1、现代汉语语法研究的本位观,秦存钢,现代汉语语法理论,一、“本位”的意义,提出“本位”的学者们的出发点主要是：以语法中的某一单位作为研究的基础，通过该基础单位的研究来解释其它各级语法单位。其它各级语法单位的解释都建立在对基础单位研究的理论基础上。作为基础研究的单位就取得了研究“本体”的地位。 作为“本体”的研究对象，在理论上要求应该尽可能地与其他研究对象保持内部结构的一致性，或者该基础单位的某一属性或功能可以和其它语法单位保持一致，使得其它语法单位能够通过对该基础单位的解释而得到本质上的解释。 不同的学者对“本体”有不同的选择，这主要取决于学者对现代汉语基本单位的认识角度以及各自不同的理论背景。
2、,现代汉语语法理论,二、汉语语法研究史上的几种本位,在现代汉语语法学史上，比较有影响的几种本位观及明确提出研究本位理论的代表人物分别是：1）马建忠的“词本位”；2）黎锦熙的“句本位”；3）朱德熙的“词组本位”；4）徐通锵的“字本位”；5）邢福义的“小句本位”。 其他语法学家没有提出本位的问题并不代表他们没有自己的本位观，实际上，本位的问题或多或少、或有意识或下意识地存在于语法学家的研究中。,现代汉语语法理论,1 马建忠的“词本位”,马建忠是中国历史上建立严格意义上的汉语语法理论的第一人。其马氏文通在中国历史上具有划时代的开创中国语法学理论的意义。称其为中国语法学之父也不为过。但是，马氏文通的理
3、论体系基本上是模仿西方传统语法的理论模式建立起来的。而西方的传统语法是在研究拉丁语的基础上为适应教学需要而建立起来的一套理论系统。这一理论系统的基本特征便是词本位。词本位的观念在西方语言学研究中产生，是相当自然的结果。拉丁语的基本特征便是，词在形态上有严格的标记或变化标记。首先所有的词类都可以根据是否有形态变化分为两类，有形态变化的是实词，没有形态变化的是虚词；再在有形态变化的词类中将能够变格的分为一类，将能够变位的分为一类，既能变格又能变位分为一种。在能够变格的词类中，又可以根据其句法功能，分为名词和形容词。所有的这些有形态变化的词都有特定的句法功能，它们的句法功能就是通过它自身的形态变化来
4、实现的。因此，在这些有丰富的形态变化的语言中，只要了解词的形态变化规则，也就能了解它们的句法功能。所以，在西方传统语法理论中，“词法”是最为重要的部分。,现代汉语语法理论,马建忠的马氏文通理论上来源于西方传统语法，因此在马建忠眼里“词类”就是最为重要的环节，通过各种词类的说明和解释就能够说明汉语语法的规则。马氏文通总共十卷，词法部分占八卷，“正名”一卷，“句读”一卷（句法）。可见词本位在马氏文通中的地位。他认为，句子是由词组成的，每个词在句子中都有它特定的功能，每个词必须能够和句法成分相配，符合它的功能，弄清楚了词的功能和身份，才能讨论句法（句读集字所成者也。惟字之在句读也必有其所，而字字相配
5、必从其类，类别而后进论夫句读焉）。,现代汉语语法理论,2 黎锦熙的“句成分本位”,如果严格根据“句本位”的观点进行操作，新著国语文法首先应该对现代汉语的句子作出充分的研究和解释，然后通过对现代汉语句子研究得出的理论和方法来解释汉语的其它语法单位。然而，新著国语文法并没有这样做，他的主要工作在于建立一套分析现代汉语句子的操作系统。这一操作系统主要包括“句子成分”系统、划分句子成分的操作系统、句子成分和词类的关系系统（虽然他的工作主要是在参考J.C.纳斯菲尔德的英语语法和A.里德等人的图解法的基础上进行的，但是他对现代汉语语法研究的“本位”观作出了不可磨灭的贡献）。黎锦熙先生是继马建忠之后第一位用
