1、西学东渐与近代中国,专题5 第三分册第五分册第七分册,一、基本概念,1.概念辨析,西学是一种新颖的、不同于中国传统文化的异质文化，最直接的表现为西方的自然科学和人文科学。 “西学东渐”是指西方自然科学和人文学术向中国传播的历史过程。,2.西学东渐的方式,“西学东渐”的方式多种多样，如传教授徒，翻译图书，编辑出版报刊、杂志，兴办新式学堂、派遣留学生等。,3.西学东渐的两个阶段,通常是指在“明末清初”和“清末民初”两个时期。两者的背景不同：前者伴随着天主教耶稣会传教士的传教活动逐渐进行的；后者则是在近代西方列强打开中国国门后，伴随着军事、经济和文化渗透而逐步展开的。,二、早期西学东渐,1.早期西学
2、东渐概况,利 玛 窦,2.早期西学东渐的重要史实,史实：耶稣会传教士带来西方自然科学和人文学术，内容泛及数学、物理、地理、天文历算、水利技术、机械工程、火炮制造以及欧洲的古典哲学、逻辑学、艺术等。 利玛窦与徐光启合译的欧几里得几何原本（前六卷）（第一部译成中文的西方科学著作） 利玛窦与李之藻合作编译的同文算指（系统介绍西方算术的笔算法） 利玛窦绘制坤舆万国全图 徐光启、李之藻以西方历法为基础，完成崇祯历书，其影响至于清代 此外传入泰西水法、远西奇器图说 西方的美术、音乐、建筑开始对中国产生影响,3.早期西学东渐的影响,1.引入西方文艺复兴以后的科学技术，将一种新颖的异质文化导入中国传统的文化系
3、统，中西文化的交流与融合揭开新的一幕，在中西文化交流史上具有积极意义。 2.中国人开阔了眼界，窥见一个原先全然无知的西方世界。 3.一些明智之士认识到中国与西方的差距，开始对中国传统和现状进行反思。,4.早期西学东渐中断的原因,清政府推行闭关锁国政策，阻绝中西往来； 传教士的活动破坏中国主权和利益； 两种文化理念的差异。,三、近代西学东渐,经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。近代中国思想解放的潮流既是对当时中国现实问题的思考，也是对西方挑战的回应。,近代中国的生存危机,爱国知识分子从梦幻中 惊 醒,思想观念变化,中华民族 危机,封建统治 危机,思想文化 危机,开眼看世界,体用之争（
4、中体西用）,维新思想（进化论）,民主共和,民主科学,知识整理：近代西学东渐,思想与政治变革 （一）师夷长技以制夷（地主阶级抵抗派的探索）,“开眼看世界”与“师长”论,地位与影响： 继承“经世致用”传统，代表了鸦片战争后的新思潮 打破华夷观念，开风气之先 向西方寻求救国真理的开端,“开眼看世界”,1.背景： 鸦片战争前夕，中国处于封建社会晚期，危机四伏，国势衰落。 欧美资本主义国家崛起，加紧对外侵略扩张，外患日深。 鸦片战争的失败，使部分有识之士在外患日深的情况下，萌发了向西方学习的思想。（西方“洋枪洋炮”的威力和鸦片战争的失败惊醒有识之士） 西学思想传入，一些士大夫倡导“经世致用”。 2.核心
5、内容和目的：学习西方先进技术（主要是军事技术），寻求强国御侮之道。,3代表人物 （1）林则徐 主要活动：设立译馆，编译出近代中国第一部系统的世界地理志四洲志与各国律例等资料。 地位：是近代中国开眼看世界第一人。 （2）魏源 成就：1842年，编撰出海国图志（当时介绍西方历史地理最详实的专著），阐述了“师夷长技以制夷”的思想。 地位：对当时的思想解放有重要启迪作用。 4影响 （1）积极影响：开阔了人们的眼界，引导人们关注世界形势，对近代维新变法思想产生了一定的影响；开中国人近代思想之先河；冲击传统思想观念，抵抗外侵体现爱国进步性。 (2)局限性：目的是维护封建统治出发，没有付诸于实践；停留在技术
