1、,访李政道博士1.理解文章脉络，感悟李政道博士的科学精神。2.学习访谈的技巧和访谈的一些基本知识，掌握访谈三要素及常用的提问方式。甘地被刺1.进一步掌握新闻的文体特点和主要表现手法。2.体会印度人民对甘地的深厚感情，感受甘地的伟大人格。,诺贝尔物理学奖得主李政道 1957年，31岁的李政道与杨振宁一起，因提出弱相互作用下宇称不守恒原理而获得诺贝尔物理学奖。二人成为最早获诺贝尔奖的华人。李政道现任台湾慈济骨髓捐献资料中心主任，北京大学高能物理研究中心主任。,运用谈话纪实方式报道的新闻类型访谈 因某个人、事件、特定问题去访问专家或知情者，请他们对提出的问题进行解答，运用谈话纪实的方式进行报道的文章
2、就是访谈。访谈的目的性非常强：就某一特定人、事、问题；访谈的对象有很强的限定：专家或知情者。访谈通常以答记者问、采访纪实、访谈录、对话录等形式出现。,印度自由的灯塔“圣雄”甘地 1893年4月，甘地为处理一起债务纠纷来到南非，参加了当地反对种族歧视、争取平等权利的斗争。受梭伦、托尔斯泰、鲁斯金著作的影响，最终形成了一整套非暴力主义的理论。1915年，甘地回到印度，当时他已是一位很有声望的社会活动家，很快成为国大党的实际领袖。1919年，面对殖民当局否决印度自治要求、制造阿姆利则惨案和工农群众不断掀起的反英浪潮，甘地发动了非暴力不合作运动，成为这一运动的开创人。非暴,力不合作运动主张用和平的合法
3、手段取得自治。1948年在印度的教派纠纷中，他被印度教极端分子刺死。甘地被刺，宗教冲突的结果 1946年8月16日，在加尔各答举行的穆斯林抗议活动，酿成了穆斯林和印度教徒之间的大仇杀。在印度，占人口多数的印度教徒挥起大刀，砍向邻近的穆斯林；在巴基斯坦，穆斯林们也对附近的印度教徒进行血腥屠杀，掠夺他们的土地，抢劫他们的财产。这种不可调和的尖锐的宗教矛盾，让印巴分治逐渐成为现实。,在印度教徒和穆斯林彼此仇视、愿意看到甚至希望按宗教进行分治的情况下，甘地却一直坚持着印度独立、非暴力运动，反对印巴分治。作为一名印度教徒，在教派冲突之后，他经常冒着生命危险走访怒火炽盛的穆斯林村镇，这让一些极端印度教徒非
4、常反感，他的非暴力学说及其所认同的印度教徒和穆斯林团结的政治主张遭到了一些印度教极右民族主义者的强烈反对。最终，一些极端印度教徒刺杀了让他们“反感”的甘地，甘地成为了宗教冲突的牺牲品。甘地遇刺两个月后，印巴分治。,三、词语积累1神通广大：神通，原是佛家语，指神奇的法术。法术广大无边。形容本领高超，无所不能。2惊慌失措：失措，举止失去常态。惊慌惶恐，不知所措。3忧心忡忡：形容忧愁不安的样子。4顶礼膜拜：顶礼，佛教拜佛时的最高敬礼，跪下，两手伏在地上，用头顶着所尊敬的人的脚；膜拜，佛教徒的另一种敬礼，跪在地上举两手虔诚地行礼。比喻对人特别崇敬，今多用于贬义。5摩肩接踵：肩碰肩，脚碰脚。形容人很多，
5、很拥挤。,判断下面两个句子中加点词语运用是否正确，并简单说明理由。（1）2日清晨从7时30分开始，皇岗、福田口岸出境大厅就人声鼎沸，摩肩接踵，络绎不绝，客流高峰一直居高不下。（正确。理由：写出了出境大厅人多拥挤的火爆景象。）（2）周末，我和同桌一起去攀岩，虽然崖壁陡峭，我们仍然摩肩接踵，奋力攀登。（错误。理由：将该成语误解为“肩并肩前进”；再者“摩肩接踵”指肩碰着肩，脚碰着脚，形容人多拥挤，就两个人，不可能“摩肩接踵”。）,容易望文生义，或成语的使用不符合实际情况。,一、主旨预览 访李政道博士这篇访谈录向人们介绍了李博士对中国科技发展和现代化建设作出的重大贡献及其在物理学领域的突出成就，展现了
