1、1童年练习题班级 姓名 一、填空。1.童年是以 _（作者）的自身经历为原型创作的_三部曲的第一部，其他两部为_、_。2.童年讲述的是 _（主人公）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了 19 世纪七八十年代 _的生活状况。3.童年中塑造的 _的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活的具有普遍意义的劳动者。4.童年是基本的主题之一是阿廖沙的成长、_是作者创作这部作品的第一主题。5.作品中，除了外祖母，还有乐观淳朴的_ ，正直的_，献身与科学的知识分子_，都给过阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗和污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为 、_、_和 的人。6.小茨冈是个弃儿，被外祖父
2、母收养，长大后成为外公染坊最得力的伙计。他勤劳能干，力大无穷，虽然被外公和舅舅当成牛马使唤，仍很善良乐观，但没人批评教育他，他经常在赶集买食物时小偷小摸，还以此为荣，他很快就死了，是因为 。7.在表兄萨沙的怂恿下，阿廖沙_ _，萨沙又向外祖父告了密，结果阿廖沙被外祖父打得失去了知觉，随后大病了一场。8.阿廖沙遇到第一个优秀人物是_ ，这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时，他总是回答一句_而得来的。9.外祖父的染坊起火，_把硫酸盐从火里取出来。10.外祖父家年轻力壮的学徒_身份很特殊，而秃顶大胡子的_则常常受到捉弄。11.节日狂欢中，通常由_ _弹琴，_ _表演的舞蹈则让大家如痴如醉。12.“我”
3、到外祖母家，两个舅舅闹着要分家更厉害了，其原因是_ _，甚至因此两个舅舅还_ _。13.第一个教阿廖沙识字的人是_。14.在_的教导下，阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。2二、选择题1、（ ）是阿廖沙的终身朋友，也是他最知心的人。A、外祖父 B、外祖母 C、继父 D、“好事情”2、外祖父的童年时很悲苦的，他从事的行业是（ ）。A、染坊的学徒 B、水手 C、纤夫 D、驳船的工头3、母亲死后，十一岁的阿廖沙（ ）。A、被外公外婆收养 B、进学校读书 C、被继父收养 D、流落街头4、（ ）的身上体现了人性的复杂性，他唯利是图，薄情寡义，然而在内心深处也有残存的善良。A、外祖父 B、外祖母 C
4、、两个舅舅 D、阿廖沙三、语段阅读（一）他开始讲他小时候的事，干瘦的身体轻轻地晃着， 说得非常流利。他的 绿眼睛放射着兴奋的光芒，红头发 抖动着，嗓音粗重起来：21 教育名师原创作品“啊，我说，你可是坐轮船来的，坐蒸汽来的。”“我年青的时 候得用肩膀拉着 纤，拽着船往上 走。船在水里，我在岸上，脚下是扎人的石块儿！没日没夜地往前拉啊拉，腰弯成了是，骨头嘎嘎地响， 头发都晒着了火，汗水和泪水一起往下流！亲爱的阿廖沙，那可是有苦没处说啊！我常常脸向下栽倒在地上，心想死了就好了，万事皆休！可我没有去死，我坚持住了，我沿着我们的母亲河伏尔加河走了三趟，有上万俄里路。第四个年头儿上，我 终于当上了纤夫头
5、儿！”我突然觉着这个干瘦干瘦的老头儿变得非常高大了，像童话里的巨人，他一个人拖着大货船逆流而上！他一边说一边比划，有的时候还跳上床去表演一下怎么拉纤、怎么排掉船里的水。1听外公讲述自己的童年之后，阿廖沙对外公的看法有了什么变化？（用文中原话回答）为什么会发生变化？2外公为什么要向阿廖沙讲述自己的过去经历？（结合小说内容推测一下）33站在读者的角度看，外公是一个什么样的人？（二）冬天春来，分家了。雅可夫舅舅分在了城里，米哈伊尔分到了河对岸。姥爷在波列沃伊大街上买了一所很有意思的大宅 子：楼下是酒馆，上面有阁楼，后花园外是一个山谷，到处都是柳树枝条。“看见了没有，这可都是好鞭子！”姥爷边走边说 ，
