要重视对孩子进行礼仪教育文明礼仪小天使活动名称：文明礼仪小天使 幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段，更是塑造良好文明礼貌、行为习惯的关键时期。俗话说：“少成若天性，习惯成自然”，文明礼貌要从小培养，形成良好习惯。家园共同对孩子进行教育。活动目标： 1学习一些文明用语、并在交往中运用文明用语。 2学习一些文明礼仪的知识，逐步养成文明行为。 3形成初步的规则意识，游戏、活动中能自觉遵守规则。 活动准备： 1张贴有关宣传文明行为的图画，有：垃圾扔进垃圾箱老师您早我来帮帮你等。 2张贴文明用语条幅如：请、谢谢、您好、再见、您辛苦啦！等，于走廊楼梯等公共场所，让家长带领孩子说一说。 活动安排： 1注重日常渗透，细化礼仪内容 一日生活为提供了很多社会性的礼仪行为发展的契机，幼儿只有在社会生活中才能积累社会经验，学习怎样做人、怎样生活。 2重视榜样示范，强化礼仪行为 爱模仿是幼儿的特点，是幼儿礼仪行为养成教育的另一种学习方法，这种隐性的教育是一种“威力”无比的教育。因此，我们组织开展开展“文明小卫士”评比活动。对良好礼仪行为习惯的赞许，可以使成功的幼儿肯定自己，使其他的幼儿看有形象、学有榜样。 3开展系列活动，内化礼仪品质 开展“行礼仪、说文明话”、“流动的微笑”“他们做得对吗?”“我与文明手拉手”、“我爱我家”、“我爱爸妈”“我爱老师”、“我爱同伴”等活动。 中四班2015 年 11 月 5
