1、2012 届生物复习资料 （必修 1 知识网络） 高三生物教学组 ysq第 1 页 共 24 页高中生物知识结构网络图必修 1 分子与细胞专题一：组成细胞的分子1.1 细胞中的元素和化合物 系统表解表 2-1-1 组成细胞的化合物的种类及含量：种 类 含量（质量分数/%）蛋白质 占 710脂质 占 12有机化合物（除 CO、CO2、碳酸盐等以外的所有含碳化合物） 糖类和核酸 占 11.5水 占 8590无机化合物（有机化合物以外的化合物） 无机盐 占 11.512 几种常见元素的生理功能元素种类 功能 缺乏时引起的病症N 构成蛋白质、核酸的重要元素，有生命元素之称 各种新陈代谢活动受到影响P
2、构成磷脂、ATP、NADPH 等 动物缺 P：佝偻病、软骨病K 维持动物细胞内液渗透压 动物：心律失常Mg 构成叶绿素元素之一，也可作为多种酶激活剂 叶片变黄2012 届生物复习资料 （必修 1 知识网络） 高三生物教学组 ysq第 2 页 共 24 页B 促进花粉的萌发和花粉管的伸长 花粉发育不良Fe 构成动物血红蛋白的元素 缺铁性贫血Ca 组成骨骼和牙齿的主要成分，控制肌肉收缩 骨质疏松症、抽搐Na 维持细胞外液渗透压 血压下降，心率加快I 甲状腺激素的组成成分 地方甲状腺肿（大脖子病）1.3 细胞中的化合物一览表化合物 分 类 元素组成 主要生理功能水组成细胞（结合水）维持细胞形态运输物
3、质提供反应场所参与化学反应无机盐构成化合物（Fe、Mg）组成细胞（如骨细胞）维持细胞渗透压和酸碱平衡许多无机盐离子对于维持生命活动有重要作用糖类单糖二糖多糖 C、H、O供能（淀粉、糖元、葡萄糖等）组成核酸（核糖、脱氧核糖）细胞识别（糖蛋白）组成细胞壁（纤维素）脂质脂肪磷脂（类脂）固醇（胆固醇、性激素、维生素 D）C、H、OC、H、O、N、PC、H、O脂肪：储能、保护和保温磷脂组成生物膜固醇调节生殖和代谢（性激素）蛋白质单纯蛋白（如胰岛素）结合蛋白（如糖蛋白、脂蛋白）C、H、O、N、S（Fe、Cu、P、Mo）组成细胞和生物体调节代谢（激素）催化化学反应（酶）运输（血红蛋白）免疫（抗体）识别（糖蛋
4、白）核酸 DNARNA C、H、O、N、P储存、传递和表达遗传信息控制生物性状催化化学反应（RNA 类酶）1.4 蛋白质 系统表解2012 届生物复习资料 （必修 1 知识网络） 高三生物教学组 ysq第 3 页 共 24 页表 2-2-1 必需氨基酸和非必须氨基酸：种 类 含 义 举 例非必需氨基酸 在人体细胞内能够合成的氨基酸。 丙氨酸、甘氨酸等必需氨基酸不能在人体细胞内合成，必需从外界环境中直接摄取。共 8 种：赖氨酸、色氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸、异亮氨酸、苏氨酸、甲硫氨酸、缬氨酸。 （甲携来一本亮色书）婴儿有 9 种，多出来的一种是组氨酸。 熟记教材中常见的蛋白质（1）大部分酶 (2)部
5、分激素：如胰岛素、生长激素（3）载体（4）抗体（5）干扰素（6）受体（7）糖被 蛋白质的相关计算规律 1：氨基酸数、肽链数、肽键数、失水数1)形成肽链失水数肽腱数氨基酸数（n)肽链数(m)2012 届生物复习资料 （必修 1 知识网络） 高三生物教学组 ysq第 4 页 共 24 页2)形成环状肽脱去的水分子数肽腱数 氨基酸数（n)规律 2：有关游离氨基数、游离羧基数的“至少” 、 “至多” 。至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数注：若是环状，则至少为 0.游离氨基或羧基数目=肽链数+R 基中含有的氨基或羧基数规律 3：蛋白质的相对分子量蛋白质分子量氨基酸个数氨基酸分子平均质量-18脱水数规律
