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三年级英语教学质量分析报告.doc

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1、20142015 学年上期英语三年级质量分析总结兰花小学 但小勤 本次三年级期末检测试题难度适中。测试总体情况较好。被抽测班级 3.1 班合格率为96%,优分率 76%。其中满分 80 的同学有 4 人,不及格人数 2.平均分 71.6从整个年级来看:学生人数 258人 缺考人数:1 人48 分以下 48-67 分68-79分 80 分 人平分 及格率 优分率8 53 149 49 725 97.2% 69.7%从上表可见,圆满的完成了学校的教学考核任务。但看到成绩的时候也还有很多不足之处。比如学生在字母手写体书写上存在很大的问题,另外基本句型掌握不是很牢固,比如问姓名的句型 what is

2、your name? 问年龄的句型 How old are you? 等。还有就是自己第一次教三年级,在如何有效的教学方面存在教学经验不足的情况。下面我对此次考试情况作一个小结。一大题听力题一共 31 分,总体得分率是 89.6%.虽然都是平时练习的题目。但是错误的地方还是不少。存在的主要错误有 1 题字母 a 和 e 的发音圈错 2 题.听音连线出错 3 题.标号 3 和 5 出错,没有区分清楚句子的意思。4 题.字母和单词没听清楚 5 题.听句子的 2、3 题没有理解。主要原因:学生在听音时注意力不集中,马虎。基础知识掌握不牢,基础句子理解不好。二大题总分 49 分。完成情况整体不错。但有

3、部分同学出现了不同程度的对词语句型掌握不牢,不能认读的情况。I 题:图片与单词连线,得分率 88%。Cake、monkey 与图片连线出错,原因是对文具,食物动物的词语掌握不牢。II、根据词语给颜料涂色 得分率 86% 。错把 green 涂成棕色 blue 涂成黑色。原因对颜色词汇掌握不牢固III、看图片选词,得分率 89% 3 小题错选 B duck5 小题错选 B 选项 monkey。原因是没有认真读题,对于相近单词不能正确区分;动物和文具词汇掌握不好。IV、根据问题选择正确答语。得分率 82%。1 小题 what is your name?的答语选为了A,5 小题错选 A 原因:1.对

4、书本上的基本句型掌握不牢。2没有理解上下句的意思V、按要求写字母得分率 80%。主要错误有:字母 Ii Jj Kk PP Qq Xx 的手写体书写错误。 原因:几个字母的印刷体与手写体书写难度较大,学生掌握不好。VI 根据图片选句子 518 485 93% 对图片所示课文原图中的对话句型不熟悉。错选 A应选 How old are you? 对于询问年龄的句型 How old are you?运用不熟练VII 看图选词。本题的完成情况不好,很多同学错将手臂词语 arm 与头部词语 head 选错。 主要原因是对身体部位的表达掌握不牢,不能正确选择对应词语。VIII 看图选英语数字。错选数字 6 six 3 three 8 eight 对于数字 1-10 的英语表达不能认读导致错误。以上是对此次考试的一个小节。通过此次考试,考查出了同学们在学习英语时存在的一些问题,也反映出老师在教学和管理上存在的不足之处,因此在以后的教学中,我得做好以下教学事项 :1.注重教学过程的管理,认真备课、上课。2. 努力提高课堂教学能力,激发学生学习英语的兴趣,进而提高教学质量。3.在日常教学中需进一步加强学生听说认读能力。4.关注后进生的发展。5. 继续加强字母手写体的书写的练习。6.在培养学生良好学习行为习惯上下功夫。以上是我对这次期末的质量分析总结。

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