附件 2研究性学习活动考查评价表学校： 邯郸市第七中学 年级：高一 班级：一班 姓名： 小组： 二组 研究过程 考查项目 评分要求 分值 各项评分开题报告 目的明确；内容具体；方法科学；分工合理；计划可行。 5 分课题确定开题答辩 表达有条理；仪态大方；时间掌握合理；应答能力强；相互配合默契。 5 分学习态度出勤按时按量；态度热情认真；善于和他人合作与交流；活动中表现创新意识;圆满完成小组分配的任务。5 分研究方法 研究方法科学恰当；研究方法有层次性；活动方式多样；活动效果明显；收集处理信息能力强。 5 分活动实施原始材料 材料真实；素材丰富；记录完整；整理有条理；运用合理。 10 分研究报告字数 3000 字以上；结构完整；重点突出；内容充实；条理清楚；可信度强；研究问题有深度和广度；预期成果达成度高。40 分成果展示 形式恰当；呈现方式多样；效果较好。 5 分成果交流结题答辩 语言表达流畅；时间掌握恰当；应答能力强；与组员配合默契；恰当运用现代信息技术手段。 5 分体验反思 反思过程；总结经验；分享情感体验。 10 分收获体验个人小结 字数 500 字以上；体验研究过程，总结学习过程中获得的基础知识、基本原理和主要方法。 10 分评分人签名 总分
