1、中学生仪容仪表调查报告目录一，调查原因 第 1 页二，调查目的 第 1 页三，调查内容 第 2 页四，调查方法 第 2 页五，调查结果 第 3 页六，调查感想 第 4 页七，调查总结 第 5 页一、调查原因我们大家都知道仪容仪表是个人涵养的外在表现，穿着是否得体，举止是否有度，反映出一个人的精神风貌。社会赋予中学生应有的仪容仪表要求，整齐的校服、干净朴素的仪容仪表、文明友善的行为举止，处处折射出同学们青春靓丽、朝气蓬勃。学校的要求并不会限制同学们的个性化发展，反而能辅助大家更为健康地成长。但是现在在我们的身边，个别男生的长发、个别女生的怪发型、染发、烫发，留长指甲等。在这些同学看来，这是在彰显
2、青春的个性，追赶时髦，以为那就是美，那样就是帅。其实，这不仅不是个性的表现，恰恰是自我的沦丧。我们的仪表形象应该表现出青春活力，热情奔放，积极向上的精神风貌，只要穿戴整洁干净、得体大方，对我们中学生来说就是美。随着社会的不断发展，中学生仪表仪容现象屡屡成为学校、家长头疼的问题。所以我确定课题为“规范仪容仪表从我做起”。二、调查目的通过探究中学生仪表仪容问题，使我们能趁早认识问题所带来的社会不良的危害，让我们能尽快解决问题，提高中学生的素质，从而让我们中学生有一个良好的学习风气，在欢快的校园里学习，成长。第 1 页三、调查内容 （1）调查中学生、家长是如何看待中学生仪表仪容问题。 （2）对此问题
3、是否影响学习？如影响该怎样控制？ （3）应该如何解决仪表仪容的问题对中学生的危害。 四、调查方法随机向 10 名男生、10 名女生、10 位家长、10 位老师发放问卷题目，然后统计问卷调查数据中学生仪容仪表问卷调查表及结果统计 1.作为学生，你是否认为赶时髦是当今青少年不可避免要做的事？ A.可以避免 10% B.不可以避免 10% C.因人而异 80%2.你是否也喜欢打扮自己,让自己更 Cool or beautiful? A.是 35% B.否 55% C.只是羡慕他人 10% 3.你是否常去理发店弄过新颖的发型吗? A.常常 0% B.有时 10%C.很少 25% D.偶而 20% E.
4、从没弄过 45%4.你的家长会不会同意你赶时髦的做法,会常教育你吗? A.常常 30% B.有时 25% C.偶而 35% D.从来不管 10%5.你是否常常在意自己的外貌、发型、衣服的品牌? A.经常 0%B.有时 20%C.偶而 55%D.只在乎学习 10%E.什么都不在乎 15%第 2 页6.你是否觉得注意穿着打扮会影响学习？ A.会 10% B.有一点会 45% C.应该不会 45%7.你在赶时髦上消耗过多的精力与金钱吗？ A.很多 0% B.一般 30% C.很少 35%D.没有 35%8.你认为另类和新奇的打扮是否意味着有个性？ A.完全是 5% B.不觉得 55% C.个人观点不
5、同 40% 9.你是否觉得赶时髦是对于学生是不是一种不良的风气？ A.非常不良 20% B.还好 55% C.不觉得 25% D.两者不能比较 10% 10.对于学校、老师、家长的反对态度，你是否觉得他们是没有必要？ A.是 40% B.否 45% C.管太严 15%五、调查结果（1）学生正方： 作为学生虽然在学校要学习，但是自己的穿着，佩带的首饰及追潮流的发型 跟学习没有关系，是自己的喜爱，学校不能约束自己，他们认为自己没有犯什么错 误，而且当今社会发展快，人们的生活大大提高，学生要有自己的个性。（2）学生反方： 作为一个学生，只有用心学习，而追潮流的思想不能有，会破坏一个学生的形 象，给别
6、人的印象不好，而且会影响学习，第 3 页让自己分散了学习，对自己的前途是没 有好处的，对身心发展有一定的影响总之。中学生每个人都有自己穿衣打扮的权利，但过分追随流行、夸张的打扮是不值得提倡的，要集中精力学习科学文化知识。中学生的衣着打扮要符合自身特点。学生的衣着美，选择服装应因人而宜，不要一味模仿别人，而要有“真我的风采”事实上，追求美丽是有很多方法，显然中学生过分打扮是没有必要的，青春是最好的装扮。六、调查感想：从这次的研究性学习中，我学到了很多，刚开始的时候，我庆幸立的这个课题很简单，与我们现在的学生身份很贴近，处理起来会很方便，可是假期的时候，寻找采访和发问卷的对象。其中有许多路人把我们
7、当作怪物一样的看。我被很多的人说过：无聊，白痴。也有很多人讽刺过：是不是闲着无聊没事干。我曾有过气馁，也有过埋怨，但是最后圆满完成了这个课题。众所周知，中学生仪容仪表也是社会关注的焦点，学校对于这个问题也很纠结。要深入采访调查获得多方面的信息，增加对这方面知识的了解。据调查报告，部分中学生多半都是不以学习为主，只关注追求个性，将时间都花在了自己的仪容仪表和追求自我中心第 4 页上。一打听价格，烫个发型最便宜的也得 80 多块，一副耳环也得五十元。通过这些我明白了以后要节约用钱，父母赚钱实在的太辛苦了，从这次研究性学习中，学到了坚强，学会了如何和别人交谈，获得了从学校学不到的知识。我变得自信，自立，自强，总是我的收获非常大,谢谢学校给了我这样的机会，我以后会注重自己的仪容仪表，从我做起，好好学习科学文化知识。七、调查总结中学生仪表仪容应符合学生的身份和特点，在美的追求上要讲科学，切勿赶时髦、图虚荣、不加分析地盲目模仿，要养成良好的生活习惯。要严格遵守中小学生守则和中学生日常行为规范有关规定和学校的相关规定。第 5 页
