1、欢迎各位老师！ 祝大家身体健康！工作顺利！,一、学前准备,1、看谁算的快：4+6= 20+10= 33+6= 4+9= 25+13= 56+32=2、口算：24+5= 24+3= 24+2=,总结：,计算两位数加整十数（不进位）：个位不变十位相加。计算两位数加一位数或两位数（不进位）：个位与个位相加、十位与十位相加。,口算两位数加一位数 （进位）,任课班级：一年级任课教师：肖甜,请小朋友们仔细观察图，并说一说：,小亮小明 小红请根据画中的信息提出一些用加法计算的问题？,小亮 小红你知道怎么算吗？和同学们交流一下。,用小棒摆一摆！24+6=？,先算：4+6=10 再算：20+10=30 讨论个位
2、6+4满十后十位该怎么办呢？ （个位满十就向十位进1） 你还有别的办法吗？,分与合：,24 + 6 =3020 410先算：4+6=10 再算：10+20=30,试一试：58+2= 43+7= 25+5=67+3= 84+6= 61+9=小朋友们真帮！,想一想：,小亮和小明一共有多少张？24+9=（凑整十数） 除了用小棒，你还有别的想法吗？,分与合,24+9=,先算：4+9=13,先算：24+6=30,再算：30+3=33,思考：今天学习的这两道例题和前面我们学 习的知识有什么相同和不同之处？,相同点：两位数加一位数。 不同点：前面所学的不需要进位，也就是个位 相加不超过10；今天学的需要进位，也就是个位相加等于或超过10。,你会算吗？,37+5=,想一想，说一说。,35 + 7 =,30 5,12,42,35 + 7 =,5 2,40,42,35 + 7 =,32 3,10,42,发现：（1）用凑十法，可以把第一个数凑成整十，也可以把第二个数凑成整十。（2）个位相加满十就向十位进一。,看看谁最棒！,24+7= 45+8= 26+6=38+7= 87+6= 62+9=请表扬下自己！,练习：,37 + 3,56,48 + 8,解决实际问题：,小朋友你们今天学会了什么？,两位数加一位数-进位加法个位相加满十向十位进1,谢谢！再见！,