6、李博士虚怀若谷的人格魅力和献身科学的崇高精神。李博士的谈话，使人们认识到作为科学家应具有的素质和能力，并解答了存在于大多数中国人心中的普遍的几个疑问，视角新颖，见解独到，使人们对科学、科学家有了更深层次的认识和理解。,甘地被刺这篇通讯报道了印度民族解放的英雄、被称为“圣雄”的甘地遇刺身亡的经过及其巨大影响，揭示了甘地为印度人民所衷心爱戴、为极端势力所仇视的程度，描述了甘地身亡给印度人民带来的极大的忧愤和浓重的悲伤。,二、结构图示 孙悟空的故事距真理远 评价创新意识创新精神 与毛主席谈话观点不同 物理研究计划培养人才 人文情怀 科学与艺术 获诺贝尔奖的原因 一生最辉煌的时刻 本土科学家何时获诺贝
7、尔奖 甘地被刺，孟买骚乱 甘地被刺经过 甘地被刺后的影响,访李政道博士,甘地被刺,访李政道博士把握李政道对科学的见解 学习本文作者的访谈技巧1.阅读课文“记者：您在获诺贝尔奖还相差很远”一段访谈，思考文中李政道所讲的孙悟空的故事用了什么说理方法？说明了一个什么道理？李政道讲这个故事有什么用意？,【名师精析】解答此题，首先要了解说理方法有哪些。常见说理方法（论证方法）有：举例论证、对比论证、比喻论证、反证法、类比论证等。孙悟空的例子，从喻词“像”看，很明显是比喻的说法，运用的是比喻论证法。其含义应是喻体“孙悟空觉得自己神通广大，结果它落在如来佛的手里，它看到五根柱子，但是怎么跳也跳不出去”所对应
8、的本体，即“我们做科学的人掌握在自然界的手里，我们觉得自己对科学的了解广而且深，可相对来说，与科学的真理还相差很远”。讲这个故事的用意，首先是向学生们讲“真正的科学真理恰似无边的佛法,还有很,多很多是我们尚未了解的”的道理，其次是结合“以往这个时候是由文学奖得主代表所有得奖者来回答问题的”，发言从中国文学切入，能更好地与听众交流。同时也谦虚一下，自己的获奖不足挂齿。参考答案：(1)比喻说理法。(2)道理：我们所了解的科学知识还很少,就像孙悟空对于本领的认知与拥有一样,真正的科学真理恰似无边的佛法,还有很多很多是我们尚未了解的。(3)用意：一是本人虽获奖，但不足挂齿；二是人类在科学研究的道路上任
9、重而道远；三是借此机会宣传中国文化，因为这样的场合本是由文学奖得主发言，我虽然是物理学家，但发言从中国文学切入，能更好地与听众交流。,2.访谈最主要的形式就是访谈者向访谈对象提出问题，读完全文后思考本文访谈中是如何围绕主题有计划有步骤地展开提问的？ 【名师精析】设计访谈问题时要注意一些问题，要围绕访谈主题有计划有步骤地展开，不要东一榔头西一棒子，散乱发问。文中第一个问题让李政道博士回忆一下获奖演说中讲的孙悟空的故事，十分有趣并且容易回答，然后围绕李政道博士科研课题提出了一系列问题，依次是：创新意识的意义、人才培养、人文与自然、对辉煌的认识的问题。一层层有计划、有步骤地展开。,参考答案：第一个问
10、题让李政道博士回忆一下获奖演说中讲的孙悟空的故事，十分有趣并且容易回答，然后围绕李政道博士科研课题提出了创新意识的意义，以及人才培养、人文与自然、对辉煌的认识的问题，一层层有计划、有步骤地展开。,3.根据下面楼主提出的问题和一楼“沙发”的评论，把“板凳”和“三楼”的认识填在表中。,参照有关访谈的技巧，看看作者主要运用什么提问方式？如果让你继续对李政道博士进行采访，你想问什么问题？如何问？【名师精析】采访有直问、趣问、推问、旁问、追问等方式。从提问的方式上看，作者主要采用直问的方式。这篇访谈已经提问了李政道博士关于科学研究方面的问题。若继续发问，可以问一些科学研究之外的与他有关的问题。比如青少年