6、4:在蛋白质相对分子质量的计算中若通过图示或其他形式告知蛋白质中含有二硫键时, 要考虑脱去氢的质量,每形成 1 个二硫键,脱去 2 个 H。规律 5：有 M 个氨基酸形成 X 条肽链，其中 Z 条形成环状，则形成的肽键数为 MX+Z.规律 6：组成蛋白质分子各原子数的计算（1）N 原子数各氨基酸中 N 的总数肽键数肽链数R 基上的 N 原子数(2)O 原子数各氨基酸中 O 的总数脱去水分子数=肽键数2肽链数R 基上的 O 原子数规律 7：氨基酸的排列与多肽种类的计算（1）假若 n 种氨基酸形成一个 m 肽，每种氨基酸数目无限，则形成的多肽种类 nm。（2）假若 n 种氨基酸形成一个三肽，且每种
7、氨基酸只有一个，则形成三肽的种类：n(n-1)(n-2)规律 8：氨基酸与相应核酸的碱基数目的对应关系：DNA（基因）碱基数：RNA 碱基数：氨基酸数=6：3：115 核酸的基本组成单位名称 基本组成单位一分子磷酸（H 3PO4）一分子五碳糖（核糖或脱氧核糖）核酸 核苷酸（8 种）一分子含氮碱基（5 种：A、G、C、T、U）核苷一分子磷酸一分子脱氧核糖DNA脱氧核糖核苷酸（4 种）一分子含氮碱基（A、G、C、T） 脱氧核苷一分子磷酸一分子核糖RNA核糖核苷酸（4 种）一分子含氮碱基核糖核苷2012 届生物复习资料 （必修 1 知识网络） 高三生物教学组 ysq第 5 页 共 24 页（A、G、
8、C、U） DNA、RNA、蛋白质的水解产物和代谢产物基本单位 初步水解 彻底水解 代谢产物DNA 脱氧核苷酸 脱氧核苷酸(4 种) 磷酸、脱氧核糖、碱基 CO2、H2O、含N 废物RNA 核糖核苷酸 核糖核苷酸(4 种) 磷酸、核糖、碱基 CO2、H2O、含N 废物蛋白质 氨基酸 多肽 氨基酸 CO2、H2O、尿素1.6 生物大分子的组成特点及多样性的原因名称 基本单位 化学通式 聚合方式 多样性的原因多糖 葡萄糖 C6H12O6葡萄糖数目不同糖链的分支不同化学键的不同蛋白质氨基酸 氨基酸数目不同氨基酸种类不同氨基酸排列次序不同肽链的空间结构核酸（DNA 和 RNA） 核苷酸脱水缩合核苷酸数目
9、不同核苷酸排列次序不同核苷酸种类不同1.7 生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和 DNA 的鉴定物质 试剂 操作要点 颜色反应还原性糖 斐林试剂（甲液和乙液） 临时混合加热 砖红色脂肪 苏丹（苏丹） 切片（高倍镜观察） 桔黄色（红色）蛋白质 双缩脲试剂（A 液和 B 液） 先加试剂 A1ml再滴加试剂 B4 滴 紫色DNA 二苯胺 加 2mol/LNaCl 溶液 5ml沸水加热 5min 蓝色RNH2 COOHHC2012 届生物复习资料 （必修 1 知识网络） 高三生物教学组 ysq第 6 页 共 24 页专题二：细胞的结构和功能2.1 细胞是生命系统最基本的结构层次生物类型 举例 生命活动现
10、象举例 结论无细胞结构的生物病毒 只有依赖活细胞才能生活。单细胞生物 草履虫 运动、分裂增殖等细胞生物多细胞生物 动植物物质和变量变化的基础细胞代谢生殖、生长发育的基础细胞的增殖和分化遗传变异的基础细胞内基因的传递和变化单细胞生物的单个细胞就能完成各种生命活动；多细胞生物依赖各种分化的细胞的密切合作。 与病毒相关的知识点：1.病毒没有细胞结构，主要由核酸和蛋白质组成，有完整的结构。2.病毒的生活方式为寄生生活，必须利用寄主细胞提供原料、能量、酶和物质合成场所才能进行增殖等活动。一旦离开活细胞，不再有任何生命活动。3.病毒的培养必须利用活细胞，不能利用培养基来培养病毒。4.病毒的遗传物质是 DN
