1、 普 通 高 等 学 校 本 科 专 业 设 置 申 请 表（ 审 批 专 业 适 用 ）学校名称（盖章）：中南财经政法大学学校主管部门：教育部专业名称：信息安全专业代码： 080904K所 属 学 科 门 类 及 专 业 类 ： 工 学 计 算 机 类学 位 授 予 门 类 ： 工 学修 业 年 限 ： 4 年申 请 时 间 ： 2017 年 6 月专业负责人：熊平联系电话： 18062578912教育部制目 录1.普通高等学校增设本科专业基本情况表2.学校基本情况表3.申请增设专业的理由和基础4.申请增设专业人才培养方案5.专业主要带头人简介6.教师基本情况表7.主要课程开设情况一览表8.
2、其他办学条件情况表9.学校近三年新增专业情况表10.增设专业的区分度11.增设专业的基本要求12.医学类、公安类专业相关部门意见填 表 说 明1.申请表限用 A4 纸打印填报，并按专业分别装订成册，一式两份。2.若为申请设置尚未列入普通高等学校本科专业目录（以下简称专业目录）的新专业(无专业 代码者)，请参照专业目录，按专业的学科属性和专业类 填写建议代码。3.在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据学校实际情况在对应的方框中画。4.本表由申请学校校长签字报出。5.申请学校须对本表内容的真实性负责。1.普通高等学校增设本科专业基本情况表专业代码 080904K 专业名称 信息安全修业
3、年限 4 年 学位授予门类 工学学校开始举办本科教育的年份1953 年 现有本科专业（个）57学校本年度其他拟增设的专业名称本院已设的相近本、专科专业及开设年份信息管理与信息系统，1980 年;电子商务(技术),2002 年;计算机科学与技术，2007 年拟首次招生时间及招生数2018.9，40 人五年内计划发展规模每年招生 50 名师范专业标识（师范 S、兼有 J）所在院系名称 信息与安全工程学院高等学校专业设置评议专家组织审核意见 （主任签字）年 月 日学校审批意见（校长签字）（盖章）年 月 日高等学校主管部门专业设置评议专家组织意见（增设尚未列入专业目录的新专业填写） （主任签字）年 月
4、 日高等学校主管部门审核（审议）意见（盖章）年 月 日学校基本情况表学校名称 中南财经政法大学 学校地址 湖北省武汉市东湖新技术开发区南湖大道 182 号邮政编码 430073 校园网址 部委院校 地方院校 公办 民办 中外合作办学机构学校办学基本类型 大学 学院 独立学院 在校本科生总数 20000 余人 专业平均年招生规模 90 人已有专业学科门类哲学 经济学 法学 教育学 文学 历史学理学 工学 农学 医学 管理学 艺术学专任教师总数（人）专任教师中副教授及以上职称教师数及所占比例学校简介和历史沿革（300 字以内，无需加页）中南财经政法大学是中华人民共和国教育部直属的一所以经济学、法学
5、、管理学为主干，兼有哲学、文学、史学、理学、工学、艺术学等九大学科门类的普通高等学校，是国家 “211 工程”高校和“985 工程优势学科创新平台”项目重点建 设高校。学校现有两个校区，南湖校区位于 风景秀丽的南湖水畔，首义校区位于历史悠久的黄鹤楼下。学校历史可追溯到 1948 年，由原隶属财政部的中南财经大学和原隶属司法部的中南政法学院合并组建而成。2000 年 2 月，国务院批准中南财经大学、中南政法学院合并 组建中南财经政法大学，直属教育部领导。 2000年 5 月 26 日，中南财经政法大学正式组建。学校现有全日制本科生 20000 余人，硕士生 7000 余人，博士生 1000余人。
6、现 有 57 个本科专业 ，15 个一级学科硕士学位授 权点, 89 个二级学科硕士学位授权点，6 个一级 学科博士学位授权点, 53 个二级学科博士学位授权点。学校十分重视教育教学质量， 坚持以人才培养 为中心，突出 “融通性、创新型和开放式”的人才培养特色。注：专业平均年招生规模=学校当年本科招生数学校现有本科专业总数3.申请增设专业的理由和基础（应包括申请增设专业的主要理由、学校 专业发展规划及人才需求 预测情况等方面的内容）（如需要可加页）一、申请增设信息安全专业的理由遵照教育部颁布的关于做好普通高等学校本科学科专业结构调整工作的若干原则意见和湖北省教育厅的相关文件要求，中南财经政法大