11、时李先生的远大理想、对热爱科技的青少年的希望。也可问一些业余爱好、身体锻炼情况等以休闲为主的简短问题。要懂得根据访谈主题的需要，结合访谈时的,语境，灵活运用多种访谈方式。还可以问一些关于对中国科技教育的看法和建议等。参考答案：作者主要采用直问的方式。能谈谈青少年时您的远大理想吗？对热爱科技的青少年有什么希望？要懂得根据访谈主题的需要，结合访谈时的语境，灵活运用多种访谈方式进行发问。,甘地被刺探究甘地被刺的影响 分析新闻写作的技巧1.阅读全文，联系本文的背景材料分析，为什么甘地被刺死后，举国上下悲恸欲绝，惊恐不安？这说明甘地在印度人民的心中处于什么地位？ 【名师精析】这篇通讯报道了甘地遇刺身亡的
12、经过及其巨大影响。其影响就是举国上下悲恸欲绝，惊恐不安的原因。从文本内容看，一是第1段和第12段“甘地刚被刺，孟买就爆发了骚乱”“消息传到了孟买，那里立即爆发了骚乱，印度教徒向穆斯林发动攻击”，二是末段“忧,心忡忡的人们因孟买发生暴乱而更加恐惧。他们担心失去了圣雄，无人能控制民众的狂热，整个印度就会陷入混乱”。除了这两点之外，还要联系甘地在印度的政治地位加以思考。 甘地在印度人民心中的地位，可以从人们对他的“圣雄”的尊称和“为民族独立事业而进行的不屈不挠、视死如归的斗争精神的象征”看出来。,参考答案：甘地是印度民族主义运动和国大党领袖。他既是印度的国父，也是印度最伟大的政治领袖，他带领国家迈向
13、独立，脱离英国的殖民统治。人们尊称他为“圣雄”。甘地被刺后，成千上万的人走上大街，悼念他们的领袖。消息传到孟买，立即爆发了骚乱，印度教徒向穆斯林发动攻击。人们担心失去了“圣雄”，无人能控制民众的狂热，整个印度将会陷入混乱。 甘地，是印度民族运动的领袖，被尊称为“圣雄”，是印度民族运动的先驱。在他身上体现了一种为民族独立事业而进行的一种不屈不挠、视死如归的斗争精神。,2.这篇通讯报道通过人物含意丰富的语言来概括甘地这个人物形象的特征。怎样理解“你来晚了”这句话的含意？甘地是玛妮的祖父，为什么她却对悲痛的人群说是“巴普（父亲）死了”呢？ 【名师精析】“你来晚了”是“圣雄”甘地对凶手拉姆纳脱拉姆所说
14、的一句话，它表明“圣雄”甘地为印度民族独立事业已作出了力所能及的贡献，对他自己来说已无怨无悔，也体现了他那种视死如归的精神和对民族独立必胜的自信心。甘地很早就将绝食付诸行动,走向死神的意愿在凶手行刺之前就有了,早已把生死置之度外，所以说“你来晚了”。,甘地是玛妮的祖父，按理不应该说“巴普（父亲）死了”，但玛妮不是站在血缘的立场说的，而是站在追求和平的公众立场说这句话的，不仅表现了她的悲痛心情，更体现了祖父被尊为国父的自豪感。按照印度的习俗，受人尊敬的人都被称为父亲。甘地是“圣雄”，公众都视其为最值得尊敬的人。另外，父亲又有一种“上帝”的意思。,参考答案：（1）甘地很早就将绝食付诸行动,走向死神