11、A 或 RNA2012 届生物复习资料 （必修 1 知识网络） 高三生物教学组 ysq第 7 页 共 24 页2.2 细胞学说的创立过程科学家 贡献 不足维萨里、比夏 1543 年，从器官、组织水平研究生命 未深入到细胞水平马尔比基 用显微镜观察了微细结构 未用细胞来描述罗伯特.虎克 1665 年，用显微镜发现并命名了细胞 观察的是死细胞列文虎克 17 世纪，用显微镜观察了活细胞 未上升到理论施莱登 18 世纪，细胞是构成植物体的基本单位未与动物界联系施旺 18 世纪，提出了细胞学说：一切动、植物都是由细胞构成的未搞清细胞来源的过程耐格里 观察到了细胞是细胞分裂的结果 未上升到理论魏尔肖 18
12、58 年，细胞通过分裂产生新细胞 未考虑非细胞结构生命的繁殖 细胞学说使千变万化的生物界通过细胞这一共同的结构统一起来。细胞学说揭示细胞的统一性和生物体的统一性。12 细胞学中常用研究方法制备细胞膜的方法吸水涨破 染色排除法（台盼蓝染液）鉴别动物细胞的死活质壁分离法鉴别植物细胞的死活差速离心法分离细胞器同位素示踪技术研究细胞器功能引流法制作临时装片高倍显微镜使用技术观察细胞显微结构模型建构法概括细胞结构核移植法研究细胞核的功能23 原核细胞与真核细胞的比较表原核细胞 真核细胞细胞大小 较小 较大细胞壁 主要含肽聚糖 纤维素和果胶细胞膜 均有，且成分相似细胞质（细胞器）无复杂的细胞器，只有分散的
13、核糖体 有线粒体、内质网、叶绿体等复杂的细胞器细胞核 拟核：无核膜、核仁、染色质，有 1个环状 DNA有核膜、核仁、染色质和 DNA细胞分裂 二分裂 无丝分裂、有丝分裂、减数分裂生殖方式 无性生殖 无性生殖、有性生殖可遗传变异来源 基因突变 基因突变、基因重组、染色体变异2012 届生物复习资料 （必修 1 知识网络） 高三生物教学组 ysq第 8 页 共 24 页转录与翻译 同一时间和地点 先转录后翻译，转录在核内，翻译在核外遗传物质 DNA DNA2.4 细胞膜2.5 扩散作用与渗透作用的联系与区别2.6 半透膜与选择透过性膜的区别与联系半透膜 选择透过性膜概念 小分子、离子能透过，大分子
14、不能透过 水自由通过，被选择的离子和其它小分子可以通过，大分子和颗粒不能通过性质 半透性（存在微孔，取决于 选择透过性（生物分子组成，取决于脂质、蛋白扩散作用渗透作用物质从高浓度到低浓度的运动。溶剂分子通过半透膜的扩散叫渗透，具备一定条件才能发生联系区别物质由高到低的移动方式，利用物质本身的属性，不需要能量特指溶剂分子（如水、酒精等）通过半透膜的扩散，需特定的条件2012 届生物复习资料 （必修 1 知识网络） 高三生物教学组 ysq第 9 页 共 24 页孔的大小） 质和 ATP）状态 活或死 活材料 合成材料或生物材料 生物膜（磷脂和蛋白质构成的膜）物质运动方向 不由膜决定，取决于物质密度
15、 水和亲脂小分子：不由膜决定，取决于物质密度离子和其它小分子：膜上载体（蛋白质）决定功能 渗透作用 渗透作用和其它更多的生命活动功能共同点 水自由通过，大分子和颗粒都不能通过2.7 2.8 选择透过性膜的特点2.9 三种跨膜运输方式的比较：比 较运输方式 运输方向 是否需载体蛋白协助是否耗能举 例自由扩散顺浓度梯度扩散 否 否水、O 2、CO 2、甘油、乙醇、苯被动运输协助扩散顺浓度梯度扩散 是 否葡萄糖进入红细胞主动运输低浓度一侧高浓度一侧是 是 无机离子、葡萄糖 和氨基酸的吸收渗透吸水渗透系统 隔着半透膜的两种溶液构成的体系吸胀吸水 液泡尚未形成或消失通过亲水物质的亲水性吸水植物细胞构成渗
