1、活动内容：大班健康 身体动一动活动目标：1、引导幼儿通过自身的探索，观察活动，了解身体能动的一些部位，认识身体一些主要的骨骼名称2、感知人体骨骼具有支撑、运动等作用。3、学习在运动中保护骨骼的方法活动准备：音乐、课件活动过程： 一 、开始部分： 小朋友，请你们跟随老师一起动起来。二、进行部分 1、想一想刚才在跳舞的时候你们身体的哪个部位在动？2、我们的身体有这么多能动的地方，让我们举起胳膊捏一捏，这里面硬硬的是什么？（骨头）除了胳膊外，我们身体的哪个部位还有硬硬的骨头，去找一找、捏一捏。3、这骨头还有一个好听的名字叫骨骼。认识各种骨骼的名称。头骨：长在头上的骨骼。捏一捏等。上肢骨：长在上肢的骨
2、骼。甩一甩等。肋骨：长在肋上的骨骼。摸一摸等。下肢骨：长在下肢的骨骼。动一动等。4、玩游戏巩固所学骨骼的名称5、看课件：（1） （跑步、游泳、转呼拉圈）观察并体验骨骼能帮助我们做各种各样的运动。（2） （站立）体验骨骼还能帮助我们支撑身体。（3）小结：骨骼的作用：既能支撑我们的身体，又能做各种各样的运动。6、在生活中我们应该怎样保护我们的骨骼？（ 1）说一说，生活中你是怎样保护自己的骨骼的？（唤发幼儿已有经验）（2）借助课件，请幼儿仔细观察保护骨骼的方法。（3）小结：保护骨骼的方法，在活动中我们要做好准备活动，要遵守运动规则；在生活中我们要注意保暖，不做危险动作。这样做才能保护好我们的骨骼三、结束部分： 现在让我们的骨骼再动一动、扭一扭。音乐健康歌