6、西方传统语法理论来解释现代汉语白话文语法的学者。他在1924年出版的新著国语文法的“引论”中说：“诸君知道近来研习文法的新潮么？简单说，就可叫做句本位的文法。”1951年重版序言中，黎锦熙又说：“新著国语文法的优点就在于把“句本位”做中心，把组成句子的六种成分做出发的重点”。,现代汉语语法理论,因此，黎锦熙的“句本位”实际上是指研究对象以句子为中心，句子作为所有语法研究的核心，对句子分析的结果是能够得到一个句子的成分集，这些句子成分分别和词类挂钩，词类就是根据句子分析的结果“成分”得到的。黎锦熙这样就把句子成分和词类挂起钩来，这就是“以句辨品，离句无品”。因此可以说，黎锦熙已经离开了西方传统语
7、法原来的那种先有词类后有句法成分的传统。此外，新著国语文法也还没有将对句子成分分析的方法用到短语、词等其它单位上去，作进一步的、深入地分析，将这一理论方法贯穿到语法的各个平面，还没有用它来解释汉语的语法单位问题、短语的内部结构问题以及汉语在句子平面上的各种变化规则。,现代汉语语法理论,3 朱德熙的“词组本位”,朱德熙1982年在中国语文第一期上发表论文语法分析和语法体系提出了反对“句本位”的观点，他认为“汉语的句子的构造原则跟词组的构造原则基本一致”，“句子不过是独立的词组”，“把各类词组的结构都足够详细地描写清楚了，那么句子的结构实际上也就描写清楚了”。同年，朱德熙出版语法讲义，这本书实际上
8、就是朱德熙“词组本位”观念的具体实践，通过“词组本位”的枢纽核心作用，建立起了一个朱氏语法系统。朱德熙的思想在中国语法学界产生了深远的影响。,现代汉语语法理论,词组本位将句子看作是词组的变化形式，句子的句法核心结构都可以在词组的层面上得到解释。句子最为基本的词组形式就是“主谓词组”，在主谓词组的层面上，可以解释各种主谓句。句子的其它各个部分也都可以通过“偏正结构”、“动宾结构”等词组得到解释。此外，词组的结构规则也可以用来解释合成词的内部结构，后人在此基础上曾经有过不少研究，在合成词的平面上对各种合成词的内部结构作出了类似词组结构的解释。这样，词组本位在“词、词组、句子”三级单位之间建立起了结
9、构规则上的联系。朱德熙运用并修正美国结构主义语言学中的“向心结构”理论对词组做出了合理的解释，并且还将这一解释扩展到了句子平面和词的平面。,现代汉语语法理论,词组本位还根据静态的词组结构确定构成词组的各个成分的聚合类性质，在这一点上，词组本位也接受了美国描写主义语言学的分布操作法。这一方法克服了“句本位”中“词无定类”的缺陷，也避免了过多的“词类转化”的牵强之说，建立了汉语词类和句法成之间“多对多”的交叉学说。这已经成为当今中国语法学界的主流观点。北京大学中文系陆俭明等不少学者等都是这一思想的重要实践者。,现代汉语语法理论,4 徐通锵的“字本位”,徐通锵1994年在世界汉语教学上发表了“字”和
10、汉语的句法结构和“字”和汉语研究的方法论明确提出了他的“字本位”汉语言观。1996年在语言文字应用第1期上发表加强“字”的研究，推进中国语言学的发展，1998年在语文研究第3期上发表说“字”附论语言基本结果单位的鉴别标准基本特征和它与语言理论建设的关系，1999年在语言文字应用第1期上发表“字”和汉语语义句法的生成机制，同年在商务印书馆的语法研究入门中发表“字”和汉语的语义句法，并在语文研究第4期上发表汉语的特点与语言共性的研究，2000年在中国社会科学出版社的汉语现状与历史的研究中发表说“本位”字的研究和语言理论建设，2001年在语言文字应用第1期上发表字和汉语语义句法的基本结构原理，200