16、透系统原生质层 由细胞膜、液泡膜、两膜之间的细胞质构成看作一层半透膜（本质是选择透过性）两个系统 植物细胞与土壤溶液之间构成每两个植物细胞之间构成水分的吸收吸水原理 主要由成熟细胞的中央液泡构成渗透系统通过渗透作用吸水发生条件 具有半透膜膜两侧溶液具有浓度差溶液与纯水达平衡时，溶液一方所承受的外压差。渗透压选择透过性膜的特点 三个通过水自由通过可以通过不能通过被选择的离子和小分子其它离子、小分子和大分子2012 届生物复习资料 （必修 1 知识网络） 高三生物教学组 ysq第 10 页 共 24 页 主动选择吸收所需营养物质，排出代谢废物和有害物质，保证了活细胞能够按照生命活动的需要。 大分子
17、物质通过胞吞胞吐进出生物膜，体现膜的流动性，物质的跨膜运输方式主要体现膜的选择透过性。 流动性是生物膜的结构特点，选择透过性是生物膜的功能特性。 流动性是选择透过性的基础，膜只有具有流动性，才能实现选择透过性。 只有活细胞才具有膜的流动性和选择透过性。 膜的流动性受温度影响，在一定温度范围内，随温度升高，膜的流动性增强。2.10 生物膜与生物膜系统2.11 对生物膜结构的探索历程探究历程 时间 科学家 方 法 现 象 推测或结论膜成分的 19 世 欧文顿 用化学物质对植物细胞 脂溶性物质更容易通 膜是由脂质构成。膜生物膜系统生物膜功能上的联系组成细胞的膜的总称化学组成相似基本结构相同结构上的联
18、系直接联系间接联系核外膜内质网膜胞膜内质网膜线粒体外膜内质网膜膜泡高尔基体膜膜泡胞膜分泌作用胞吞作用内质网-高尔基体- 细胞膜细胞膜-溶酶体相互配合协调工作细胞膜、核膜及具膜细胞器构成的结构体系结构上紧密联系功能上相互依存生理作用研究意义为细胞提供稳定的内环境进行物质运输、能量交换、信息传递为化学反应提供场所将细胞分隔成功能小区细胞膜工业上 淡化海水，处理污水研究抗寒、抗旱、耐盐机理人造膜材料代替病变器官农业上医药上概念概念2012 届生物复习资料 （必修 1 知识网络） 高三生物教学组 ysq第 11 页 共 24 页纪末 的通透性进行实验 过细胞膜探究 20 世纪初 分离哺乳动物的红细胞膜
19、，并化学分析。 膜的主要成分是脂质和蛋白质1925 年两位荷兰科学家将丙酮提取的人红细胞膜中的脂质在空气水界面上铺展成单分子层单分子层的面积为红细胞表面积的 2 倍细胞膜中的脂质分子排列为连续的两层20 世纪40 年代 推测 蛋白质分子覆盖在脂质两边膜静态结构的建立20 世纪50 年代罗伯特森 电镜观察细胞膜细胞膜的“暗亮暗”的三层结构中间亮层是脂质分子，两边暗层是蛋白质分子。蛋白质均匀分布20 世纪60 年代以后新技术用于生物膜的研 究 膜蛋白有的镶嵌于脂质双 分子层中1970 年 绿和红色荧光染料分别标记鼠和人细胞表面的蛋白质，细胞融合 开始融合细胞一半发绿色荧光，一半发红色荧光，37 4
20、0 min 后荧光均匀分布细胞膜具有流动性膜动态模型的建立1972 年 桑格、尼克森2.12 细胞器细胞器 分布 形 态 结 构 功 能线粒体 动植物细胞形态多种多样，有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等。双层膜，详见第 5 章第 3节。细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间” 。2012 届生物复习资料 （必修 1 知识网络） 高三生物教学组 ysq第 12 页 共 24 页叶绿体绿色植物进行光合作用的细胞绿色、扁平的椭球形或球形。双层膜，详见第 5 章第 4 节。植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站” 。内质网 动植物细胞由单层膜连接成的网状结构。是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质