7、学信息与安全工程学院对我国信息安全学科发展和信息安全人才需求情况进行了深层次的调研。结合调研结果和我校的办学条件，我们认为，我校已具 备增设信息安全专业的条件。理由如下：1. 增设信息安全专业符合国家安全战略发展的需要当前，世界各国信息化快速发展，信息技 术的应用促进了全球资源的优化配置和发展模式的创新，互联网对 政治、 经济、社会和文化的影响更加深刻，信息化渗透到国民生活的各个领域，围绕 信息获取、利用和控制的国际竞争日趋激烈，保障信息安全成为各国重要议题。为贯彻落实习近平主席关于推进全球互联网治理体系变革的“四项原则” 和构建网络空间命运共同体的“ 五点主 张” ，阐明中国关于网络空间发展
8、和安全的重大立场，指导中国网络安全工作，维护 国家在网络空间的主权、安全、 发展利益，2016 年 12月 27 日， 经习近平总书记 直接领导的中央网络安全和信息化领导小组批准，国家互联网信息办公室发布国家网络空间安全战略。 这一战略的出台表明我国已高度认识到网络空间安全在保障国家安全中的重要战略地位。随着我国信息化和网络技术的快速发展，网络安全问题 日益突出，渗透手段和攻击技术的不断发展， 导致网络安全事件层出不穷，也对我国的全安防御能力提出了新的挑战。如何保障网络空间信息安全，已成为我国的国家安全 发展战略。为贯彻落实国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020)，2016 年
9、11 月29 日，国 务院印发了“十三五”国家战略性新兴产业发展规划（20162020）（国发201667 号）的文件，以推动节能环保、新能源、信息、生物等新兴产业快速发展。该文件对包括信息安全在内的新一代信息技术产业的发展做了明确部署和规划，信息安全产业作为新一代信息技术产业的一个重要分支，对于保障物联网、云计算、大数据、人工智能等战略性新兴产业的信息网络安全和稳定发展，具有举足轻重的作用。国家网络空间安全战略的顺利实施和信息安全产业的快速发展，都离不开信息安全技术人才。然而，我国目前高校和社会机构每年培养的信息安全技术人才的数量，远不能满足社会发展需求，加快信息安全人才的培养步伐，势在必行
10、。我校开 设信息安全本科专业是顺应国家和社会发展需要的必要之举。2. 加快信息安全相关学科的建设是国家主管部门做出的明确要求2016 年 6 月 6 日，中央网信办、国家 发改委、教育部、科技部、工信部、人力资源和社会保障部等六部门联合发布关于加强网络安全学科建设和人才培养的意见，鼓励高校“建 设创新能力与 应用能力并重的“ 跨工学、法学、管理学的网络人才综合培养平台”。中南财经政法大学对此文件高度重视， 杨灿明校长做了批注并印发各教学单位，大力支持和鼓励信息安全人才的培养。该文件提出八条指导意见，包括加快网络安全学科专业和院系建设， 创新网络安全人才培养机制，加强网络安全教材建设，强化网络安
11、全师资队伍建设，推动高等院校与行业企业合作育人、协同创新，加 强网络安全从业人员在职培训，加 强全民网络安全意识与技能培养，完善网络安全人才培养配套措施等。意见指出，我国网络安全人才还存在数量缺口较大、能力素 质不高、结构不尽合理等问题，与维护 国家网络安全、建 设网 络强国的要求不相适应。因此，要加快网络安全学科专业和院系建设，完善本专科、研究生教育和在职培训网络安全人才培养体系，建设跨理学、工学、法学、管理学等门类的网络安全人才综合培养平台。文件要求，各地方、各部门要认识到网络安全学科建设和人才培养的极端重要性，支持网络安全学院学科专业建设，加快网络安全人才培养，为实施网络强国战略、 维护
12、国家网络安全提供强大的人才保障。3. 增设信息安全专业符合经、法、管等行业对信息安全人才迫切需求的现实进入 21 世纪以来，在信息技术的推动下， 传统行业发生了革命性的变化， 电子商务、电子政 务、互联网金融等成为了新的管理、 经营 和交易的形式。云计算、物联网、大数据分析、区块链等新型信息技术的应用， 为金融、 财税、政法等行业的发展与创新提供了巨大的驱动力。但从另一个角度来看，深度依 赖信息系统与信息技术，也 带来了巨大的信息安全风险。近年来，金融、保险以及政府管理部门的信息安全事件频发，例如信诚人寿客户信息泄露事件、支付宝实名认证 信息漏洞、高考的考生信息泄露事件等，暴露出这些行业 亟待
