1、大学生法制教育存在的问题与对策摘 要：大学生法制教育是思想政治教育的重要组成部分，是大学生学习法律知识，树立法制观念，增强法律意识，提升法律素质的有效途径。为了进一步加强大学生法制教育，本文对大学生法制教育存在的问题进行了分析，即当前大学生法制教育认识理念不够清晰；内容较单一、缺乏实用性；实施方式较简单落后；师资队伍水平参差不齐。针对以上问题提出了相应对策：准确认识定位法制教育；丰富法制教育内容；拓宽法制教育途径；加强法制教育师资建设。 关键词：大学生；法制教育；存在问题；对策 中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2095-9214（2016）05-0251-01 大学生法制教育，
2、即为各高校开展的，针对全体在校大学生的有目的、有计划、有组织的法制教育。既是对大学生基础法律知识的传授，也是对他们法律素养的提升、法律能力的培养。大学生法制教育主要通过学校课程来实施，此外，也包括课外的相关实践活动。大学生法制教育，是新时代大学生思想政治教育的重要组成部分，能帮助大学生提升社会主义法律意识，增强法制观念。 经过多年发展，大学生法制教育已经取得了一定的成绩，日益成熟。但是，法制教育依然不够完善，存在着一些问题，主要表现在以下几个方面： 一、法制教育认识理念不够清晰 当今社会，各高校都十分重视对学生道德与法制教育的培养，但是从以往的教育观念以及教学实践中来看，和法制教育相比，道德教
3、育更为重要的观念较为普遍。正是因为如此，许多高校存在只有德育教研室，而缺乏单独法律教研室的现象，这也导致大学生法制教育工作很难得到切切实实的开展。 二、法制教育内容较单一、缺乏实用性 大学生法制教育不仅要对学生传授法律知识，还要加强法制观念教育。如今，大学生法制教育大多还处于对学生法律知识的教育这一层次上。就高校对学生进行法制教育的具体内容而言，许多学校都仅仅是通过开设公共必修课进行的。课程教材包含的法律知识不多，对具体的法律条款涉及较少。此外，高校在对大学生进行的法制教育内容中，与大学生学习、生活、就业紧密联系的，以及和他们专业相关的法律知识分量很少。综上所述，大学生法制教育内容较单一且缺乏
4、实用性。 三、 法制教育实施方式较简单落后 当前大学生法制教育形式较为简单，同时缺乏与时俱进的时代精神以及创新精神。首先，在教学形式上，大学生法制教育绝大部分是通过课堂教学开展的。法制教育也没有考虑到时代发展带来的变化，尤其是网络不断发展带来的丰富教学形式。大学生法制教育仍然停留在传统的教学模式上。此外，在课程设置方面，大学生法制教育途径较为单一，相当一部分的大学生甚至仅仅是通过思想道德修养与法律基础这一门课程接受法制教育的。现在大学生法制教育实施方式较为简单落后，不利于帮助大学生学习法律知识，树立法制观念。 四、法制教育师资队伍水平参差不齐 法制教育是一项综合性教育，需要具有专业水准的法律教
5、师队伍。但是，现今在高校从事法制教育工作的老师，有很大一部分非法律专业毕业的，法律素养有所欠缺的。此外，大学生法制教育主要是进行教学工作的老师，很少有针对学生进行心理辅导的老师，缺少通过道德教育带动法制教育的工作者。 针对以上问题，笔者认为，可以从以下几个方面加强大学生法制教育。 1. 准确认识和定位法制教育 作为构成大学生思想政治教育的重要组成部分，法制教育与道德教育应该是独立平等的。在未来的大学生法制教育建设中，首先就是要准确认识和定位法制教育。要摆脱过去法制教育从属于道德教育的观念，建构一个属于法制教育本身的，体系完整且地位独立的法制教育安排。这样才能有效发挥法制教育的教育性，与道德教育
6、一起，促进人的素质全面提升，推动和谐社会的实现。 2.丰富法制教育的内容 在法制教育内容方面，要不断增加丰富，开设多层次的法制教育课。根据学生所在的学校类别、学科分类，所学专业，就业趋势，开设一些与各校专业相关、与各类学生学习、生活、就业相关的法律课程。使法制教育贴近大学生的生活，满足大学生的实际需要。除此之外，大学生法制教育不仅要传播法律知识，还要加强对学生法律应用技能的培养，教育学生运用法律手段维护自身权益。 3.拓宽法制教育的途径 法律这一学科的学习，需要将知识与实践结合起来。现在的大学生法制教育，实施途径较为单一。为了加强大学生法制教育建设，除了传统的课堂教学以外，还可以增加实践活动，
7、加深对法律知识的认识。此外，大学生法制教育也要随着科技进步、时代发展而调整，可以开设各类精品网络课程供大学生自主选择。这些都可以拓宽法制教育的途径，更有效地加强大学生法制教育建设。 4.加强法制教育师资建设 推进大学生法制教育，也需要加强法制教育师资建设。高校要高度重视法制教育工作，加大对法制教育工作的投入。其中非常重要的一部就是不断加大对师资队伍力量的投入，尤其是加强对法制教育课程教学相关老师的培训。同时，也可以聘请学习法律相关专业，法律基础知识扎实的老师完成法制教育相关课程的教学。此外，学校也可以组织老师对学生进行心理辅导，预防和避免学生因心理问题或负面情绪造成的违法犯纪行为，从而加强大学
8、生法制教育的建设。 大学生是社会主义建设的重要参与者，因此，要重视法制教育建设。但是现在大学生法制教育依然存在着一些问题，这些问题阻碍了大学生法制教育的发展，对我国社会主义法治建设也会产生影响。所以本文针对这些问题，提出了一些解决办法，这些对策还存在许多不足，仅供参考。我国未来大学生法制教育建设，在不断改进中，一定会变得更为完善。 参考文献： 1曾朝夕，王卓宇.当前大学生法制教育存在的若干问题及对策J.思想理论教育导刊，2012， （11）. 2王双群，余仰涛.法治教育与德治教育的内涵及意义J.理论月刊，2006， （7）：184-186. 3陈大文.关于大学生道德教育与法制教育有机结合的探讨J.思想理论教育导刊，2011， （3）. 4李贝莺.加强大学生法制教育的思考与建议J.商，2013， （2）.