21、合成的“车间” 。高尔基体动植物细胞具有单层膜结构的细胞器 主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站” 。核糖体 动植物细胞无膜。有的附着在内质网上，有的游离分布在细胞质基质中。是“生产蛋白质的机器”溶酶体 单层膜 是“消化车间” ，分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死细胞内的病毒和病菌。液泡 主要存在于植物细胞单层膜，内有细胞液 调节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞坚挺。中心体 动物低等植物 由两个互相垂直排列的中心粒及其周围物质构成。 与细胞的有丝分裂有关。213 最能表明一个细胞的特殊功能的是细胞器的种类和数量特殊细胞线粒体 代谢旺盛细胞分布多。(心肌细胞)
22、叶绿体 绿色植物的叶肉细胞、幼嫩茎分布多内质网 生化反应旺盛的细胞分布多核糖体 蛋白质合成旺盛细胞含量多（肝细胞）高尔基体 动物的腺体细胞和植物在有丝分裂末期中心体 有丝分裂的动物细胞和低等植物细胞具有液泡 成熟的植物细胞有中央大液泡（根尖成熟区细胞）溶酶体 物质代谢旺盛，含量较多214 细胞核的结构和功能数目 通常 1 个，有的多个（骨骼肌细胞） ，少数无（红细胞）核膜 双层膜，把核内物质与细胞质分开。核膜上有酶、核糖体核孔 实现核质之间频繁的物质交换（大分子）和信息交流核仁 与 rRNA 的合成以及核糖体的形成有关有丝分裂过程中核仁周期性消失和重建蛋白质合成旺盛的细胞常有较大或很多核仁20
23、12 届生物复习资料 （必修 1 知识网络） 高三生物教学组 ysq第 13 页 共 24 页染色质 染色质与染色体是同种物质的两种形态易被碱性染料染成深色主要由 DNA 和蛋白质组成是 DNA 的主要载体，而 DNA 是遗传信息的载体功能 是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心（复制、转录）215 细胞只有保持完整性，才能正常地完成各项生命活动结构上 细胞核与细胞质通过核孔互相沟通，核膜与内质网膜、细胞膜等互相连接成细胞的完整的生物膜系统功能上 细胞各部分结构和功能虽然不同，但它们相互联系、分工合作、协调一致，共同完成各项生命活动调控上 细胞核是遗传信息库，是控制着细胞的代谢和遗传，使细胞
24、形成一个整体调控系统内外环境彼此沟通无论单细胞还是多细胞都要与外界环境进行物质交流、能量交换和信息交流专题三：细胞的能量供应和利用3酶的发现史1783 年 意大利科学家帕兰札尼用实验证明了胃具有化学性消化作用（识酶）1836 年 德国科学家施旺 从胃中提取消化蛋白质的物质（取酶）巴斯德之前 发酵是纯化学反应，与生命活动无关1857 年 巴斯德 发酵与活细胞有关，发酵是整个细胞而不是细胞中的某些物质在起作用李比希 引起发酵的是细胞中的某些物质，但是这些物质只有在酵母细胞死亡并裂解后才能起作用毕希纳 酵母细胞中的某些物质能在酵母细胞破碎后起催化作用，就像在活酵母细胞中一样、1926 年 萨姆纳 通
25、过化学实验证明了脲酶是蛋白质（证酶）20 世纪 80 年代 美国切赫和奥特曼 发现少数 RNA 也具有生物催化作用（展酶）32 教材中涉及的有关酶淀粉酶 将淀粉水解为麦芽糖脂肪酶 将脂肪水解为甘油和脂肪酸蛋白酶 将蛋白质水解为多肽细胞代谢过氧化氢酶 将过氧化氢分解为氧和水DNA 酶 初步水解 DNA 为脱氧核苷酸DNA 聚合酶 催化复制过程合成互补子链RNA 酶 初步水解 RNA 为核糖核苷酸2012 届生物复习资料 （必修 1 知识网络） 高三生物教学组 ysq第 14 页 共 24 页RNA 聚合酶 催化转录过程合成 RNA逆转录酶 以 RNA 为模板合成 DNA酪氨酸酶 将酪氨酸转变为黑