6、踩着融化的雪，指着树条子，他狡黠地眨了眨眼睛：“很快就要教你认字了，到那个时候，鞭子就更有用了。 ”这个宅子里到 处都住满 了房客，姥 爷只给自己在楼上留了一间，姥姥和我则住在顶楼上。顶楼的窗户 朝着大街，每逢 节日蔌平常日子的夜晚，都可以看 见成群的醉汉们从酒馆里走出去，东摇西晃的，乱喊乱叫。有 时候他们是让人家从酒馆里扔出来的，他们在地上打个滚儿，又爬起来往洒馆里挤。 哗啦，吱扭，嘎吧吧，“哎 哟”一 阵乱七八糟的响声陡起，他们开始打架了！站在楼上的窗户前看这一切，是那么好玩儿！每天一大早，姥 爷就到两个儿的染坊去转转，打个帮手。晚上回来，他 总是又累又气的样子。姥姥在家作饭、逢衣服、在花
7、园里种种地，每天都忙得团团转。她吸着鼻烟儿，津津有味儿地打上几个喷嚏，擦擦脸上的汗，说：“噢，感谢圣母，一切都变得如此美好了！ “阿廖沙，找的宝贝，咱们过得多么安宁啊！”安宁？我一点也没觉着有什么安宁 ，！一天到晚，房客们在院子里乱哄哄地来来往往，邻居的女人们经 常跑过来， 说这个说那个，不知道在忙些什么，总有人喊：“阿库 琳娜伊凡诺 芙娜！”阿库琳娜伊凡诺芙娜对谁 都是那么和蔼可亲，无微不至地关 怀着每一个人。1、 “看见了没有，这可都是好鞭子！”这句话的含义是什么？说明了姥爷的4什么性格特点？2、第段描写了当时的社会背景，你觉得这个社会环境怎么样？童年补充资料一想一想，背一背。1、请为这部
8、小说写一句推荐语。2、概括外祖父的典型性格，并例举外祖父的典型事例。3、概括两个舅舅的典型性格，并例举两个舅舅的典型事例。4、概括外祖母的典型性格，并例举外祖母的典型事例。2参考答案：1. 请为这部小说写一句推荐语。小说是以一个小孩眼光来描述，读来并不觉得压抑，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷中看到人性的光芒，在悲剧中感受到人们战胜命运的巨大力量。-童年2. 概括外祖父的典型性格，并例举外祖父的典型事例。吝啬，残暴，贪婪，专横1）自己的外孙因为好奇把白桌布染成了蓝布，就用柳条打。外孙再怎么喊，他也不停手。2）外祖母多说了几句话，他就拳打脚踢，甚至把发卡打进了外祖母的头皮里3）他又
9、把每周四定为 “收拾”孩子的“法定日”。对十九岁的养子茨冈也是一样，他做错了事也用柳条儿狠抽4）暗地放高利贷5）怂恿帮工去偷东西3. 概括两个舅舅的典型性格，并例举两个舅舅的典型事例。粗野，自私，贪婪1）整日为争夺家产争吵2）疯狂虐待自己的妻子3）为了自己保命，听任小茨冈被橡木十字架砸死4. 概括外祖母的典型性格，并例举外祖母的典型事例。慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般宽大的胸怀1)她知道很多优美的民间故事，那些故事都是怜悯穷人和弱者，歌颂正义和光5明的。她信仰的上帝也是可亲可爱，与人为善的。2)当她看到被父母抛弃的小茨冈时，她不顾外祖父的反对，收养了他，并像亲生儿子一