13、改善和加强的信息安全现状，也极大触发这些行业对既掌握信息安全理论与技术、又具备良好的行业背景知识的专业人才的需求。然而，虽然我国目前开设信息安全本科专业的高等院校有 94 所，但具有财经和政法背景的高校仅有中央财经大学 1 所，人才培养的规模还远不能满足财经和政法行业的需要。我校是一所以 经济学、法学、管理学为 主干学科的特色鲜明的人文社科类高校，主要为金融、财税、政法等 领域的企事业单 位及科研机构培养和输送既掌握专业技能又具备行业背景知识的复合型人才。在当前信息安全受到党和国家高度重视的形势下，政府管理部门 、金融、银行、 财税、证券等行业对信息安全人才的需求日益迫切。在这一发展背景下，增
14、设信息安全专业对于 缓解信息安全人才需求矛盾，促进我国经、法、管等行业的信息化安全保障，具有重要的 现实意义。二、增设信息安全专业的基础1. 丰富的信息类专业办学经验和充分的信息安全专业开设前期积累中南财经政法大学自 1980 年开设信息管理与信息系统本科专业以来，先后开设了电子商务(技 术) 、计算机科学与技术等信息类专业、计算机科学与技术硕士专业、管理科学与工程硕士专业。作 为增设信息安全专业的依托专业，我校的信息管理与信息系统本科专业每年的招生规模为 100-150 人，计算机科学与技术以及电子商务（技术）专业每年的招生规模均为 50 人。这些专业依托我校人文社科领域的学科优势，突出计算
15、机科学、信息科学、管理学、经济学等多学科的相互融合渗透的特色，以复合性、实用性、先进性为特点，重点放在 计算机软件开 发、电子商务信息系统设计、开发和管理上，致力于培养能在企事业单位、政府部 门及科研单位从事业务系统信息化建设、管理和审计、以及相应的教学和科研工作的复合型高级专门人才。 长期以来，这些专业毕业生以其对信息技术和财经业务的熟悉，深受各大金融机构、互联网企业、IT 咨询管理公司的 欢迎，相对武汉大学、 华中科技大学、武汉理工大学等相关专业毕业生优势比较明显。随着信息安全逐渐得到国家和社会的重视，我校不断调整信息类专业的课程体系，加大信息安全课程比重，逐步形成了信息技 术基 础、信息
16、安全基 础理论、信息安全技术及应用等三个层次完整的信息安全课程体系。信息技术基础课程包括：程序设计语言、 计算机网络原理、操作系统原理、算法分析与设计、Java 程序设计、数据结构、数据库系统原理、网络编程、物联网技术开发、人工智能、大数据应用技术等；信息安全基础理论包括：信息安全、离散数学、网络安全理论与技术、网 络安全管理、现代保密通信技术、数据库安全技术、密 码学等；信息安全技术及应用包括：电子商务安全技术、网络攻击与防御、WEB 安全实践、信息犯罪与 计算机取证、 财税信息安全、信息安全政策法规、金融信息安全、经济信息安全概论。 针对国家主管部门提出的“加强全民网络安全意识与技能培养”
17、的要求，我校 还开 设了互联网与信息安全全校公选课。丰富的办学经验和充分的前期准备工作，为我校增设信息安全专业在教学实施方面奠定了良好的基础。2. 我校拥有一支能够胜任信息安全专业教学与科研工作的师资队伍我校信息与安全工程学院现任专职教师中有教授 12 人，副教授 32 人，讲师 36人，70% 以上具有博士学位，均具有丰富的教学经验。其中信息系和计算机科学与技术系的任课教师中，既有教学科研能力突出的学科带头人、中青年骨干教师，也有专业理论丰富、实际业务能力较强的“双师型” 教师。信息与安全工程学院共有 20 位教师长期从事信息安全相关领域的教学和科研工作。其中教授 6 名，副教授 10 名以
18、及 4 名青年博士，在各个专业开设了信息安全类课程近 20 门。同时，这些教师所从事的信息安全研究方向比较全面的涵盖了信息安全领域的研究内容，具有代表性的研究方向包括：(1) 密码学与保密通信研究。主要包括安全通信协议、混沌密码等研究内容，从事该方向研究的教师有张志、 邓崖双等；(2) 网 络安全技 术研究。主要包括无线网络安全、入侵检测研究、数据库安全、可信计算平台研究，从事该方向研究的教师有孙夫雄、杨璠、万少 华、肖慎勇、杨光等；(3) 金融、银行、财税信息安全研究。主要包括金融高频交易安全研究、 银行反洗钱研究、 财税信息系统风险 控制研究、 电子商务安全研究等，从事该方向研究的教师有金
19、大卫、 张凯、汤俊、李毅 鹏、 张爱菊等；(4) 大数据安全研究。主要包括数据 发布中的隐私保 护研究、大数据 环境下的网络舆情分析研究、分布式网络下的数据存储安全等，从事该方向研究的教师有熊平、宋广华、张承德、王会举、余传明等。近年来，这支老中青搭配的教学科研队伍共得到十余项国家及省部级课题立项，发表信息安全方向学术论文 40 余篇，其中包括 10 余篇国内外顶级期刊论文。3. 我校具备信息安全专业办学的硬件条件我校信息与安全工程学院有 7 个实验室用于信息技术相关专业教学与研究，包括：多功能实验室、开放实验 室、微机硬件与物 联网 实验室、 创新实验室、网络应用与电子商务实验室、信息安全