6、层面上，未涉及变革封建制度，带有浓厚纲常色彩。,（二）洋务运动与“中体西用”（地主阶级洋务派的探索）,知识整理：洋务运动,“中学为体，西学为用”,1背景 （1）内忧外患：战后列强加强经济侵略；太平天国运动的威胁。 （2）清政府内部分化，出现了洋务派。 （3）西学的传播，猛烈冲击着以儒学为核心的传统文化。 （4）西方工业革命的影响（西方工业文明的冲击和示范）。 2含义 “中学”是指封建制度和纲常礼教，“中学为体”强调以中国的纲常名教作为决定国家社会命运的根本； “西学”是指西方文化，主要是指近代科学技术；“西学为用”指采用西方先进科技来维护清朝统治。,3.概况 （1）代表人物：中央以奕，地方以曾
7、国藩、李鸿章、左宗棠等为代表。 （2）主张：提出“师夷长技以自强”、“求富”、“中学为体，西学为用”的思想。洋务派肯定封建制度，强调以封建纲常伦理作为国家安身立命的根本，同时主张采用西方先进科技。 （3）目的：挽救江河日下的封建统治。 （4）实践：创办军事工业、民用工业；筹划海防，建立近代海军； 开办新式学堂，选派留学生。 4.思想实质学习外国先进技术，镇压人民反抗，维护清朝封建统治。 5.评价 （1）进步性：迈出了中国近代化第一步；冲击了守旧观念，为西学传播创造舆论环境。 （2）局限性：仅仅学习西方物质文明，未触动封建旧制度，注定了洋务运动最终以失败告终。（把先进的生产力强行嫁接到落后的制度
8、上来）,默写,早期西学东渐洋务运动,1.西学东渐的两个阶段？（8分） 2.早期西学东渐的重要史实：利玛窦与_合译的欧几里得几何原本（前六卷）；利玛窦与_合作编译的同文算指；利玛窦绘制_。（12分） 3.简述早期西学东渐的影响。（8分） 4.1842年，_编撰出海国图志，是当时介绍西方历史地理最详实的专著，阐述了“_”的思想。（8分） 5.简述“中体西用”的含义。（8分） 6.写出洋务派的代表人物。（中央1+地方3）（16分） 7.评价洋务运动。（8分）,8.完成下列表格（32分）,（三）戊戌变法与“进化论”（资产阶级维新派的思想与实践）,1早期维新思想（19世纪60年代） （1）背景：外国资本
9、主义侵略的加深；中国民族资本主义的产生；洋务运动的开展，弊端显现（局限于学习西方器物）。 （2）代表人物：王韬、郑观应、薛福成等。 （3）思想主张：政治上，变革政治制度，设议院、实行君主立宪制；经济上，发展民族工商业，与外国进行商战；文化上，兴办学校，学习西方自然科学知识。 （4）评价：（意义）对引导知识分子注意力从工商科技转移到政治制度方面起启蒙作用，为康梁维新思想奠定基础；（局限）因为资本主义发展不充分，未形成完整的理论，也没有付诸实践。,2维新思想的发展康、梁维新思想（19世纪90年代） （1）背景 政治上：甲午战后民族危机加深，掀起瓜分中国高潮； 经济上：民族资本主义初步发展； 思想上
10、：早期维新思想奠定基础及西学（如进化论、民权说）的不断传入； 阶级上：民族资产阶级力量增强，作为独立政治力量开始登上历史舞台（1895年，“公车上书”）； 实践上：洋务运动破产。 （2）代表人物及主张 康有为：在广州办万木草堂，宣传维新思想；撰写新学伪经考，从根本上动摇了封建统治者恪守祖训，反对变法的理论基础；在孔子改制考中，宣称孔子是托古改制，主张变法的先师。,理论特点：将西方资产阶级政治学说与传统儒家思想相结合，借助经学的外衣来宣传维新变法的必要性和合理性。思考：康有为借助儒家外衣的原因？ 根本原因：资本主义发展薄弱，资产阶级力量弱小，封建顽固势力强大； 策略考虑：借孔子权威来论证维新变法
