蒙蒙细雨,按一定顺序观察图画。（1）看看图上画的是什么地方？（2）图上画的是什么人？在干什么？（3）她们之间是什么关系？,怎样观察一幅图画呢？首先要按一定顺序观察图上的内容，其次抓住重点内容进行观察。,漫步花瓣发辫分辨藏族翅膀水滴天幕蒙蒙细雨雨露雨雾清脆留下,自由快速默读课文第1自然段。画出描写自然界春雨的有关句子，读一读，说说自己的感受。,读下面这些句子，说说蓝色词语的作用,田野，湿漉漉的，翠绿的麦苗儿，捧着水珠；鲜红的花瓣上，滚动着水珠；鹅黄色的柳枝上，挂着一串串水珠；上学少女的发辫上，也戴着亮晶晶的水珠儿。,“举目望去，春雨中的藏族山村，像一个缀满珍珠宝石的童话世界！”,这句话把藏族山村比作？,童话世界,自由快速默读课文第2自然段 说说这一段写了什么？,云雀,找出描写云雀的句子，读一读，仔细体会作者对云雀的生动描写。,学生自读第4自然段。,啊！书声琅琅的教室里，不也在下着一场融融春雨吗？ 说说你对这句话的理解。,透过教室的窗口，我眺望到未来的雪山之春。,说说你是怎么理解这句话的。,春雨中的藏族山村，不仅景色美，人更美。你们体会得到吗？,我来显身手,填上表示颜色的词语，再读一读。（）的麦苗（）的柳枝（）的天幕（）的花瓣（）的田野（）的脸蛋,
