脚下向像生了风一般，又与2班拉开一段距离。啊，他到达了终点，那一刻，我们全班沸腾了起来。不过，我们的成绩还要和其他班比一下。通过这次运动会，我明白了一个道理：我们的人生道路就像是运动场，需要的是拼搏和勇气，才能带着我们跨越心胜利的终点线。,2、我们的运动
20、会,3、我们的运动会,“加油！加油！”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一潮高过一潮，我们学校正在举行一年一度的小学生运动会。随着同学们的欢呼声，激动人心的400米终于拉开了序幕。只见跑道上同学们个个精神抖擞，运动员有的在做准备，跃跃欲试；有的谈笑风声，胸有成竹参加实心球比赛的同学个个都长得高大壮实，我的身子是最弱小的。开始扔了，我从容地走进投掷区，低下头，弯下腰，两手捧起了地上的实心球，感觉实心球的分量要比平时重一些，可我并不怕，我一定要扔出一个好成绩。我退到投掷区的后边沿，右手托起实心球，靠在脖子旁边，头一弯，身子向右一斜，左手向前一伸，左腿向上一抬，两脚协调地滑步，到了投掷区的挡板前，用
21、尽全力猛一转身，把实心球推向远方。当球落地的时候，全场的老师同学都夸我人小力大，原来我超越了前面的同学，位居第一名。接下来的两次投掷，我一次比一次远，此时，我充满了胜利的信心。,不好，后面的队员一个又一个地追了上来，啦啦队的同学都激动地 站了起来，挥动着手，拼命地喊着：“韩霞，加油！坚持到底就是胜 利！”她的步伐加快了。离终点还有五十米，二十米，十米到了 最后的时刻，有的同学紧张地挥动着拳头，只见韩霞在最后关头， 使出了全身的力气，像拧足了发条一样，拼命向前跑。终于到了终 点，她来了个“猛虎捕食”，一跃而就，夺得了第1名。同学们都为她 欢呼，为她的坚强的毅力而鼓掌。我参加了100米短跑赛，嘿！
22、短跑是我的强项，在预赛我简直是 张飞吃豆芽小菜一碟。“下面是三年级女子组50米的决赛” “耶！”我简直欣喜若狂，现在只等着决赛为班级争光了！我们都在起 跑线上，我抬头一看，同学们默默地祈祷着，盼望着。我竖起耳朵， 等待着枪响。“砰！”，枪响了，我们猛地飞奔起来。同学们都在为我 加油，鼓励我，支持我，我不能辜负他们，便加快了脚步，冲上了第 2个，“加油啊！加油啊！你是最棒的，你会赢的！”5米，4米，3米， 2米，1米，到达终点了！“跑得不错！”老师夸奖道，同学也对我竖起 了大拇指。比赛圆满结束了，我们班取得了第2名的好成绩，与第1名仅相差 几分而与冠军擦肩而过。几经拼搏，几经奋斗，最后到达成功的
23、彼岸，这远比一帆风顺的 成功更为快乐，更为珍贵！,4、爱拼才会赢太阳刚刚露出赤红的笑脸，我们就在老师的带领下排着整齐的队伍向操场走去，经过领操台的时候，我们整齐响亮的口号喊出了xx班的气势和风格当行进队伍全部入场后，郑校长慷慨激昂地为此次运动会致辞，运动会也正式拉开了帷幕。 运动会的项目真多，有长跑、后接力，跳绳，跳远等项目。给我印象最深刻的要属4x100接力赛，因为这不仅是身体上的考验，更是团队合作的考验。记得4x100接力赛时，每个运动员都活力十足，以最好的状态参加比赛。只听“呼”的一声哨声响，激动的比赛开始了。只见运动员们像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我赶，努力拼搏。 跑道外的同学们挥动着手，高喊着：“加油！加油！”帮他们呐喊助威。xxx算是我们班的运动健将之一，你看，他迈着稳健轻盈的步子，一直遥遥领先。,