20、实验室、公共 课实验室。 实验室总面积约 2150 平方米，实验设备包括：服务器、微机、硬件实验套件、交 换机、路由器及其他相关设备，实验设备总值为 658 万元。其中，信息安全实验室主要用于信息安全相关课程的教学、 实训与竞赛活动。在开设信息安全本科专业后，其它各 实验 室均可用于该专业相关课程的教学。在信息安全实习基地建设方面，我院已与经济、金融领域多家企业签订了实习协议，开展了多项特色信息安全 项目合作，建立了良好的合作办学与人才定制关系，如：中国人民银行反洗钱局、北京西普阳光、中国人民银 行武汉分行、支付宝 (中国) 网络技术有限公司、华夏银行武 汉分行、中国建 设银行湖北研发中心、中
21、国平安 银行武汉分行、兴业银行武汉分行、中国农业银行湖北分行、东风雪铁龙研发部、湖北中烟工业有限责任公司、东风汽车 有限公司、 东风二汽发动 机厂、武 汉蓝星、武汉银通金信、武汉长天银通、武汉和中、武汉佳特、武 汉力龙数码 。让学生亲身参与到实践中，真正做到理论与实践相结合，近年来个信息类专业的学生就业率均保持在 90%以上。同时我校与其他高校进行了有益的合作，实现共享信息安全实验室，合作培养信息安全领域本科生、研究生，如武汉市工程科学技术 研究院重点研究室信息技术研究室的信息安全测评实验室、电子取证实验室、 电子政务实验室和海量数据存储实验室为我院签约合作实习基地。4. 我校对信息安全专业拟
22、定了发展规划利用学校在经、法、管等学科上的优势和在相关行业中的影响力，以培养 满足金融、财税、政法等行业部门需要的复合型信息安全人才 为目标，学 习借鉴国内外著名高校信息安全人才的培养经验和改革措施，同时又充分利用自身优势准确定位，力争在 3-5 年内在本科教学质量、科学研究成果上取得长足的进步。（1）在学生培养与运行方面，根据不断发展变化的信息安全知识结构和社会需求，结合实际教学情况，不断调 整和完善专业培养方案和实践教学体系，在 2-3 年内逐渐形成一套完整的、既相对稳 定又可灵活进行小范围调整的信息安全专业培养标准、培养方案和质量监控机制，并重点建设 2-3 门省级/校 级信息安全类精品
23、课程。鼓励教师将科研成果及时应用于本科教学，吸纳本科生到课题组参加科研活动和专业竞赛，争取在 ACM 程序设计、全国挑战杯、全国信息安全大赛、全国数学建模等国家 级大学生竞赛项目中取得好的成绩。切实抓好实习实践教学，提高学生思考和动手能力，确保学生就业率达到 90%以上。（2）在教学条件保障与利用方面，继续加强教师队伍建设，逐步形成一支“ 内”、 “外”结合的高水平教学团队。 “内”是指通过师资培训和高水平人才引进，形成一支由 8-10名专业教师构成的稳定的信息安全专业课程教学力量，负责本专业日常教学工作；“外”是指根据教学需要灵活聘 请的其他高校信息安全相关 专业客座教师、信息安全企业产品开
24、发工程师、政府部 门信息安全管理一线的核心人员等。另外， 积极争取与信息安全相关企业进行合作办学交流，在 3 年内建设 1-2 个信息安全联合培养实验室，不断改善教学条件。同时，尝试开展国际合作，探索国际联合办学的可行性和实践方式；（3）在学科建设与科研水平方面，结合学校优势学科背景，凝练科研方向，尤其在信息安全基础理论、金融信息安全、电子商务及政务 安全等领域形成一批具有行业特色的科研成果，在高水平学术论文和国家级课题方面迅速积累，不断扩大在国内信息安全学术圈的影响，争取 5 年内在国内高校中达到中上等水平；（4）在社会服务能力与声誉方面，利用我校经、法、管的行 业背景，积极参与政府部门、企
25、事 业单位的信息安全人才培训工作，通 过举办 学术会议、 竞赛活动等多种形式，不断提升专业社会服务 能力， 扩大我校在行业内的影响力。5. 人才需求预测随着“互联网 +”和工业 4.0 时代的来临，以信息化、大数据为核心的网络强国战略已成为社会发展趋势，云计 算、移 动互联网、大数据、移动支付等领域的应用信息安全逐渐成为市场的主要发展方向。网络安全相关专业人才的需求巨大，涉及政府、 军队、国防、银行、税务、证卷、机关、IT 及互联网产业 等。2016 年 2 月 2 日，国家互联网信息办公室网络安全协调局局长赵泽良在中国互联网发展基金会网络安全专项基金捐赠仪式上指出， “目前我国网络安全方面人