11、理论合理性，减少阻力； 主观原因：康有为个人教育、成长经历等。（出生封建官僚家庭，自幼受过严格封建教育，奉孔子为圣贤。）评价 积极：为变法提供理论依据，有力地抨击了封建顽固势力，在当时思想界产生了最大的影响，被称为“思想界之一大飓风”“火山大喷火”。 局限：暴露其在封建传统势力面前的软弱性。,梁启超：发表变法通议，抨击封建专制制度的危害和顽固派的因循守旧，宣传伸民权、设议院、变法图存的思想；强调改革教育制度。 严复：翻译天演论，系统地将近代西方文化介绍到中国来的第一人。 用民权否定君权（指出封建君主皆是“大盗窃国”，主张国家属于人民，王侯将相是人民的公仆）； 借用进化论“物竞天择，适者生存”的
12、原理阐明中国要“变法”的道理。总结：资产阶级维新派的共同主张。 政治上：变法图存,兴民权、设议院、实行君主立宪。 经济上：发展资本主义工商业。 文化上：提倡西学，改革教育制度。,（4）实践： 1898年，在维新思想的推动下，光绪帝实行变法即戊戌变法，但很快失败。 （5）作用： 维新思潮是近代中国第一次思想解放潮流。 最大功绩是在社会上起了思想启蒙的作用，推动了中国的近代化进程。 它所推动的戊戌变法是资产阶级改良运动，是资产阶级变革社会制度的初步尝试；是爱国救亡的政治运动，激发了人民爱国思想和民族意识；是近代中国的一次思想解放潮流，对封建思想进行了猛烈抨击，客观上有利于资产阶级革命思想在中国传播
13、。,【易混易错】洋务派与维新派的比较,相同点： (1)都主张向西方学习，引进西方先进技术，富国强兵，创办新式学堂，培养人才；(2)都是鸦片战争以来“向西方学习”的新思潮的产物；(3)结果都归于失败。 不同点： (1)政治：洋务派维护清朝的封建制度；维新派主张兴民权，开议院，实行君主立宪。(2)经济：洋务派兴办官办工业，维新派鼓励发展民族工商业。(3)思想文化：洋务派主张“中体西用”，单纯学习外国的制造技艺；维新派主张不仅要学习西方科学技术，更应该学习先进政治制度等。,【易混易错】洋务派与维新派的比较,相同点： (1)都主张向西方学习，引进西方先进技术，富国强兵，创办新式学堂，培养人才；(2)都
14、是鸦片战争以来“向西方学习”的新思潮的产物；(3)结果都归于失败。 不同点： (1)政治：洋务派维护清朝的封建制度；维新派主张兴民权，开议院，实行君主立宪。(2)经济：洋务派兴办官办工业，维新派鼓励发展民族工商业。(3)思想文化：洋务派主张“中体西用”，单纯学习外国的制造技艺；维新派主张不仅要学习西方科学技术，更应该学习先进政治制度等。,（四）辛亥革命与共和思潮（资产阶级革命派的思想与实践）,（1）目标指向：推翻改造、共和主义 （2）革命思想的传播A、两个中心：东京、上海B、基本理念：民主、共和、自由、平等、人权C、传播途径：书刊与社团（3）三民主义民族主义“排满”与“五族共和”（民族革命）民
15、权主义推翻专制，建立共和（政治革命）民生主义土地国有与节制资本（社会革命）,辛亥革命的历史功绩极大地推动了中国近代化进程,地位、性质：辛亥革命是中国第一次完全意义上的反帝反封建的资产阶级民族民主革命。 政权、政体变化：推翻了清王朝，结束了中国两千多年的君主专制统治，创建了中华民国，颁布了中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的临时约法，使人民获得一些民主、自由权利，打击了封建主义、帝国主义在中国地统治。 经济：推动中国民族资本主义的发展。 思想：民主共和观念深入人心。 习俗：改变了生活习俗。 国际：是亚洲觉醒的重要组成部分，推动了亚洲民族解放运动。,辛亥革命的失败,默写,戊戌变法辛亥革命,
