1、如何培养学生良好的英语书写习惯作为一名英语教师，我从教以来发现一些学生英语书写习惯不好，针对这个问题，我从几个方面入手，努力帮助学生培养良好的书写习惯。 首先,我要给学生树立起写一手好的英语字的信心。我要让学生们知道，英语比汉字要容易写得多：汉字要想写好的话，要注意的方面特别多，比如横平竖直，字的结构等等多方面。而英语无非是二十六个字母排列组合而成，万变不离其宗，只要练好每一个字母，那么英语书写就能规范很多。 学生在字母书写时最常见的是倒笔划的问题。我用的最直接的办法就是手把手的教，然后让学生自己按标准练习。我班有一名学生叫王凯茂，学习很好的，各方面都挺优秀，就是字写得相当难看。英语作业拿来一
2、看，很难辨认。我找他单独谈了一次，发现原来他写字母从来不管笔划。比如字母 o，正常的写法是画正圈，他划得一直是反的。还有字母 d，他一直是先写一竖，再画一个半圆，写得很难看，有时写快了看起来就像一个 c 和一个 l。这样的书写方式一方面写得慢，更主要的是别人难看懂他写的是什么，制约了这个学生的英语方面的发展，急需纠正。不过正所谓学拳容易改拳难，已经习惯了几年的写法必须靠大量的练习和意志坚定的长期矫正来改变。针对他的情况，我给他定了个计划，让他每天练习十个字母，先用三天时间把字母的笔划和流畅性纠正过来。之后的时间要他每天按照老师要求的写法认真完成作业，并自己拿给我看，有不好的地方我马上就给他纠正
3、过来。经过一个月的练习，这个学生的英语书写有了质的飞跃，现在他的英语书写已经很漂亮了。字写好看了之后，王凯茂学习英语的信心也提高了。 有的学生英语书写缺乏流畅性，感觉像是一个字母、一个字母的在写，不像是在写一个整体的单词，虽然字母写得挺标准，但怎么看都觉得少点什么，而且这样会导致书写速度非常慢，耽误不少时间。我班的杨艳就是如此。我给她一本字帖，让她照着练习，这个女生很聪明，很快就改掉了原来的习惯，现在写的英语在我们班那是数一数二的。 总之，良好英语书写习惯的培养是重要的，一旦养成良好的英语书写习惯，就能使学生建立起稳定有效的英语学习模式，使其受益终身。但是良好书写习惯的养成也是困难的，因此，让我们利用课堂这个主渠道培养好学生的良好英语书写习惯，以潜移默化的方式去点点滴滴的引导学生，只要锲而不舍，良好的英语书写习惯就必然会逐步形成。在今后的教学中，我会继续帮助学生培养良好的英语书写习惯，为他们的学习注入一份自信。