11、2年在华东师大举办的“中国英汉语比较研究会第五届学术研讨会”上发表字的语法化的“阶”和汉语语义句法的生成对字本位思想作了进一步的发挥。徐通锵七八年间先后对“字本位”研究的思路发表了十多篇论文系统阐述了他的字本位研究的思路。,现代汉语语法理论,徐通锵认为，字是汉语的基本结构单位，其特点就是一个音节关联一个概念，形成一个“1个字-1个音节-1个概念”的基础性结构格局。印欧语的结构格局是：“1个词n个音节1个概念”。两种不同的结构单位的差异导致两种语言语法结构的差异，汉语偏重于语义，是语义句法，印欧语偏重于语形，是形态语法。 徐通锵还认为，汉语的语法单位分别是：字、辞（字组）、块（语块）、读（小句）
12、四级，“字”作为研究的本位，“字”在这些比自身大的三个单位的形成过程中起到了层层语法化的“阶”作用。“字”的语法化的基本方法是“借助于另一个字”。通过和另一个字的组合，（因字）而生辞、而生块、而生句（三个阶）。因此我们可以通过“字”的三个阶的语法化脉络提炼出汉语语法的规律。 国内近年来支持汉语语法字本位思想的重要学者还有：复旦大学英语系程雨民、华东师范大学对外汉语系潘文国等。,现代汉语语法理论,5 邢福义的“小句本位”,邢福义本人并没有提出“小句本位”的概念，1994年邢福义在华中师大的一次学术报告会上提出的是“小句中枢说”，第二年发表了小句中枢说，第三年（1996）出版汉语语法学，他在导言中
13、说“本书的语法系统，是小句中枢语法系统”。邢福义采取“小句本位”，是因为他认为小句在汉语语法系统中处于中枢地位，这一点跟以往的词组作为中枢地位的观点不同。他还认为在诸语法单位中，小句所包含的语法因素最为齐全；小句是语气、词和短语、复句和句群等语法单位的“联络中心”；小句能够控制和约束其他所有的语法实体，是其他所有语法实体所从属所依托的语法实体。小句跟其它的语法实体都有直接联系，并且也是其它语法实体所依托的核心，通过它能够发现“短语常备因素”、“小句特有因素”、“小句联结因素”等。在此基础上，邢福义提出了小句成活律、小句包容律、小句联结律。小句本位的思想得到了不少学者的支持，李宇明认为，小句中枢
14、思想不仅符合汉语语法的特点，而且也体现了语法研究从句法到超句法、从结构到话语的研究趋势。,现代汉语语法理论,三、现代汉语语法特点和研究本位的关系,语法研究的目的在于寻求语法形式和语法关系意义之间的条件关系，即，何种语法关系意义在何种条件下表现出何种语法形式；相反，何种语法形式在何种条件下表现何种语法关系意义。这种条件关系具有理论上的预测功能。一种好的语法理论还要求在这些条件关系之间建立一个统一的框架，这个统一的框架必须是简约的、内部一致的，因此它能够对各个平面上的语法现象、对各种语法形式作出统一的解释。确立研究本位的作用在于在研究者的操作平台上建立一个基本出发点或参照系，通过这个基本出发点的研
15、究来解释其它各个平面上的语法现象。这一基本点最好能够具有下面几个特点，以满足研究者的需要：1）界线清楚，边界清晰；2）足够简单，内部稳定；3）能够连接起各级语法单位，在各级语法单位之间建立内在联系；4）其内部结构规则能够映射在该语言的各个平面上，或者通过其形式或意义上的推导能够解释该语言各个平面上的结构。,现代汉语语法理论,确立一个理想的研究本位，要受到诸多因素的制约。,首先，语言是一个多质体，它受到来自各个方面因素的制约，除了语言本身的一部分制约之外（详下），还受到来自心理、社会、文化、历史等许多因素的影响，它们在不程度上或多或少地影响了语言结构的形成。要在这些不同质的对象之间建立一个普遍适