16、1.写出早期维新思想的代表人物。（8分） 2.康有为借助儒家外衣来宣传维新变法的原因？（12分） 3.资产阶级维新派的共同主张有哪些？（16分） 4.戊戌变法的作用和启示分别是什么？（8分） 5.兴中会创立的时间、地点、性质、纲领？（8分） 6.同盟会创立的时间、地点、性质？（6分） 7.简述辛亥革命的历史功绩。（20分） 8.辛亥革命失败的原因有哪些？（4分）,9.完成下列表格。（18分）,（五）新文化运动（资产阶级激进派的探索）,1.背景 （1）经济：一战期间，中国民族资本主义有了进一步的发展； （2）阶级：资产阶级要求实行民主共和； （3）思想：辛亥革命使民主共和的观念深入人心，西方启蒙
17、思想进一步传播； （4）政治：袁世凯出卖国家权益，实行专权，并企图复辟帝制，推行“尊孔复古”的逆流。 2.概况 时间和标志：1915年青年杂志（新青年）创刊 主要代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅 口号（旗帜）：民主（德先生）和科学（赛先生） 思想阵地与主要活动基地：新青年；北京大学,“德先生”与“赛先生”,科学,民主,实现民主，反对专制独裁,资产阶级的民主思想和民主制度,人民主权、民选政府、权力制衡等政治民主；共和、宪政、人权、自由平等、博爱等理念,反对盲从和迷信、树立起积极、进取的科学精神,主要指自然科学，也包括社会科学,科学思想、科学精神、科学的世界观与方法论以及具体的科学技术与科学知
18、识同时还包括反对迷信、反对偶像崇拜，宣传进化论、唯物论、无神论等内容,3、地位：,新文化运动的核心内容,【知识整理】,3.主要内容（以五四运动为界，前期：思想革命和文学革命；后期：宣传马克思主义。） （1）提倡科学与民主，反对愚昧与专制。民主是指民主思想和民主制度；科学是指科学精神和近代自然科学法则。 （2）提倡新道德，反对旧道德。把斗争的矛头直接指向封建礼教。提出了“打到孔家店”的口号。 （3）提倡新文学，反对旧文学。举起文学革命的旗帜，从文字、形式到内容等方面进行变革，重要人物有胡适、陈独秀、鲁迅等。,问题1.新文化运动前期各项内容之间的关系？,用民主和科学同封建主义进行斗争是新文化运动的
19、主要内容。 提倡民主就是反对封建专制，而封建专制是建立在孔子儒学旧道德的基础上的，所以反对封建礼教、反对旧道德就是反对封建专制，就是摧毁封建专制制度的根基，让民主共和思想更加深入。 提倡新文学（白话文），可以为新文化运动以及其所追求的民主政治营造新的文化氛围。,问题2.如何理解康有为尊孔与打倒孔家店？,康有为尊孔：康有为把西方资本主义政治学说与儒家思想相结合，目的是利用孔子的权威来论证资产阶级维新变法的合理性，为维新变法创造历史根据； 打倒孔家店：新文化运动中激进民主主义者把矛头直指孔教，以改造国民劣根性，为新文化运动的发展扫清了思想上、道德上的障碍。 两次运动中的尊孔和倒孔实质上是一致的，都
20、服务于宣传资产阶级思想文化和发展资本主义之宗旨。康有为的调和体现了资产阶级的软弱，是导致运动失败的根源；而新文化运动的代表人士对儒家思想的全盘否定是不妥的，忽略了儒家思想存在的合理成分，对后世也造成了不好的影响。 孔子及儒家思想在近代的不同遭遇是由中国民族资本主义的发展程度决定的。,4.评价 （1）性质：前期是资产阶级新文化反对封建旧文化的斗争，是一次伟大的思想解放运动。 （2）作用：猛烈地冲击了封建思想的统治地位，使人们尤其是青年的思想得到空前的解放。 弘扬民主和科学思想，中国知识分子受到一次西方民主和科学思想的洗礼，推动了科学教育的发展。 启发了中国先进的知识分子选择和接受马克思主义作为拯
