15 大禹治水,高青县台李小学 朱玉芳,苏教版二年级语文上册,1.轻声的阅读课文，遇到不认识的字拼着拼音多读几遍。,2.读完后把生字圈起来。,3.填一填这篇课文讲的是（ ）的事。,大禹治理洪水,治 洪 害 姓 理 形 通 被 制 伟,读读认认,Zh hng hi xng l,Xng tng bi zh wi,摘掉帽子我也认识,治 洪 害 姓 理 形 通 被 制 伟,治,制,区分“治”和“制”的区别,滔滔 洪水 淹没冲倒 百姓 决心 仔细 带领 劈开引导 感激 安定 千辛万苦 无家可归 伟大英雄,被,制,1.很久很久以前是什么意思？,2.发生了什么事？,3.想一想：老百姓会怎样？,很久很久以前，滔滔的洪水淹没了农田，冲倒了房屋，害得老百姓无家可归。,滔滔,淹没,冲倒,无家可归,禹下决心要治理洪水。,禹下决心要治理洪水。他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地察看水流和地形。他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。,挖河,劈山,禹在外治水（ ）年，曾经（ ）次路过自己的家门，但他（ ）次也没有进去看一看。禹的儿子（ ）多岁了，还不知道父亲是个什么样子。,我会填：,13,三,一,十,洪水被制服了，老百姓过上了安定的日子，大家非常感激这位治水的伟大英雄。,英雄,伟大,洪水被制服了，老百姓过上了安定的日子，大家非常感激这位治水的伟大雄。从此，大禹的名字代代相传。,