10、样对待。3）每当外祖父收拾我之后，她总会前来安慰我4）儿子像对待仇人一样对待她，把她打伤了，可外祖母在关键时刻，提醒儿子快逃。5）一次染坊失火，全家人都不知所措，可外祖母却裹上棉被，奋不顾身地冲入火海，搬出了能导致爆炸的一桶硫酸。然后，指挥大家救火。【来源：21世纪教育网】权所有：21情节再巩固：1.主人公在成长过程中经历了不少痛苦,请选 3 件你最难忘的事加以简要叙述.)一天，他出于好奇，又受表哥怂恿，把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉，并害了一场大病。www.21-cn-2)阿廖沙在家中感受不到温暖，在学校也受歧视和刁难。因为继父的虐待和流言，使阿廖沙在学校抬不起
11、头来。【来源：21cnj*y.co*m】3）阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。小小年纪年纪就享受不到父爱和母爱，只能寄居在外祖父家里，遭千般折磨2.主人公同样感受到人间的温暖,从文中“ 我“出了 6 件这样的事情加以简要描述.1）在这个污浊的环境里，也还有另外一种人，另外一种生活。这里有乐观、纯朴的茨冈人，正直的老工人葛利高里。2）每逢节日的晚上，雅科夫就会弹吉他，奏出动人心弦的曲调。外祖母跳着民间舞，犹如恢复了青春3）外祖母知道很多优美的民间故事，经常给阿廖沙讲故事4）后来，外祖父迁居到卡那特街，招了两个房客。一个是进步的知识分子，绰号叫“好事情 ”，他是阿廖沙
12、所遇到的第一个优秀人物，他给阿廖沙留下了难以磨灭的印象。另一个是抢劫教堂后伪装成车夫的彼得，他的残忍和奴隶习气引起了阿廖沙的反感。21cnjy5）外祖父破产后，阿廖沙和同学一起去捡破烂，他也在学校感受到了友谊和同情。6）当阿廖沙被挨打时，外祖母总会救他.3.这部小说哪个人物给你的印象最深?为什么?给我印象最深的是阿廖沙的外祖母，因为她慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对事都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。在这冰冷的世界里，只有外祖母庇护，关心这阿廖沙，给予他无限的温情和钟爱。2-1-c-n-j-y童年情节问答：1.外祖父年轻时做什么工作的? 外祖父年轻时曾
13、在伏尔加河上做纤夫62.小茨冈的身世故事是怎样的? 小茨冈是个被遗弃的孩子,有一年的春天,在一个阴雨绵绵的夜里,奶奶从门口捡到的.当时他已经冻僵了,奶奶用一块破围裙裹着,带回了家.不知道是谁扔的,“他妈妈可能没有奶水,听说哪一家刚生了孩子夭亡了,就把自己的孩子放到这儿来了.” 姥爷想把凡纽希加送到警察局去,但是奶奶拦住了他,说自己养吧,这是上帝的意思.奶奶喜欢小茨冈,于是他就这样留下了,洗礼以后,他越长越水灵!小茨冈是个纯洁的人!3.外祖父每次给五卢布小茨冈赶集,为什么每次都拿回来很多的东西?外祖母怎样对待他的这种行为?茨冈买的东西没偷的东西多,外祖母很担心他的安危. 4.小茨冈是怎样死的?
14、他在背十字架的时候摔倒了,让十字架砸在背上被压死的.5.外祖母给我讲的故事,包括什么内容? 讲上帝的故事；讲外祖父打她的事；讲阿辽莎父亲的事；讲鬼在娶媳妇儿的故事.讲上帝的故事：“在莽莽群山之间,天堂的草地上,银白的菩提树下,蓝宝石的座位上坐着上帝.菩提树永远是枝繁叶茂的,没有冬天也没有秋天,天堂的花儿永调落,为了使上帝的信徒们高兴.上帝的身边飞舞着成群结队的天使,像蜜蜂,又像雪花儿! 它们降临人间,又回到天堂,把人间的所有事情向上帝作报告 !这些天使中,有你的,也有我的,还有你姥爷的,每个有都有一个天使专管,上帝对每个人都是平等地看待的.”6.外祖父家染房着火时,是谁镇定自若地智慧人们就救火
