1、1 师 生交往 学习目标： 1. 理解师生交往对教师和学生成长的意义是教学相长，共同进步。懂得正确对 待老师的 引领和指导、批评和表扬。 2. 知道亦师亦友是师生交往的良好状态，懂得尊重老师、理解关心老师、和老师交朋友。 目标解读与重点知识归纳： 目标一：理解师生交往对教师和学生成长的意义是教学相长，共同进 步。懂得正确 对待老 师的引领和指导、批评和表扬。 知识要点： 学会正确与老师交往（你是如何看待师生交往的？ 在与老师交往的过程中我们应该怎么做？ 注意些什么） （1） 教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。 （2） 面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问的 态度有助于我们与老
2、师交流、促 进师生共同进步。 （3） 学会正确对待老师的表扬和批评是我们成长的重要内容。要理解老师的良苦用心。 目标二：知道亦师亦友是师生交往的良好状态 ，懂得尊重老师、理解关心老师、和老师交 朋友。懂得怎样处理与老师的矛盾 。 1.师生 交往的良好状态：（怎样才能和老师做朋友？） （1） 师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生关系的良好状态。 （2） 彼此 尊重是师生建立良好关系的开始。 （3） 在平等相待、相互促进的师生交往中我们可以 和老师成为朋友。我们要主 动关心 理解老师。 2.怎样处理与老师的矛盾？ （1） 自我反思，冷静、客观地分析原因。 （2） 相信善意，多些宽容与理解。 （3） 坦诚相待，注意沟通方式。 （4） 求同存异，主动关心。
