1、邓稼先,他们是 同乡 同学 情同手足的 好朋友一个获诺贝尔奖 蜚声世界半世纪一个为国造核弹 隐姓埋名28载,杨振宁和邓稼先,你了解他们吗？,速读课文 整体把握1.速读课文，说说文章哪部分直接表达对邓稼先深情和评价？2.你们认为总写邓稼先伟大之处是哪句话？说说你对它的理解。3.课文写了哪些事例，表现了人物怎样的精神品质？,4.思考：课文写了邓稼先的哪些事例，表现了他怎样的思想感情？,在美国获博士学位后立即回国,天下兴亡，匹夫有责，报效祖国,1958年受命研究原子弹制造的理论，并成功设计了两弹,“两弹元勋”，功勋卓著,1985年重病期间写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书,鞠躬尽瘁，死而后
2、已,文革初期，说服两派继续工作,没有私心,1971年被“四人帮”批判围攻，竟然说服工宣队军宣队的队员,勇敢、公正无私,一封短短的信,强烈朴实的民族自尊心,1982年，“我不能走”。,不怕牺牲、无私奉献、责任心强,“两弹元勋” 功勋卓著,1.在美国获博士学位后立即回国,天下兴亡 匹夫有责 报效祖国,3.1985年重病期间写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书,鞠躬尽瘁 死而后已,4.文革初期，说服两派继续工作,5.1971年被“四人帮”批判围攻，竟级说服工宣队军宣队的队员,没有私心,诚真坦白 从不骄人 最高奉献,6.一封短短的信,强烈的民族 自尊心朴实,7.1982年，“我不能走”,执着追
3、求 无私奉献 责任心强,作者一片深情颂稼先，你从中读出了一种什么情感？请用简洁的词语来回答。,在作者眼里，邓稼先是一个怎样的人？请先用一句话概括，然后找出能浓缩作者对邓稼先高度评价的词或短语。,归纳：邓稼先是一位无私奉献，忠厚平实，真诚坦白，有胆有识，身先士卒，对祖国、民族的发展有巨大贡献的杰出科学家。,用自己的话说一说邓稼先是怎样的一个人？,刻画人物的方法,你认为作者运用了哪些方法刻画人物形象？ 作者运用这些方法有哪些好处?,1.运用典型事例刻画人物形象 2.运用对比手法侧面烘托人物 3.把人物放在广阔的历史背景中表现,1.文中在写邓稼先之前，为什么先概述我国近一百年来的历史？,2.邓稼先与
4、奥本海默的本质区别是什么？为什么要对比着写他们？,3.你如何理解“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“是中国共产党的理想党员。”这两句话的含义？,精读品析,先概述我国近一百多年的历史，是为了说明邓稼先是对中华民族从“任人宰割”到“站起来了”这一巨大转变做出贡献的科学家，是对历史的发展产生巨大影响的历史人物。,1.在写邓稼先以前，为什么先概述我国近一百多年来的历史？,合作探究,“奥本海默和邓稼先”比较阅读及答案 （12分） 奥本海默和邓稼先分别是美国和中国原 子 弹设计的领导人，各是两国的功臣，可是他们的性格和为人却截然不同甚至可以说他们走向了两个相反的极端。 奥本海
5、默是一个拔尖人物，锋芒毕露。他二十几岁的时候在德国哥廷根镇做波恩的研究生。波恩在他晚年所写的传记中说研究生奥本海默常常在别人做学术报告时（包括波恩做学术报告时）打断报告我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是妇孺皆知的人物了，打断别人的报告，使演讲者难堪的事仍然时有发生。不过比起以前要少一些。【“奥本海默和邓稼先”比较阅读及答案】“奥本海默和邓稼先”比较阅读及答案。佩服他，仰慕他的人很多，不喜欢他的人也不少。 邓稼先则是一个最不要引人注目的人物。和他谈话几分钟，就看出他是忠厚平实的人。他真诚坦白，从不骄人。他没有小心眼儿，一生喜欢“纯”字所代表的品格。在我所认识的知识分子当中，包括中国人和外国人