26、色素限制性内切酶 识别特定核苷酸序列并在特定切点切割 DNA 分子遗传、基因工程DNA 连接酶 连接断开的 DNA 末端的磷酸二酯键纤维素酶 果胶酶 去除细胞壁获得原生质体，进行原生质体融合细胞工程胰蛋白酶 使动物组织分散成单个细胞进行动物细胞培养溶菌酶 水解细菌细胞壁，达到杀菌的目的免疫酶与激素酶 激素合成 活细胞 植物激素：一定部位 动物激素：内分泌腺细胞作用部位 细胞内、外 体内、体外作用 催化作用 调节作用含量 量大 极少化学本质 蛋白质、RNA 植物激素：有机小分子物质 动物激素：蛋白质类、固醇类关系 激素对生命活动的调节，归根到底要通过酶发挥作用4 酶促反应序列及其意义酶促反应序列
27、 生物体内的酶促反应可以顺序连接起来，即第一个反应的产物是第二个反应的底物，第二个反应的产物是第三个反应的底物，以此类推，所形成的反应链叫酶促反应序列。如意义 各种反应序列形成细胞的代谢网络，使物质代谢和能量代谢沿着特定路线有序进行，确定了代谢的方向。.ATP 与 ADP 的相互转化ATP 合成是一种合成反应，催化该反应的酶为合成酶反应条件ATP 的分解是一种水解反应，催化该反应酶属水解酶合成 ATP 的能量有光能，有机物氧化分解释放的化学能，磷酸肌酸水解能量来源ATP 水解释放的能量为储存在 ATP 高能磷酸键中化学能ATP 的合成是细胞质基质、线粒体和叶绿体场所ATP 的分解场所很多A B
28、 C D酶 1 酶 2 酶 3 终产物酶 4 酶 n2012 届生物复习资料 （必修 1 知识网络） 高三生物教学组 ysq第 15 页 共 24 页阐述 ATP 与 ADP 在不同酶催化下可相互转化，在转化中，物质是可逆的，能量是不可逆的；ATP 是化学性质不稳定的化合物，细胞内含量极低；细胞内的 ATP 与 ADP 相互转化的能量供应机制是生物界的共性.生物体内 ATP 的去向.光合作用的色素.光合作用中光反应和暗反应的比较比较项目 光反应 暗反应反应场所 叶绿体类囊体薄膜上 叶绿体基质能量变化 光能电能活跃化学能 活跃化学能稳定化学能物质变化 H2OHO 2NADP+ H + 2e NA
29、DPHATPPi+能量ATPCO2NADPHATP（CH 2O）ADPPiNADP+H 2O反应物 H2O、ADP、Pi、NADP + CO2、ATP、NADPH反应产物 O2、ATP、NADPH （CH 2O） 、ADP、Pi、NADP + 、H 2O反应条件 需光 不需光神经传导和生物电肌肉收缩吸收和分泌合成代谢生物发光光合作用的暗反应细胞分裂矿质元素吸收新物质合成植株的生长植物动物ATP ADPPi 能量酶色素分布分离（橙黄色）胡萝卜素（黄色）叶黄素（蓝绿色）叶绿素 a（黄绿色）叶绿素b快慢作用吸收传递光能胡萝卜素叶黄素大部分叶绿素 a叶绿素 b吸收转化光能 特殊状态的叶绿素 a组成类胡
30、萝卜素叶绿素 叶绿素 a叶绿素 b胡萝卜素叶黄素叶绿体基粒的类囊体薄膜上2012 届生物复习资料 （必修 1 知识网络） 高三生物教学组 ysq第 16 页 共 24 页反应性质 光化学反应（快） 酶促反应（慢）.影响光合作用的外界因素与提高光能利用率的关系.光合作用实验的常用方法半叶法（遮盖法） 割主叶脉法同位素标记法验证（探索）光合作用需CO2 并放 O2、光强的影响光合作用产生淀粉验证（探索）光合作用中物质的转变打孔法（抽气法）密封法光质对光合作用的影响分光法可同时使用影响光合作用的外界因素提高光能利用率增加二氧化碳供应 通风透光，增施农家肥；人工增 CO2（温室）必需矿质元素供应N：