26、才缺口仍然很大，相关专业每年本科、硕士、博士 毕业生之和 仅 8000 余人”9，信息安全相关专业人才缺口高达 70 万，并以每年 3-4 万人的速度递增10，到 2020 年信息安全人才需求量将达 140 万人。近 3 年，全国信息安全相关专业年均招生数在 1.5 万人左右，距离 140 万人的需求仍存在巨大差距。从目前的市场需求来看，主要包括三 类信息安全专业的人才，即信息安全运维管理人才、信息安全服务咨询人才和信息安全产品研发人才，主要集中在政府、电信和金融等领域。目前我国开设信息安全本科专业的财经类高校仅有中央财经大学 1 所，人才培养的规模还远不能满足财经和政法行业的需要。因此我们可
27、以预测，我校信息安全专业的毕业生将具有良好的就业前景，毕业生可以在政府机关、国家安全部门、 银行、金融、证券、通信领域从事各类信息安全系统、计算机安全系 统的研究、设计、开发和管理工作。以上这些条件为增设信息安全专业奠定了良好而扎实的基础。增设信息安全专业符合国家发展战略和网络强国战略思想，也是贯彻落实国家六部门关于加强网络安全学科建设和人才培养意见的重要举措，同时也符合我校的办学定位和办学特色，有利于形成合理的专业布局。4.申请增设专业人才培养方案（包括培养目标、基本要求、修业年限、授予学位、主要 课程、主要实践性教学环节和主要专业实验、教学计划等内容）（如需要可加页）一、专业培养目标本专业
28、培养德、智、体全面发展，能系 统掌握信息安全学的基 础理论、技术和应用知识，具备相当的金融、管理基础以及信息安全法律法规底蕴，具有较强的技术研发与维护管理能力、较高的综合业务素质、较强 的科学研究能力及创新与实践能力，能在政府机关、国家安全部 门、金融、通信等领域从事各类 信息安全系统的设计、研发、 维护与管理工作，也可在司法机构从事计算机犯罪取证及分析或信息安全法律法规应用与研究工作，并可继续攻读信息安全及相关学科研究生的应用型高级专门人才。二、专业特色与基本要求1. 专业特色本专业紧扣国家与社会经济发展需求，依据我校“宽 口径、厚基础、强能力、高素质” 的人才培养原则，立足我校“经济、法学
29、、管理”学科优势 ，突出 “金融与商务信息安全”、 “司法信息安全”两大专业 特色，强化信息安全与我校优势学科的交叉融合，建设创新能力与应用能力并重的“跨工学、法学、 经济、管理学”的网络人才综合培养平台，毕业生具有信息安全、经济学、法学及管理学等复合型知识结构，在国内外金融或司法信息安全领域具有强劲的竞争实力。本专业学生可以系统地接受信息安全基本理论、技术及应用知识的教育，并结合信息安全理论与经济、管理和法学交叉融合应用案例进行学习，通过基于信息安全技术的实战训练，具备综合运用所学知识分析和解决经济、法律、管理领 域信息安全实际问题的能力。2. 培养要求a) 素质要求1) 具备较高的思想政治
30、素质、道德品质、高度的 责任感、吃苦耐 劳精神、诚信意识、团体 协作意识和职业道德等思想道德素质；2) 具备良好的心理素质和较强的遵纪守法、依法维护自身权益的法律意识；3) 具备科学思维方法、科学研究方法、求实创新意识等科学素质；b) 知识要求1) 具备一定的人文科学、社会科学和自然科学的基础知识和素养；2) 具备扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练；3) 了解并熟悉国家和国际上有关信息安全方面的政策和法规；4) 了解并掌握经济、金融和管理方面的基本知识；5) 了解信息安全技术领域的理论前沿、应用前景和发展动态；6) 系统掌握信息安全的基本理论、方法和技术；7) 掌握信息安全在经、法、管
31、等领域中的应用技术。c) 能力要求1) 具有研究信息安全领域理论问题以及综合应用知识解决问题的能力、综合试验能力、工程实践能力、工程综合能力。2) 具备独立获取知识的能力，能够掌握文献检索、资料查询的方法和撰写科技论文的能力；3) 了解学科的发展动态，具有初步的科学研究能力；4) 熟练掌握一门外语，具有较强的外语应用能力、良好的语言、文字表达、 组织及协调能力；5) 具有积极探索知识的能力和一定的创新能力。三、修业年限学校本科学制为四年，学生依据中南大教字（2005）15 号文件中南财经政法大学本科学生修业管理办法的要求，可在三至六年内完成学业。四、毕业要求与授予学位类型毕业要求：完成学业最低
