1、16 桥,红小 徐正容,1.导入： 一个特殊的日子，一场突如其来的洪水，改变了一个村庄的命运。,2.听读课文第1-6自然段用波浪线画出描写洪水的凶猛的句子； 用横线画出描写乡亲们慌乱的句子。,（1）黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。（2）山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。（3）近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。（4）死亡在洪水的狞笑声中逼近。（5）水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。,洪水无情，时刻威胁着人们的生命、财产安全,当洪水袭来时，村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踏在水里。惊慌失措的人们你拥我挤地逃跑，寻找生路。,合作朗读，感受惊慌的村民,死亡在洪水的狞笑中逼近
2、-人们你拥我挤地向那木桥拥去。死亡在洪水的狞笑中逼近-人们疯了似的向那木桥拥去。死亡在洪水的狞笑中逼近-人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。,洪水咆哮着，狞笑着，惊醒了还在熟睡的乡亲们乡亲们还有路可走吗？村民们最后都得救了吗？又是谁在中间起来决定性的作用？,老支书,木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。,合作探究人物，默读7-23自然段 1、想一想课文中的老汉是个怎样的人？画出描写老汉动作、语言、神态的句子，把你的感受写在旁边。 2、小组同学进行交流。,1.老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。,面对这可怕的洪水，疯了一样的人们，老支书不说话，为
3、什么他像一座山？从中你体会到了什么？,从容镇定、临危不惧。,这是一位（ ）的老支书,2.老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”,心系群众,这是一位（ ）的老支书,我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。,3.老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。,不徇私情。,这是一位（ ）的老支书,4.小伙子推了老汉一般把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上了木桥。这里和前面矛盾吗？,
4、在村民和儿子之间，他选择了（ ），在儿子和自己之间，他选择了（ ），他唯一没有想到的是（ ）。,老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。 一片白茫茫的世界。,1、老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。 2、老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！” 3、老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。 4、老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子腿上木桥。,老汉把生命留在了广袤的天地之间.,谈感受,五天以后，一个老太太，被人搀扶着，来到这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。,如果你是当时的村民，你会对逝去的老支书说什么呢？请你写几句自己想说的话吧！ 老支书，您,小练笔,让我们记住课文中、生活中那些默默奉献的人们，让我们永远记住在危难时刻那一座给人们带来生命和希望的“桥”吧!,作业：,天堂里的对话最终，父子俩都被洪水吞没了，而老汉在生命的最后一刻，似乎要喊什么，他究竟要说些什么？请同学们发挥合理的想象，他们到底会有什么样的对话呢？,
