1、算法与程序设计,信 息 技 术（选修1）,第三节 for/next循环结构,广东汕头华侨中学技术组,第一节 获取信息的过程与方法,安徽省亳州市第一中学 李俊 ,广东汕头华侨中学技术组,第一节 获取信息的过程与方法,安徽省亳州市第一中学 李俊 ,新华路到南门口该怎么走,老砖街的路后是明清街的楼,站前路口飘着那草药味的风,州后街的美女怎么总看不够,二桥口记载着我们曾经的欢乐,一步三庙告诉我那岁月如歌,东关喷泉的称呼快被你我谈忘,老戏院的容貌都还有谁记得,生在亳州 逛亳州片尾曲,广东汕头华侨中学技术组,安徽省亳州市第一中学 李俊 ,假如我们明天参观“花戏楼”，我们要获取明天的天气信息，有哪几种方法可
2、以采用？,第一节 获取信息的过程与方法,获取明天的天气预报,电视,网络,电话,广播,拨打96121查询,天气晴好,广东汕头华侨中学技术组,安徽省亳州市第一中学 李俊 ,确定信息的需求（明确问题）,确定信息的来源（分析途径）,确定信息的采集方法,保存信息,能否根据获取天气信息的环节推导出获取信息的基本过程？,第一节 获取信息的过程与方法,获取信息的基本过程,广东汕头华侨中学技术组,安徽省亳州市第一中学 李俊 ,第一节 获取信息的过程与方法,在研究性学习中，假如我们选择了“花戏楼的旅游介绍”这个课题，请根据获取信息的基本过程，并结合课本P18P22内容，完成知识网络表。,广东汕头华侨中学技术组,安
3、徽省亳州市第一中学 李俊 ,一、信息来源的多样性,来源：事物本身 采集：亲自探究事物本身,来源：媒体（网络） 采集：检索媒体,来源：他人（专业人员） 采集：与他人交流,第一节 获取信息的过程与方法,某一课题研究小组获取花戏楼信息的方法：,广东汕头华侨中学技术组,安徽省亳州市第一中学 李俊 ,第一节 获取信息的过程与方法,二、采集信息的工具,广东汕头华侨中学技术组,安徽省亳州市第一中学 李俊 ,任务探究,任选一话题，为筹委会做一份宣传资料（成果形式自定）：一、 2009年国际（亳州）中医药博览会暨第25届全国（亳州）中药材交易会将于2009年9月举行；二、 2010年是亳州一中百年华诞。亳州一中将于2010年10月举行百年校庆。提示：1准备介绍哪些方面的信息？2可以从哪些途径去获取这些信息？3用什么方法和工具去获取？,第一节 获取信息的过程与方法,广东汕头华侨中学技术组,安徽省亳州市第一中学 李俊 ,课堂总结,1.获取信息的基本过程？ 2.信息的来源有哪些？ 3.采集信息的方法及工具？ 4.如何保存信息？,第一节 获取信息的过程与方法,广东汕头华侨中学技术组,安徽省亳州市第一中学 李俊 ,课后阅读,阅读P22 拓展“计算机中常用的信息存储格式”，了解信息的存储格式、特点及适用范围。,第一节 获取信息的过程与方法,谢谢大家！,请各位专家多批评指正！,