31、P： K：糖类的合成和运输Mg：叶绿素的成分ATP、NADP +的成分控制光照强弱因地制宜：阳生植物种阳地阴生植物种阴地光质影响：蓝紫光照，蛋白质和脂类多红光照，糖类增多延长光合作用时间 提高复种指数：改一年一季为一年多季增加光合作用面积 合理密植套种（不同时播种） 、间作（同时播种）光CO2矿物质水温度2012 届生物复习资料 （必修 1 知识网络） 高三生物教学组 ysq第 17 页 共 24 页3.11 细胞内的有氧呼吸2.4 细胞内的无氧呼吸2C3H6O32C2H5OH 2CO24H能量2CH3COCOOHC6H12O6(葡萄糖)(酒精)(乳酸)(丙酮酸)ATP(少)热总反应式C6H1
32、2O6 能量2C3H6O3酶C6H12O6 2C2H5OH 2CO2酶 能量总反应式细胞质基质线粒体6CO2 20H C6H12O64H能量6H2OATP(少)热C6H12O62CH3COCOOH12H2OATP(多)6O2能量热呼吸链ATP(少)热能量2CH3COCOOH(葡萄糖)(丙酮酸)细胞质基质线粒体细胞膜2012 届生物复习资料 （必修 1 知识网络） 高三生物教学组 ysq第 18 页 共 24 页.呼吸作用产生的能量的利用情况呼吸类型 被分解的有机物 储存的能量 释放的能量 可利用的能量 能量利用率有氧呼吸 2870kJ 2870kJ 1165 kJ 40.59%无氧呼吸 1mo
33、l 葡萄糖 2870 kJ 196.65 kJ 61.08 kJ 2.13%注：无氧呼吸释放的能量值为分解乳酸时的值。不同的无氧呼吸类型释放的能量可能稍有不同。.3 有氧呼吸与无氧呼吸比较项目 有氧呼吸 无氧呼吸反应场所真核细胞：细胞质基质，主要在线粒体原核细胞：细胞基质（含有氧呼吸酶系） 细胞质基质反应条件 需氧 不需氧反应产物 终产物（CO 2、H 2O） 、能量 中间产物（酒精、乳酸等） 、能量产能多少 多，生成大量 ATP 少，生成少量 ATP共同点 氧化分解有机物，释放能量3.14 新陈代谢的类型绿色植物光合细菌基本类型新陈代谢类型兼性厌氧型异化类型 需氧型厌氧型同化类型 自养型异养
34、型光能自养型化能自养型兼性营养型酵母菌有光时：自养生活（进行光合作用，但供氢体不是水，而是有机物）无光时：异养生活红螺细菌有氧时：有氧呼吸无氧时：无氧呼吸硝化细菌化能合成作用光合作用绝大多数动物，腐生的真菌，大多数细菌多数动植物一些细菌(如乳细菌)、 蛔虫等特殊类型2012 届生物复习资料 （必修 1 知识网络） 高三生物教学组 ysq第 19 页 共 24 页专题四：细胞的生命历程4.1 动物有性生殖细胞的形成（没有交换）初级精母细胞精原细胞次级精母细胞精细胞精子精子的形成复制(2N=4) (2N=4)(N=2)(N=2) (N=2)卵细胞第一极体(N=2)第二极体复制卵原细胞(2N=4)初
35、级卵母细胞(2N=4)次级卵母细胞(N=2)(N=2)(N=2)卵细胞的形成有性生殖细胞的形成一种卵细胞一种类型一种类型共两种精子A A BB BBABABBBAAAAAABBBBBBBBA AAAA2012 届生物复习资料 （必修 1 知识网络） 高三生物教学组 ysq第 20 页 共 24 页4.2 减数分裂中染色体行为及数目与配子类型的关系 非姐妹染色单体不发生交叉互换具有 n 对同源染色体的一个精原细胞减数分裂后可产生 2 种类型的精子( 无互换)。具有 n 对同源染色体的一个卵原细胞减数分裂后只形成一种卵细胞。具有 n 对同源染色体的一个生物体减数分裂后可产生 2n 种的精子( 卵细
