1、学校消防安全应急疏散演练预案一、指导思想：以中华人民共和国消防法和机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定等法律法规为依据，以预防和遏制重特大伤害事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以学校法人代表（校长）为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校各方面安全。二、演练目的：为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为保障学校师生的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，加强学生安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防灾、灭灾工作，特制定本安全应急预案。通过安全演练，从中让学生学到有关的安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。三、灾害预设
2、：当某楼的某室突然失火时，在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。四、学校基本现状：我校现有学生有 800 余人，教职工 120 余人，学校占地面积 4万多平方米，校舍面积 1 万平方米.五、消防设备和系统：1、干粉灭火器 74 只，分别存放在教学楼、宿舍、幼儿园、图书室、阅览室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、科学实验室、微机室、地理教室。2、教学楼有东、中、西三个紧急疏散通道，学生公寓有两个紧急疏散通道。4、报警方式：火警电话 119、报警电话 110。六、组织机构：总指挥：张国新副总指挥：
3、陶宝亮成员：曹宏宇 姜帆 马英林 付凯 班主任指挥部职责是：1）平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练；2）战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段；协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动；3）配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。七、前期准备阶段1、学校安全工作领导小组负责制订六间房九年一贯制学校消防安全应急疏散演练预案，通盘筹划和指挥灾害应急避险演练。2、落实相关安全措施。学校安全工作领导小组会同消防队进行学校消防工作检查。重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，燃气和电气设备检查
4、等。3、邀请消防队对我校义务消防队队员和有关教职工进行培训，使他们能正确使用灭火器等消防器材。5、对学生进行消防安全教育。少先队、班级充分运用电视、广播、网络、黑板报、宣传窗等不同媒体，以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等，对学生开展消防知识、技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物，不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器。教育学生在灾害发生时严禁学生跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。 6、班主任网上下载有关防火、救火、救物资料，组织学生学习有关自我保护知识，开展消防灭火自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习
5、。教育学生发生灾害时，能够做到：遇事不慌，头脑冷清。判明情况，思考对策。积极自救，互帮互助。听从指挥，有序疏散。大忌：恐慌混乱，相互践踏。7、后勤部门配置好各通道钥匙，教学楼前操场划定安全警戒线，配备和检查相应的消防器材和设备，平时负责管理，让这些器材处于正常状态。 八、应急实战演练。演练时间（2015 年 9 月 15 日），由学校演练指挥部临时决定。要求：1、 听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责。2、 各班主任按学生疏散路线图送学生有条不紊地向安全区（操场）疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员。学生撤离时每人随带一条湿毛巾，以便用湿毛巾捂嘴，防止烟雾中毒。3、 各班班长协
6、助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给抢救护理组组长，由组长报告给现场指挥。4、在警报戒除前，各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序。5、警报戒除后，学校校长作用知识守护生命，学会应对紧急突发事件的讲话，要求全体师生要珍惜生命，掌握自救知识，遇到突发事件要沉着冷静，团结协作。然后各班按次序返回教室。九、总结反思。演练后一周为总结反思阶段，要求参加演练的教师每人撰写一份消防意见建议书或演练心得体会文章，以利学校能进一步排查安全隐患，制订相应的安全对策，总结经验教训。用知识守护生命，学会应对紧急突发事件在学校 2015 年消防安全实战演练活动上讲话
7、2015 年 9 月 15 日各位老师、同学们：今天，我校师生举行“校园消防安全专题培训”和 “消防安全实战演练活动”，这是我校消防安全工作的一项重要内容。在此，我代表学校党政向指导此次消防知识培训与演练活动的消防官兵表示衷心的感谢！近年来，学校坚持从维护广大师生的生命安全出发，高度重视学校的消防安全工作，在进一步完善安全工作责任制基础上，深入开展了学校消防基础工作，狠抓了消防安全隐患的排查与整治，不断加强消防设施建设，加大投入添置了消防用具，努力解决学校消防工作中存在的突出问题，为广大师生营造了安全的工作、学习和生活环境。此次消防安全知识培训和实战演习，旨在进一步检验学校现有消防设备设施的运
8、行能力及效果，提高学校处置火灾突发事件、组织学生迅速安全疏散的应变能力，进一步强化师生消防安全意识，提高学生自防自救能力，让师生学会现场灭火、自救和火灾发生时逃生的正确方法。同时，也是通过这样的活动达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”，使更多的人学会紧急应对突发事件的目的。但是，我们更要清醒地看到，对于我们寄宿制、人员密度较大的学校来说，这是一块大的消防阵地，更是消防安全工作的重点和难点。今后，我们必须以强烈的使命感和对广大师生生命安全高度负责的精神，高度重视消防安全工作。一是要加大宣传教育力度，加强对师生员工消防安全知识教育，提高师生的自防自救能力。二是要严格规范学校内部消防安全
9、管理。三是要特别加强校内教职工和学生宿舍用火、用电管理，确保万无一失。希望广大师生员工以此次消防实战演练活动为契机，不断增强消防意识，提高自救能力，做到在远离火患的同时，更应善于发现火患；在学习消防知识的同时，更应注重开展消防实践。用敢于负责的态度，把问题和隐患消除在萌芽状态，进一步强化学校消防管理工作，杜绝重特大火灾事故的发生，维护学校正常的教育教学秩序以及师生正常的生活秩序，保障师生的生命安全，营造一个平安、和谐的校园环境。逃生路线：1、西楼口：一年级前门 三年级消防通道 五年级前门2、中楼口：二年级前门 四年级消防通道 六年级前门3、东楼口：东一 9.3 8.4 8.3 7.3 前门疏散 东二 9.2 9.1 8.2 8.1 7.2 7.1 消防通道疏散