32、课内学分要求：165 学分学位授予：授予工学士学位。五、主要课程设置本专业拟构建充分展现我校特色的专业课程体系，突出信息安全与经济金融、管理和法学等优势学科领域以及网络安全与云计算、大数据等新型应用领域的交叉融合，形成鲜明的特色。因此，除了必要的信息技术 基础课程外， 还包括专业 核心课程及特色方向培养课程：专业核心课程：信息安全导论、 离散数学、 信息安全数学基础、 信息安全管理与审计、密码学原理、 信息论与编码 、网络安全技术、 信息系 统应用安全、 数据库系统安全、 信息安全管理与审计、 汇编语 言等；专业方向课程（包括特色课程）：网络攻击与防御技术、 信息隐藏技术、 逆向工程与软件保护
33、技术、 WEB 安全实践、 移动终端安全、 电子商 务与电子政务安全、 金融信息安全、 网络金融与电子支付结算、 计算机取证技术、 信息安全法律法规、 云计算与大数据应用技术、区块链技术与应用等。六、主要实践性教学环节除学校安排本科生应参加的社会实践环节外，本专业学生应参加以下实践性教学环节：1、课内上机实践：有关课程规定的上机实践（计算机组成原理、数据结构、操作系 统原理、计算机网络原理、数据库系 统原理、数据 库系统安全、网络攻击与防御、病毒原理与防治技术、电子商务与电子政务安全、 计算机犯罪与取证、 Web 安全实践、信息系统安全、信息 隐藏技术等）；2、课外实践：参加学科竞赛或专业项目
34、实践（西普实习基地），依据课外学分评定方法评定学分；3、综合课程实践：第 6 学期进行“信息安全综合实践 ”；4、专业实习：第 6 学期安排 48 课时，内容 为专业相关领域项目实践；5、学年论文：第 6 学期完成学年论文，培养收集 资料与分析资料和从事科研活动的能力，为撰写毕业论文打好基础；6、毕业设计：第 7 学期完成毕业设计项目；7、毕业论文：第 8 学期完成毕业论文一篇，要求字数不少于 5000 字；学年论文和毕业论文的写作按中南大教字（2005）15 号文件相关要求执行。七、教学计划1. 课程结构与学时学分课程类别 学分 占总学分比例必修课程 37 22.4%通识教育课程选修课程 8
35、 4.8%必修课程 18 10.9%选修课程 5 3.0%专项教育课外 10 6.1%必修课程 30 18.2%学科基础课程选修课程 5 3.0%必修课程 18 10.9%专业课程选修课程 14 8.5%实践与实验课程 20 12.1%合计 165 100.0%2. 培养标准及其实现途径培养标准（对素质、知识、能力的具体要求） 实现途径1.社会责 1.1 社会责任感通过形势与政策（1-4） 、 中国近现代史纲要等课程，引导大学生正确定位中国在近现代史上的曲折探索历程，正确认识肩负的历史使命。认清当今世界错综复杂的形势，把握国际局势的发展变化和人类社会的发展趋势。培养学生的社会责任感，提高学生为
36、国家、社会服务的素质。任感、人文科学素养等 1.2 人文科学素养通过毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 、 马克思主义基本原理概论 、思想道德修养与法律基础等课程学习，使学生系统认识马克思主义理论，坚定对马克思主义的信仰、对社会主义的信念，增强对改革开放和现代化建设的信心、对党和政府的信任，树立正确的世界观、价值观和人生观，提升自身的思想道德素养，提高遵纪守法和自我法律保护意识。2.1 身心素质 通过公共体育（1-2） 、 体育专项等课程学习，促进学生身心素质的全面提升。2.身心素质和国防意识等2.2 国防意识 通过军训 、 军事理论等课程学习，培养大学生的基本军事技能，增强学生的国防观
37、念与国防意识，体现本科人才培养和国防后备力量建设的和谐统一。3.1 语言能力 通过大学英语（1-3） 等课程培养学生具有良好的书面和口语表达基础，促进其提高英语交流的水平，大学英语课程组的设置充分体现了高素质人才的发展要求。3.语言能力和理学基础 3.2 理学基础通过高等数学（上、下） 、 线性代数等课程的学习，为学生打好坚实的理学基础，便于与后续专业课程知识的融会贯通，以及科研深造。4.1 学科基础通过计算机组成原理、计算机网络原理、数据结构、信息安全数学基础、离散数学、操作系统原理、数据库系统原理、汇编语言等课程的学习，引导学生对信息技术有一个基本认知，掌握信息技术的基本知识，为后期的学习
