1、1消防安全主题班会巴闸小学 五年级 陈立宁一、教学目的：1、学生知道火灾的重大危害和防范火灾的重要意义2、掌握防范火灾和在火灾中的进行逃逸和自救的一些基本能力二、导语：火灾是危害人们的安全的重要危险事故之一，这节课我们主要就来认识一下火灾的危害以及我们面对突发火灾应该怎么办。三、教学过程：（一） 、向学生展示近年来发生的火灾案件(影片剪辑)谈谈观后感，使学生确实能从中体会到火灾危害。(二)、教师介绍一些由火灾导致死亡的原因。1、烟雾中毒窒息死亡，这是火灾致死的首要原因。因为大火烟雾中含有大量一氧化碳，吸入后立即与血红蛋白结合成为碳氧血红蛋白。当人体血液中含有10的碳氧血红蛋白时，就会发生中毒，
2、占 50时就会窒息死亡。有关专家经过多年研究，发现烟的蔓延速度超过火的速度 5 倍，其能量超过火56 倍。烟气的流动方向就是火势蔓延的途径。此外，由于浓烟出现，严重影响了人们的视线，使人看不清逃离的方向而陷入困境。2、被火烧死。3、跳楼摔死，多数发生在高楼失火，又缺乏自救知识，被火逼得走投无路而跳楼摔死。（三） 、既然火灾有那么大的危害，那么我们平时应该怎么做才能尽量地避免火灾呢？（由学生发言教师总结）1、首先要树立这种安全意识，认识到火灾的极端危性。2、安全用火用电，注意一些生活中细节例如，我们夏天的时候点蚊香，不小心就会把床单，被子等物品点燃；平时有的同学喜欢用打火机烧废纸费草之类的东西，
3、玩过之后没有完全灭掉，也会导致火灾。23、经常保持警惕，排除生活中的一些火灾安全隐患例如：点蜡烛时，睡觉前要检查蜡烛是否完全灭了，点蚊香要检查它的安全性，烧饭烧水要注意检查是否能引起火灾，用电量大了是否能引起火灾等，都要注意。（四） 、很多时候我们自身虽然很注意火灾的预防，但是万一火灾在我们身边发生了，我们应该怎么办呢？怎么样尽可能地保护自己的生命安全呢？1、沉着冷静：根据火势实情选择最佳的自救方案，千成不要慌乱。2、防烟堵火：这是非常关键的，当火势尚未蔓延到房间内时，紧闭门窗、堵塞孔隙，防止烟火窜入。若发现门、墙发热，说明大火逼近，这时千万不要开窗、开门，可以用浸湿的棉被等堵封，并不断浇水，
4、同时用折成 8 层的湿毛巾捂住嘴、鼻，一时找不到湿毛巾可以用其他棉织物替代3、设法脱离险境：利用各种地形、设施选择各种比较安全的办法下楼。首先是正常楼梯下楼，如果没有起火，或火势不大，可以裹上一件雨衣（尼龙、塑料禁用） 、用水浸湿的毯子、棉被包裹全身后，快速从楼梯冲下去。如果楼梯脱险已不可能，可利用墙外排水管下滑；或用绳子，顺绳而下，二楼、三楼可将棉被、席梦思垫等扔到窗外，然后跳在这些垫子上。跳时，可先爬到窗外，双手拉住窗台，再跳，这样可减少一人加一手臂高度，还可保持头朝上体位，减少内脏特别头颅损伤。4、显示求救信号：发生火灾，呼叫往往不易被发现，可以用竹竿撑起鲜明衣物，不断摇晃，红色最好，黄色、白色也可以，或打手电或不断向窗外掷不易伤人的衣服等软物品，或敲击面盆、锅、碗等。5、勿因财物而贻误逃生良机，一旦发生火灾，则应因火制宜，在可能情况下，顾及财物，但危急火势下，切不可舍命救物。（五） 、组织学生进行教室火灾逃生演练演练要点1、看到信号灯说明教室着火了，立即开始逃生。2、逃生时，从前排开始按顺序逃离教室。3、跑时要弯腰，用胳膊或衣物捂住鼻口。4、下楼时靠右行，不准推挤，一直跑到操场安全中心。3四、总结火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。