21、救国家、改造社会和推动革命的思想武器。（最重要的成果） 启发了民众的民主主义觉悟，对五四运动的爆发起了宣传动员作用。 有利于文化的普及和繁荣。 （3）局限：对东西方文化存在绝对肯定或绝对否定的片面性；局限在思想文化领域，没有同群众运动相结合。,（六）马克思主义在中国的传播,1.背景 俄国十月革命的胜利； 五四运动促进了马克思主义的传播； 中国民族资本主义经济的发展和无产阶级的壮大； 新文化运动的发展为马克思主义的传播创造了思想条件。 2.传播过程 （1）开始传入：李大钊在中国第一个举起了社会主义大旗。1918年，李大钊发表法俄革命之比较庶民的胜利布尔什维主义的胜利等文章，讴歌十月社会主义革命；
22、 （2）广泛传播：1919年，李大钊在新青年发表我的马克思主义观，全面介绍马克思主义，促进了马克思主义的广泛传播。,（3）“问题”与“主义”之争：随着马克思主义的传播，新文化运动的阵营分化，出现“问题”与“主义”之争。胡适发表多研究些问题，少谈些主义，宣扬资产阶级改良主义；李大钊发表再论问题与主义进行回击，马克思主义以其先进性、科学性、革命性吸引了更多的先进分子。 （4）中共成立：1920年陈独秀在上海成立中国第一个共产主义小组。1921年中国共产党在上海成立。 3.宣传方式 （1）发表文章 （2）创办进步报刊：马克思主义研究专号劳动界劳动者 （3）成立进步社团：“马克思学说研究会”、“俄罗斯
23、研究会” （4）创办工人补习学校 4.传播的特点：与中国工人运动相结合,5.重大意义 促进了人们的思想解放和爱国运动的深入发展。 中国出现了以陈独秀、毛泽东等为代表的第一批马克思主义者。 马克思主义与中国工人运动的结合，为中国共产党的成立和新民主主义革命作了思想上和组织上的准备。,小结,在外国侵略者入侵的枪炮声中，先进的中国人开始了向西方学习的历程。林则徐、魏源是地主阶级抵抗派，提出“师夷长技以制夷”，开眼看世界，迈出了学习西方的第一步。洋务派继承了抵抗派的思想，提出“中学为体，西学为用”，把“师夷长技”的思想付诸实践，开展了洋务运动，迈出了中国近代化的第一步。在洋务运动的过程中，中国民族资本
24、主义产生，随之产生了反映资产阶级要求的维新思想。维新派主张兴民权，设议院，实行君主立宪，把向西方学习由“器物”层面推进到“制度”层面。 新文化运动的发展有着鲜明的时代特征，它是资产阶级文化反对封建文化的激烈斗争，是辛亥革命以来在纷繁复杂的历史条件下，对中国解放和发展之路的新探索。因此，作为历史的重要一环，新文化运动是辛亥革命的继续，又是新民主主义革命的序曲。新文化运动促进了人们的思想解放，为马克思主义在中国的传播创造了条件。五四运动以后，马克思主义的传播成为中国思想界的主流。,练一练：,1.他认为，夷国东来扰侵中国的问题要解决应动用武力，并要做到知己知彼，认为大清臣民要在认识西方中摆正位置。
25、林则徐 2.他认为“师夷长技有三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法”，师之，则夷患可除。 魏源 3.在他看来，“外夷奇技，其始皆出中华，久之中华失传，而外夷习之”。 顽固派 4.西国非“犬羊之国”，西学亦非“异端学说”，倘我大清以中学为体，西学为用，则可“自强，求富”。 洋务派,5.欲自强，必先致富；欲致富，必先振工商；欲先振工商，必先讲求学校，速立宪法，改良政治。 早期维新派 6.他深受儒家思想影响，又接触西方政治学说，有一腔爱国之情，认为宪政是强国之法，救国之路。 康有为 7.他深受王夫之思想的影响，取其民主的精华，他又有西学的侵润，曾传颂“誓杀尽天下君主，使流血满地球，以泄万民之恨”。 谭