15、的?又勇敢地跑到火堆里搬出快要爆炸的硫酸的? 染房着火时,是外祖母镇定自若地组织人们就救火的,并冲进了火海搬出快要爆炸的硫酸.7.谁是教“我”识字的地一个人?念的是什么书? 外祖父是教我认字的第一个人,是一本小小的新书.8.分家后,雅科夫留在城里,米哈伊尔到家乡开染坊,为什么事他们还要回来吵架、打自己的父母? 为了争夺母亲的嫁妆.9.两个舅舅经常回来闹事,把谁的胳膊打折了? 把外祖母的胳膊打折10“我”为何事恶作剧把酒馆的女主人锁在地窖里,而把钥匙抛到房顶去,外祖母怎样看待这件事的? 洒馆的女主人跟我的外祖父吵架,她连我的外祖母也一块儿骂上了,还向外祖母扔胡萝卜.这事发生后,外祖母立刻朝我的屁
16、股上踢一脚,让我立刻把钥匙找回来.11.外祖父搬了几次家? 两次.12.外祖父第一次搬房子后,有一位房客住在家里“好事情”,他成了我的朋友,后来谁逼他搬走了? 外祖父逼着他搬走了.13.邻居贝特林家的三个小孩,因为什么事与“我”交朋友? 7他们捉迷藏时,他们的小弟弟掉到井里去了.我和老二一起拉住了井绳,才将小弟弟拉了上来.14.母亲走了一段时间后,又回到家里来,外祖父无端与她发生争吵,“我”做了一件什么事情能帮母亲出气? 姥爷拿这些像作宝贝,因此我要破坏掉这些圣像为母亲出气.15.外祖父逼母亲嫁给谁而又被母亲拒绝了? 外祖父逼母亲嫁给钟表匠被母亲拒绝了.16.后来母亲嫁人了,嫁一个怎样的人?后
17、来有怎样的结局? 后来母亲嫁给耶甫盖尼马克西莫夫,比母亲小十岁,是一个正在上学的学生.母亲与耶甫盖尼马克西莫夫的关系不好,耶甫盖尼马克西莫夫是个赌徒,把家产都输光了,还经常殴打母亲,后来母亲死了.17与母亲继父生活的日子里,“我”曾偷过一卢布的钱,用来干什么呢? 为了买新旧约全布和一本讲鲁滨逊的书.参考答案：一1.高尔基 自传体小说 在人间我的大学2.阿廖沙 俄国下层人民3.阿廖沙4.鞭挞俄国国名的小市民习气5.小茨冈 老工人格里戈里 “好事情” 坚强，勇敢，正直，充满爱心6.被橡木大十字架砸死了7 在表兄萨沙的怂恿下，阿廖沙偷了外祖父的白桌布去染色，萨沙又向外祖父告了密，结果阿廖沙被外祖父打
18、得失去了知觉，随后大病了一场。8 阿廖沙遇到第一个优秀人物是好事情，这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时，他总是回答一句好事情而得来的。9 外祖父的染坊起火， 外祖母 把硫酸盐从火里取出来。10 外祖父家年轻力壮的学徒 _小茨冈 身份很特殊，而秃顶大胡子的 格里戈里_则常常受到捉弄。11 节日狂欢中，通常由_雅科夫_弹琴，_外祖母_表演的舞蹈则让大家如痴如醉。版权所有：21 教育】12“我”到外祖母家，两个舅舅闹着 要分家更厉害了，其原因是 _担心母亲要讨回那份本来为她准备而被祖父扣下的那份嫁妆 ，甚至因此两个舅舅还大打出手。13 第一个教阿廖沙识字的人是 外祖父。14 在_好事情_的教导下，阿
19、廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。二1.b 2.c 3.d 4.a 8三（一）1答：我突然觉着这个干瘦干瘦的老头儿变得非常高大了，像童话里的巨人，他一个人拖着大货船逆流而上！ 外公的发家史非常艰辛，天真幼稚的“我”被外公的艰辛历程所感染。2答：猜测：结合前文来看，因为外祖父是在毒打阿廖沙后来安慰阿廖沙的时候给他讲述自己的发家史的，含有对自己毒打外孙寻找开脱的理由，这一点可以体现出外祖父的虚伪。结合后文来看，讲述自己的发家经历是为后面把阿廖沙送到人间自己找饭吃作下铺垫，这一点体现的是外祖父自私的性格。3 答：因为发家史是那样的艰辛，自己极为珍惜，于是把所有的家业都看得比生命还重要，从而变得自私、贪婪而又专横。（二）1、 这句话的含义是这些柳枝可以用来抽打你，又方便又好用。说明姥爷生性粗暴、爱打人、一点也不疼惜自己的外孙。 2、 这个社会腐败堕落，酗酒打架已成为普遍现象。