38、打下坚实的学科理论基础。4.2 编程能力 通过程序设计语言、JAVA 程序设计等课程的学习，引导学生掌握高级语言的语法结构，使其领悟一定的算法设计思想，并能够利用高级程序语言进行信息安全系统的开发。4.3 信息安全学的基本理论通过信息安全学导论等课程的学习，引导学生对信息安全专业的现状、前沿知识，热点问题以及未来发展方向有一个初步的认知，掌握信息安全的基本理论和概念，扩宽学生的视野，激发学生对专业的认同感和学习兴趣。4.4 信息安全技术通过对密码学原理、信息论与编码、计算机网络安全等专业主干课程的学习，让学生对信息安全基本知识、方法和技术有一个较为全面的了解和掌握，并具备一定的信息安全专业技能
39、。4.5 信息安全管理通过信息安全管理与审计和信息安全政策法规等课程，让学生对信息安全了解信息安全管理在信息安全领域中的重要性，并通过金融信息安全和电子支付与网络金融等课程让学生对金融行业的信息安全管理有一个基本的认识。 4.信息安全学的基本理论和技术4.6 信息安全应用能力通过信息安全综合实践、WEB 安全实践和网络攻防实践等专业实践课程，让学生在理论学习的基础上，模拟工作中的应用环境，应用所学的知识，解决实际困难。3. 全程教学计划表学时课程类别课程性质 课程号 课程名称开课学期学分 课堂学时课外学时实验学时先修条件适用专业（方向） 开课学院必修 B2400020 毛泽东思想和中国特色社会
40、主义理论体系 二 3 48 马克思主义 学院概论（上）必修 B2400030毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（下）三 3 48 马克思主义 学院必修 B2400010 马克思主义基本原理 概论 三 3 48 马克思主义 学院必修 B2400040 思想道德修养与法律 基础 二 2 32 马克思主义 学院必修 B2400050 中国近现代史纲要 一 2 32 马克思主义 学院必修 B2490010 形势与政策 一 0.5 16 马克思主义 学院必修 B2490020 形势与政策 二 0.5 16 马克思主义 学院必修 B2490030 形势与政策 三 0.5 16 马克思主义 学院必修
41、B2490040 形势与政策 四 0.5 16 马克思主义 学院必修 B1200080 大学语文 一 3 48 新闻学院必修 B0900470 高等数学（上) 一 5 80 统数学院必修 B0900490 高等数学（下） 二 5 80 统数学院必修 B0901334 线性代数（工） 三 4 64 统数学院必修 B0900423 概率论与数理统计 （工） 四 3 48 统数学院必修 B0400150 法学通论 三 2 32 法学院必修 B0200140 经济学通论 四 2 32 经济学院必修课合计 39 656通识教育选修 通识教育选修类课程 8 128通识教育环节合计 47 784必修 B11
42、00023 大学英语(1) 一 3 48 外语学院必修 B1100030 大学英语(2) 二 4 64 外语学院必修 B1100043 大学英语(3) 三 3 48 外语学院必修 B2090010 军训 一 2 32 学工部必修 B2090020 军事理论 二 2 32 学工部必修 B1500010 公共体育(1) 一 1 32 体育部必修 B1500020 公共体育(2) 二 1 32 体育部必修 B1500030 体育专项(1) 三 1 32 体育部必修 B1500040 体育专项(2) 四 1 32 体育部必修课合计 18 352专项教育选修专项教育选修类课程（其中科学研究方法和创业指导
43、必须二选（一）5 80课外教育学分 10 160专项教育环节合计 33 592全程教学计划表（续）学时课程类别课程性质 课程号 课程名称开课学期学分课堂学时课外学时实验学时先修条件适用专业（方向）开课学院必修 B0900790 离散数学 三 3 48 高等数学 工程学院必修 待定 信息安全数学基 础 二 3 48 高等数学 工程学院必修 B0900255 程序设计语言 一 5 64 26 16 无 工程学院必修 B0900975 数据结构 二 4 64 40 16 程序设计语言 工程学院必修 B0900670 计算机组成原理 二 3 48 24 无 工程学院必修 B0600263 管理学 四