26、嗣同 8.他学术研究广泛，以史学为著，他著少年中国说，言人才之重，诉强国之情，他宣传民权，更借用进化论阐述了人类社会亦会进化的理论。 梁启超,9.他曾留学英国，吸收英国政治之精华，他尤为欣赏达尔文，他认为应“自由为体，民主为用”，他首次将西方的政治、经济、自然科学和哲学理论系统地引入中国，启蒙教育了一代国人。 严复 10.他创办青年杂志，敬告青年：欧洲破坏君权，求政治之解放；否认教权，求宗教之解放女子参政，求男权之解放。 陈独秀 11.他说：“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着仁义道德几个字。我仔细看了半夜，才从字缝里看出自来，满本都写着两个字是吃人！” 鲁迅,地主 阶级,
27、抵抗派：林则徐、魏源“师夷长技以制夷”,近 代 中 国 先 进 思 想,洋务派：李鸿章、左宗棠、张之洞、曾国藩“中体西用”,早期维新派：王韬、郑观应 改良政治，君主立宪,维新派：康有为、梁启超君主立宪,无产 阶级,革命派：孙中山三民主义、民主共和,马克思主义传播,激进派：陈独秀、蔡元培等民主与科学,内容之争 （学什么）,政体之争 （学哪种）,模式之争 （向谁学）,观念之争 （是否学）,资产 阶级,一个主题,思想文化,制度,器物,一个方向,三个阶段,近现代中国的先进思想,中国向何处去？,向西方学习,教育变革,科技与文化的发展,近代科技的引进（1）引入并确定科技名词、概念、术语（2）引进科学知识、
28、工艺技术、科学理论和假说（3）改变了中国人的自然观念 主要科技成就詹天佑与京张铁路 冯如与飞机研制 文化发展出现新的文化机构和文化事业形成新的文化取向：向西方寻求真理成为时代主潮,社会生活的变迁,1.交通通讯的改进交通：轮船（轮船招商局）、火车（唐胥铁路）、汽车通讯：电报、电话影响：出行、运输、信息传递 2.民间社团的兴起 3.社会风俗的变化剪发辫、禁缠足、易服饰、改称谓、废跪拜卫生观念、审美意识、平等意识,四、小结,两次西学东渐的比较,西学东渐的影响,一方面，西学的传入是伴随着野蛮的侵略以及签订的一系列的不平等的条约的基础之上的，既残酷践踏了中国的主权，威胁了民族独立，也给当地经济和人民带来
29、了破坏和灾难。西方文化与中国传统文化冲突较为严重。义和团运动的发生就说明了这一点。西方传教士和教堂的兴建等，也便利了西方思想文化方面的侵略。 另一方面，西学东渐客观上有利于西方先进的技术、思想文化的传播，促进了中国社会向近代社会的转型。例如学习西方工艺技术的洋务运动，在工业、教育和军事等方面迈出了中国近代化的第一步，刺激了中国近代民族工业的发展。甲午战后，随着西方维新思想和进化论的传播。通过申报、时务报等的宣传下开展了维新变法、八国侵华辛丑条约后“民主共和”思想促进辛亥革命推翻帝制，迈出了政治民主化的关键一步。在西方“民主”“科学”的口号下开展的新文化运动、五四运动对封建旧思想进行较为深刻的批判，为中国共产党的成立准备了条件。,默写,新文化运动小结,2.简述新文化运动产生的历史背景。（8分） 3.新文化运动开始的时间和标志？主要代表人物？口号（旗帜）？主要活动基地？（16分） 4.评价新文化运动。（10分） 5.马克思主义在中国的传播：1918年，李大钊发表 等文章，讴歌十月社会主义革命；1919年，李大钊在 发表 ，全面介绍马克思主义，促进了马克思主义的广泛传播。（20分） 6. 年，共产党宣言在 发表，标志着 的诞生； 年初， 着手翻译共产党宣言，促进了马克思主义的传播。（20分）,The End,Thanks！,
