1、一匹马儿三条腿， 日夜奔跑不怕累。 马蹄哒哒提醒你， 时间一定要珍惜。（钟表）,（猜谜语）,认识时间,认识时间,二、体会刻度与时针、分针的关系,（一）认识钟面,关于钟面你们都知道哪些知识？,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,时针从12走到1，走了几大格？走了几时？,时针走一大格是一时,二、体会刻度与时针、分针的关系,（二）体会刻度与时针、分针的关系,仔细观察，分针刻度12转到刻度1走了几个小格？,钟面上分针走一小格是什么意思？,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,12,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,( ),( ),5,10,15,1
2、,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,5,10,25,30,20,15,60,35,40,45,50,55,12,60,5,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,=,分针走一圈，时针走一个大格。 1时 60分,=,三十分也可以说成半小时,钟面上有,个大格，,个小格。,时针走个大格是,分针走个小格是,时针走个大格，分针正好走,走大格是,时。,分，,圈，,分。,是,分。,12,60,1,1,5,1,60,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,5,1,2,3,4,5,7,6,8,11,12,10,9,
3、5,10,15,20,25,30,35,40,45,50,55,11,12,10,1,3,4,5,6,9,8,7,5,9时 5分,9:05,9时15分 9：15,11时55分 11：55,四、应用拓展，巩固新知,做一做。,问题：你能准确写出每个钟表所表示的时间吗？,7:30,7:40,8:00,10:45,9:55,6:05,1:20,四、应用拓展，巩固新知,认一认,考考你,相信你一定行!,3：10,7：15,1：20,2：40,10：45,5：25,6：50,8：55,9时30分,9：30,6时40分,6：40,8时35分,8：35,三、认识几时几分,五、课堂作业,作业：第93页练习二十三，第1题、第2题。,