44、3 48 无 公共管理 学院必修 B0900643 计算机网络原理 三 3 48 24 数据结构 工程学院必修 B0900203 操作系统原理 三 3 48 24 数据结构 工程学院必修 B0900533 汇编语言 四 3 48 24 数据结构 工程学院必修 B0901024 数据库系统原理 三 3 48 24 数据结构 工程学院必修课合计 30 464选修 B0900080 Java 程序设计 三 3 48 24 程序设计语言 工程学院选修 B0901122 算法分析与设计 五 2 32 16 程序设计语言 工程学院选修 B0901220 网络编程 六 2 32 16 程序设计语言 工程学院
45、学科基础课选修课合计 5 80学科基础课合计 35 560必修 待定 信息安全导论 一 2 32 无必修 待定 密码学原理 四 3 48 24 信息安全数学 基础 工程学院必修 待定 信息论与编码 四 2 32 信息安全数学 基础 工程学院必修 待定 网络安全技术 四 3 48 16 计算机网络原 理 工程学院必修 待定 数据库系统安全 五 3 48 16 网络安全技术 工程学院必修 待定 信息系统应用安 全 五 3 48 16 网络安全技术 工程学院专业教育专业核心课程必修 待定 信息安全管理与 审计 六 2 32 管理学、网络 安全技术 工程学院专业核心课合计 18 288选修 待定 认证
46、与访问控制技术五 2 32 16 计算机网络原理 工程学院选修 B1301080 网络攻防技术 五 2 32 16网络安全技术、计算机网络原理工程学院选修 待定 信息隐藏技术 六 2 32 16 网络安全技术 工程学院选修 待定 逆向工程与软件 保护技术 五 2 32 16 汇编语言 工程学院选修 B1301310 云计算与大数据 应用技术 五 2 32 16 概率论与数理 统计 工程学院选修 B1300730 WEB 安全实践 六 2 32 16 网络安全技术 工程学院选修 待定 信息安全政策法 规 六 2 32 法学通论、网 络安全技术 工程学院选修 B1301110 计算机取证技术 六
47、2 32 16网络安全技术、概率论与数理统计工程学院选修 待定 区块链技术与应 用 七 2 32 离散数学 工程学院选修 待定 信息安全工程 六 2 32 网络安全技术 工程学院选修 待定 金融信息安全 六 2 32 16 信息系统应用 安全 工程学院专业方向课程专业方向课合计 22 246专业课合计 40 544必修 B1890010 学年论文 六 2 32 工程学院必修 B1890030 毕业论文七-八4 64 工程学院必修 B1890050 专业实习 六 4 工程学院必修 待定 信息安全综合 实践 六 2 32 工程学院实践课程选修 待定 网络攻防实践 六 2 32 工程学院实践课程合计
48、 14 224创新创业训练项目 2 不定学期开展选修 学术讲座 1 不定学期开展选修 学习兴趣小组 活动 1 不定学期开展选修 申请专利 1 不定学期开展选修 发表学术论文 2 不定学期开展选修 学科竞赛 2 不定学期开展选修 公益活动 1 不定学期开展实践环节第二课堂选修 技术认证 1 不定学期开展第二课堂合计 6实践环节合计修满 20 学分专业教育合计 75 学分5.专业主要带头人简介性别 男专业技术职务教授第一学历 学士姓名 熊平出生年月 1974.10 行政职务 无最后学历 博士第 一 学 历 和 最后 学 历 毕 业 时间 、学 校 、专 业1997 年、兰州交通大学、车辆工程专业、
49、本科2005 年、武汉大学、通信与信息系统专业、博士主要从事工作与研究方向信息安全、隐私保护、数据挖掘本人近三年的主要成就在国内外重要学术刊物上发表论文共 20 篇；出版专著（译著等）1 部。获教学科研成果奖共 1 项；其中：国家级 0 项，省部级 1 项。目前承担教学科研项目共 1 项；其中：国家级项目 0 项，省部级项目 1 项。近三年拥有教学科研经费共 6 万元，年均 2 万元。近三年给本科生授课（理论教学）共 540 学时；指导本科毕业设计共 15 人次。序号 成果名称 等 级及签发单位、 时间 本人署名位次1A differentially private algorithm for location data release二类,SCI, Knowledge and Information Systems，2016.6 序 12Semantic analysis in location privacy preserving三类,SCI, Concurren