16、用的理论尚且不易，更不用说寻求一个研究单位作为典型样本来解释其它研究对象了。因此，本位也只能在某一范围内有效，不能奢求它给研究者带来过多的贡献。,现代汉语语法理论,其次，本位的确立受到理论追求的制约。不同的理论追求将选择不同的语言单位作为基本研究对象，并通过它来解释其它对象。黎锦熙新著国语文法所追求的是一套分析句子的操作系统，因此，他选择了句子作为研究本体，并且将句子成分作为本体中的重点。朱德熙所要解释的是现代汉语的句法规则，他所选择的本位是词组。当代语言学中，生成语法要解释的是语言普遍的句法结构，解释“好的”（grammatical）结构规则（以及“不好的”（ungrammatical）结构
17、规则），因此，生成语法的基本结构单位仍然是短语，短语作为最为基本的研究对象，句子和合成词的内部结构的解释都建立在短语研究的基础上。与此相对，大部分功能主义语言学的研究目标在于寻求“好的”话语的规则，以及“不好的”话语规则，因此，这些功能主义语法研究的基本单位主要是语篇，通过语篇来解释句子的各种变体。某一句法结构只可能出现于某一特定的语篇中，这种语篇对句法结构的约束力或约束条件成为功能主义语言学研究的重要内容。因此，似乎也不存各种理论普遍适用的研究本位。,现代汉语语法理论,本位的确立还受到语言自身特点的制约。某一语法单位的结构推动因素可能来自各个方面，就目前所观察到的可能就包括：语义、词汇、语用
18、、节律、历史文化等诸多因素。这些现象已经引起了不少学者的注意，“三个平面的”思想就是在一问题背景下提出来的。对于其它相对单纯的语言来说，语素、词、短语、句子、超句统一体等单位都可能相对简单明确。因此要在其中确定一个基本研究点并不太困难。但是汉语却不同，首先，汉语有很多的外语融合的痕迹，如本文稍前指出的一些类型学上的例外现象；其次，现代汉语中各地方言差异极大，且还在相互影响中，不少方言中的规则纯属不同的系统，现代汉语内部跨系统的相互影响屡见不鲜，现代汉语语法内部并不十分一致；再次，汉语各级语法单位之间的界限并不十分清楚，这也已经是几代研究者不得不面对的难题。最后，语法单位从大到小不同等级之间的有
19、时很难看出其中是否存在所谓普遍的一以贯穿始终的结构模式。所有这些都给确立一个“完美”的研究本位带来了困难。因此要想通过某一级语法单位的研究来解释现代汉语从语素、词、短语、小句、句子、语篇的结构规则，实非易事。,现代汉语语法理论,或许，放弃坚持某一本位观，实事求是地从各个平面用不同的方法来解决各类不同的问题，待各种问题都能得到相应的解释之后，这些不同现象背后的普遍性规则才能得到揭示。这也不枉是另一条寻求出路的方法。,现代汉语语法理论,现代汉语语法理论,现代汉语语法理论,现代汉语语法理论,现代汉语语法理论,现代汉语语法理论,现代汉语语法理论,现代汉语语法理论,现代汉语语法理论,现代汉语语法理论,现代汉语语法理论,现代汉语语法理论,现代汉语语法理论,现代汉语语法理论,现代汉语语法理论,现代汉语语法理论,现代汉语语法理论,现代汉语语法理论,现代汉语语法理论,现代汉语语法理论,现代汉语语法理论,现代汉语语法理论,现代汉语语法理论,现代汉语语法理论,现代汉语语法理论,现代汉语语法理论,现代汉语语法理论,现代汉语语法理论,
