1、 四年级语文测试卷姓名、基础知识（共 39 分）1、看拼音写词语。 （9 分）qin z lin mn tng bo（ ） （ ） （ ）kng kung q p bo li（ ） （ ） （ ）chng lng yn yng cng y（ ） （ ） （ ）2、写出反义词。 （6 分）喜悦（ ） 湿润 ( ) 苍白 ( )热情（ ） 坚强 （ ） 懒惰 （ ）3、在括号里填上恰当的词语。 （8 分）(1)（ ）的阳光洒满了（ ）的公园。 (2)大家用（ ）的目光看着（ ）的卡罗纳。 (3)（ ）的搭石联结着乡亲们（ ）的情感。(4)（ ）的长城（ ）在八达岭上。4、选词填空。 （6 分）招待
2、 期待 等待(1)、一位青年正满怀着希望， （ ）着他的骨髓。(2)、他总是那么热情地（ ）每一位顾客。(3)、放学了，我（ ）爸爸来接我回家。5、读句子，用成语替换画线部分。 （10 分）(1)长城在高大的山岭之间蜿蜒盘旋。 （ ）(2)秦兵马俑非常逼真地模仿军阵的排列。 （ ） (3)下面的一排排华丽精美，光彩夺目的宫殿，就是排云殿。 （ ） (4)一行人走搭石的时候，动作是那么有规律，有顺序。 （ ）(5)一阵突然发生的余震，使针头从肌肤里脱落。 （ ） 二、积累运用 （共 12 分）1、把下列句子补充完整。 （6 分）(1) ，近水遥山皆有情。(2)一径竹阴云满地， 。(3)正前面，昆
3、明湖静得像 ，绿得像 。游船、画舫在湖面 ，几乎不留一点儿 。2、 送元二使安西的作者是 代诗人 。其中后两句诗的意思是： （3 分）3、根据课文填空。 （3 分）多少劳动人民的 和 ，才凝结成这前不见头、后不见尾的 。三、阅读天地 （共 23 分）竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹菇可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹不愧是“绿色的宝矿” 。然而，我更欣赏竹子那顽强不屈的品格，它和松、梅被誉为“岁寒三友” 。自古至今，为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当残雪还没有消融时，新竹就
4、悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人，需要的不也是这种精神吗？1.给下面的词语选择合适的解释。 （2 分）息： 呼吸时进出的气 停止 消息息息相关（ ） 自强不息（ ） 2.这篇短文二、三两段分别写了竹子的 、 两个方面。 （2 分）竹子全身都是宝，竹竿可以用来做 、 ；竹皮可以用来 ；竹沥和竹菇可供 ；竹笋不仅 ，而且
5、 。 （3 分）3 “岁寒三友”是指 、 、 。 （3 分）4照样子改写句子：例：竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？改为：竹子的品格体现的正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。我们每个人，需要的不也是这种精神吗？（2 分）改为： 。5用“ ”划出文中一个打比方的句子。 （2 分）我家的小园我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬（s sh）菜、花草和树木。这里年四季都是美丽的。春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里一片绿油油。一群群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹（lo no）起来了。夏天，成行的向日葵长(zhng chng)得
6、很茁壮，一朵朵金色的花迎着朝阳怒放；火红的石榴花开得十分茂盛，散发出阵阵芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞，纵（zng zhng）情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我感到了小园的可爱。秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花，正在为小蜜蜂奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱？冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残枝披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁赞叹道：“好美啊，小园。 ”小园
7、如此娇美，真是一幅诱人的四季画。1、用“”把括号里正确的读音划下来。 （2 分）2、在文中找出下列词的近义词。 （3 分）强壮（ ） 茂密（ ） 威风（ ）3、这篇短文是按照 顺序写的。 （2 分）4、在文中用“”划出一个拟人句。 （2 分）四、习作（26 分）长城、颐和园、秦兵马俑给我们留下了深刻地印象。下面就请你当次“小导游” ，写一篇介绍“世界遗产”的导游词。提示：1、选取景点中最有特色的内容向大家介绍；2、可以讲景点风光，也可以讲与景点有关的故事、传说，还要提示参观游览的注意事项。答案、基础知识1、看拼音写词语。谴责 怜悯 同胞 空旷 气魄 堡垒 长廊 掩映 葱郁 2、写出反义词。喜悦
8、（悲伤 悲哀 悲痛 痛苦 伤心 伤痛 难过 忧愁 哀伤 ） 湿润 (干燥、乾涸、乾燥、枯乾 干涩 ) 苍白 ( 红润 )热情（ 冷漠 ） 坚强 （ 脆弱 软弱 懦弱 ） 懒惰 （勤快 勤勉 勤劳、勤奋）3、在括号里填上恰当的词语。合理就行。4、选词填空。(1) 期待 (2) 招待 (3) 等待 5、读句子，用成语替换画线部分。(1)（崇山峻岭 ）(2)（ 惟妙惟肖 ）(3)（金碧辉煌 ） (4)（协调有序 ）(5)（突如其来 ） 二、积累运用 1、把下列句子补充完整。(1) 清风明月本无价 (2) 半帘花影月笼纱(3) 一面镜子 ， 一块碧玉 。 慢慢地滑过 ， 痕迹 。2、 送元二使安西的作
9、者是 唐 代诗人 王维 。其中后两句诗的意思是： 劝好友再饮完一杯醇香的美酒 ，只因您西出阳关就再没有知己的友人了。 3.多少劳动人民的 血汗 和 智慧 ，才凝结成这前不见头、后不见尾的 万里长城 。三、阅读天地1.给下面的词语选择合适的解释。息： 呼吸时进出的气 停止 消息息息相关（ A ） 自强不息（ B ） 2.这篇短文二、三两段分别写了竹子的 用途 、 品格 两个方面。竹子全身都是宝，竹竿可以用来做 建筑的材料 、 造纸的原料 ；竹皮可以用来编织竹器 ；竹沥和竹菇可供 药用 ；竹笋不仅 味道鲜美 ，而且 助消化，防便秘 。3“岁寒三友”是指 松、 、 梅 、 竹 。4照样子改写句子：我
10、们每个人，需要的不也是这种精神吗？改为： 我们每个人，需要的正是这种精神。 5用“ ”划出文中一个打比方的句子。翠竹不愧是“绿色的宝矿” 。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。1、 用“”把括号里正确的读音划下来。sh no zhng zng2、在文中找出下列词的近义词。强壮（ 茁壮 ） 茂密（ 茂盛 ） 威风（ 威武 ）3、这篇短文是按照 时间的先后顺序 顺序写的。4、在文中用“”划出一个拟人句。一群群蝴蝶翩翩起舞，纵（zng zhng）情欢唱。秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花，正在为小蜜蜂奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴傻笑。