6、，他是最有中国农民的朴实气质的人。【“奥本海默和邓稼先”比较阅读及答案】文章“奥本海默和邓稼先”比较阅读及答案出自http:/ 我想邓稼先的气质和品格是他所以能成功地领导各阶层许许多多工作者，为中华民族作了历史性贡献的原因，人们知道他没有私心，人们绝对相信他。 邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。邓稼先是中国共产党的理想党员。 我以为邓稼先如果是美国人，不可能成功地领导美国原 子 弹工程；奥本海默如果是中国人，也不可能成功地领导中国原 子 弹工程。当初选聘他们的人，钱三强和葛罗夫斯，可谓真正有知人之明，而且对中国社会、美国社会各有深入的认识。 11.邓稼先和奥本海默相同
7、的地方是（用文中的原话回答）： （3分） 学优网http:/ 12.文章表现了奥本海默 的性格和为人；表现了邓稼先 性格和为人。【“奥本海默和邓稼先”比较阅读及答案】阅读答案http:/ （ 3分） 13.邓稼先和奥本海默的性格和为人截然不同的原因除了他们自身的因素外，重要的是因为 （3分） 14.文章主要运用了 的写法，这样写的作用是 （ 3分）参考答案：学优网整理 11、分别是美国和中国原 子 弹设计的领导人，各是两国的功臣。 12、锋芒毕露；忠厚平实，真诚坦白，从不骄人。 13、中美两国的文化、 社会背景不同。14、对比 旨在说明邓稼先的人格魅力,邓稼先汲取了中华传统文化中的优秀部分，具
8、有忠厚，谦逊，真诚，朴实，无私的品质。 中国共产党的宗旨就是全心全意为人民服务，就是领导团结广大人民一起前进，邓稼先就是把这些奉为自己的行动准则。,探究五：,在写邓稼先以前，为什么先概述我国近一百多年来的历史？,【点拨】,先概述我国近一百多年来的历史，是为了说明邓稼先是对中华民族从“任人宰割”到“站起来了”这一巨大转变做出巨大贡献的科学家，是对历史的发展产生巨大影响的历史人物。,“烘托”原指国画的一种技法，作为文学创作的表现手法，就是制造一种气氛使得主题或者事物更加突出。 本文对邓稼先的工作环境没有做正面描写，而是直接运用了古诗吊古战场文来进行有力的烘托： 浩浩乎!平沙无垠，夐不见人。河水萦带
9、，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群。亭长告余曰：“此古战场也!常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻!”,烘托,古诗中的“沙漠”“不见人烟”“悲惨凄凉”“百草枯死”“冰冷”“鬼哭”等场面的描绘，可以让我们由此可以感受到邓稼先工作环境的优劣，突出了邓稼先不畏工作艰难、誓死为国的爱国热情。 文中还有一处明显的“烘托”，就是引用五四时代的歌曲来表现邓稼先的伟大贡献： 中国男儿 中国男儿 要将只手撑天空 长江大河 亚洲之东 峨峨昆仑 古今多少齐丈夫 碎首黄尘 燕然勒功 至今热血犹殷红,这里没有直接歌颂邓稼先的贡献，但全部的称颂与敬佩都包含在了这首歌曲中。这两处引文的出现，不仅使“烘托”的作用发挥到极致，也唤起了我们的爱过热忱。从中我们不仅可以看到邓稼先及其他科学家的丰功伟业，也让我们感受到先辈们为了新中国的繁荣富强“鞠躬尽瘁，死而后已”的伟大与光荣。,回忆性散文：传记体的一种，属于记叙文的范畴。人物传记是记录人物生平的文字，它往往通过一些特殊事件来刻画人物的特殊贡献、精神品质和高尚情操。,A.运用小标题条理清楚 内容分明B.多角度描写人物突出伟大的人格C.取材精练、以小见大四个生活片段,写作手法小结,