36、胞)。n 为同源染色体的对数。若从基因型角度分析，在独立遗传时，产生的配子种类也为 2n ，其中 n 为等位基因的对数。 非姐妹染色单体发生交叉互换1、每一个精原细胞分裂都要形成 4 种精子2、每一个卵原细胞分裂都只形成 1 种卵子3、 m 个精（卵）原细胞分裂时形成的精子（卵）最多为 4m（m）种，与染色体对数无关(不符合 2n 规律 )4.3 减数分裂与有丝分裂的比较（以动物细胞为例）比较项目 减数分数 有丝分裂复制次数 1 次 1 次分裂次数 2 次 1 次同源染色体行为联会、四分体、同源染色体分离、非姐妹染色体交叉互换无子细胞染色体数是母细胞的一半 与母细胞相同子细胞数目 4 个 2
37、个子细胞类型 生殖细胞（精细胞、卵细胞） 、极体 体细胞细胞周期 无 有相关的生理过程生殖 生长、发育染色体(DNA)的变化曲线时期数量42时期42数量 DNA染色体2012 届生物复习资料 （必修 1 知识网络） 高三生物教学组 ysq第 21 页 共 24 页4.4 理化因素对细胞周期的影响理化因素 间期 前期 中期 后期 末期 机理 应用过量脱氧胸苷 抑制 DNA 复制 治疗癌症秋水仙素 抑制纺锤体形成 获得多倍体低温（24） 影响酶活和供能 低温贮藏注： 表示有影响，低温作用于前期，抑制纺锤体形成，获得多倍体4.5 细胞分裂异常（或特殊形式分裂）的类型及结果类型 分裂方式 结果 事例细
38、胞质不分裂 有丝分裂 双（多）核细胞 多核胚囊个别染色体不分离 有丝分裂、减数分裂 单体 21 三体综合征全部染色体不分离 有丝分裂、减数分裂 多倍体 四倍体植物染色体多次复制，但不分离有丝分裂 多线巨大染色体 果蝇唾腺染色体4.6 已分化细胞的特点 4.7 分化后形成的不同种类细胞的特点4.8 分化与细胞全能性的关系形态结构特化新陈代谢改变生理功能专一分裂能力丧失已分化细胞体细胞生殖细胞（如卵细胞、花粉）分化程度越低全能性越高，分化程度越高全能性越低分化程度高，全能性也高分化程度最低（尚未分化） ，全能性最高受精卵形态结构不同生理功能不同代谢活动不同基因表达不同不同种类细胞有丝减数区分难，抓
39、住几个关键点。有丝分裂要加倍，减数分裂看同源。联会形成四分体，同源分开要减半。再分过程同有丝，染色体中无同源。助记词2012 届生物复习资料 （必修 1 知识网络） 高三生物教学组 ysq第 22 页 共 24 页4.9 细胞的生活史4.10 衰老细胞的特点4.11 细胞的死亡细胞绝大多数细胞少数细胞未分化 分化 衰老 死亡干细胞癌细胞分裂分裂干细胞特点：（无限增殖）既分裂也分化癌细胞特点：（无限增殖）只分裂不分化畸形分化癌变 （永生）一大一少一多二低助记词水分减少，细胞萎缩，体积变小，代谢减慢水少酶低色累酶的活性降低色素积累，阻碍细胞内物质交流和信息传递核大 细胞核体积增大，染色体固缩，染色
40、加深透变 细胞膜通透性改变，物质运输功能降低细胞死亡病理性死亡（细胞坏死）程序性死亡（细胞凋亡）环境因素突变病原体入侵正常生命需要动物变态花儿凋谢极体消失大部分淋巴细胞死亡蝌蚪尾部消失花瓣凋萎2012 届生物复习资料 （必修 1 知识网络） 高三生物教学组 ysq第 23 页 共 24 页4.12 癌细胞的特点4.13 熟记致癌因子（物理致癌因子、化学致癌因子、物理致癌因子）癌细胞的特点无限分裂增殖形态结构变化细胞物质改变正常功能丧失新陈代谢异常引发免疫反应扁平梭形 球形成纤维细胞癌变如癌细胞膜糖蛋白减少，细胞黏着性降低，易转移扩散。癌细胞膜表面含肿瘤抗原，肝癌细胞含甲胎蛋白等如线粒体功能障碍可移植在异种生物体内生长，形成癌瘤可以种间移植主要是细胞免疫永生细胞你知道吗 细胞分裂产生 新细胞细胞分化产生 新细胞类型基因突变产生 新基因基因重组产生 新基因型生殖隔离产生 新物种2012 届生物复习资料 （必修 1 知识网络） 高三生物教学组 ysq第 24 页 共 24 页
