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2015—2016学年设计美学试题A卷.doc

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1、第 1 页 共 2 页20152016 学年第一学期期末考试设计美学试题(A 卷)考生姓名: 学号: 专业: 一、判断题 (本大题共 l5小题,每小题 l分,共 15分)1 20 世纪 60 年代,仿生学作为一门独立的学科出现。2完形理论的产生可以追溯到 l8 世纪。3产品设计的核心是需求度。4法国阿尔塔米拉洞窟壁画的发现,把艺术的起源提前到两万年以前。5德国美学家把物质对象分为:自然对象、技术对象、设计对象和艺术对象。6文化之所以得以保存和积累,是人的实践活动所具有的工具结构。7. 审美活动可以划分为审美接受过程和审美创造过程。8最初级的审美需要是悦耳悦目。9设计的审美创造正是实现设计活动中

2、科学技术与艺术的结合。10苏格拉底在大希庇阿斯篇提出了美与善、快感、有益等概念。11早期对审美形式的情感激发作用作出的解释是前意识说。12. 审美经验的超功利性和无利害感与美的社会功利性之间的关系,称为近代美学的一个新焦点。13. 绘画在艺术媒介的运用上,比雕塑更加富有精神性。绘画的世界是一个区别于现实世界的意象世界。14比例构成了事物之间以及事物整体与局部、局部与局部之间的匀称关系。15期待视界是功能美学的一个重要范畴。二、名词解释题(本大题共 6小题,每小题 4分,共 24分)16形态17形式自由度18功能19. 审美价值20. 文化21. 形式美三、评析题 (本大题共 3小题,每小题 6

3、分,共 18分)22以仿生学出现的例证,评析自然形态的功能机制对人类的启示。23从艺术抽象的视角,简要评析“外师造化,中得心源 ”的主要内容。24以 “一次性筷子”为评析对象,以生态设计的视角来评析一次性筷子对当代社会和文化的影响。四、简答题 (本大题共 5小题,每小题 5分,共 25分)25简述人工形态与自然形态的不同之处。26简述人的需要层次论。第 2 页 共 2 页27简述文化形态划分的三种方法。28作为技术美,现代技术产品的审美价值体现在哪些方面?29简述功能美的意义和内涵。五、论述题 (本大题共 2小题,每小题 9分,共 18分)30试述人工形态中,材料、结构、形式、功能之间是怎样相互关联与互动的。31为什么说人的需要是设计灵感的源泉。

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