15、的意愿在凶手行刺之前就有了,所以说“你来晚了”。他这种用绝食行动进行斗争的选择是真实的发自内心的，亦即在此以前就已出现多次，他早已把生死置之度外了。况且在宗教中就有生死轮回之说，死也不足为惧。（2）玛妮不是站在血缘的立场说的，而是站在追求和平的公众立场说这句话的。这句话既体现了她的悲痛心情，又体现了祖父被尊为国父的自豪感。,3.甘地被刺这则消息是如何安排“主体”部分的写作顺序的？这样安排有什么效果？ 【名师精析】记叙的写作顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙、补叙四种。这则消息很明显是运用了倒叙手法。倒叙的类型大致有以下三种：一是把结局提到文章的前边，二是把中间扣人心弦的高潮部分提到文章的前边，三是
16、由眼前事物引起对往事的回忆。这则消息显然属于第一种。题干要求回答“如何安排写作顺序”，要把握好“如何”的意思。“如何”就是要把怎样采用的倒叙的过程说一说。文中先在第2、3两段中补充交代了关于甘地被,刺的时间、方式等主干信息，接下来按照时间的先后顺序，叙述甘地被刺事件的来龙去脉及其巨大影响。倒叙的作用是能造成悬念，增强文章的吸引力，使文章引人入胜。分析这样安排的效果应围绕这个作用并结合具体的内容及新闻的特点来谈。参考答案：采用了倒叙的手法。先在第2、3两段中补充交代了关于甘地被刺的时间、方式等主干信息，接下来按照时间的先后顺序，叙述甘地被刺事件的来龙去脉及其巨大影响。,效果：这样安排，是按照事情
17、的重要程度，并结合了时间的先后顺序来安排的，这符合对突发事件进行报道的需要，也符合人们认知过程的特点。第一时间给读者传达出时间的突发性，体现这一新闻价值的重要性。,4.（开放平台）甘地认为，非暴力抵抗是印度争取摆脱英国殖民桎梏的惟一正确方法。他写道：“我认为非暴力比暴力高明得多。”“正是因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。”对甘地倡导的“非暴力不合作运动”的主张，你是怎样认识的？ 【名师精析】可以从斗争性、策略性和软弱性三个方面来理解“非暴力不合作运动”。第一，斗争性、革命性。由于受到英国的殖民剥削，印度的民族资产阶级比较弱小，但它所处的地位必然决定了这场运动的强烈的革命性和斗争性
18、，在当时具有积极意义。第二，策略性、现实,性。提倡非暴力，在一定程度上能被殖民者接受；不仅能发动群众，又能防止工农运动的深入发展危及自身利益。在斗争提出的目标上，先是“自治”，以后逐渐提出“独立”。殖民统治力量相当强大，要一下子实现“独立”是不现实的。而“自治”比较现实，容易被英国接受。第三，软弱性、妥协性。甘地的非暴力不合作有种种弊病和缺陷，对印度民族解放运动产生了一些消极影响：束缚了群众的积极性；挫伤了士气，丧失了革命时机；在反革命暴力的镇压下，徒手的抵抗只能是无谓的牺牲等等，不能使民族获得真正的解放。,参考答案：观点一：非暴力比暴力高明得多，认识到了印度的力量。印度经济发展落后、资本主义
19、发展不充分，与英国相比经济军事实力悬殊；印度民族资产阶级具有动摇性和妥协性；以往民族起义遭失败。因此，甘地倡导的“非暴力不合作运动”，是印度当时环境的产物。它沉重地打击了英国殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心，为印度独立奠定了基础，是值得肯定的。,观点二：“非暴力不合作运动”把民族运动局限于非暴力的框架内，贬斥一切暴力，必然束缚群众的积极性；在反革命暴力的镇压下，徒手的抵抗只能是无谓的牺牲。这影响了民族运动的进一步发展，未带来印度民族独立运动的胜利。只有采取武装暴动，才能彻底摧毁英国的殖民统治，真正获得民族的解放。,阅读全文，甘地被刺杀的原因是什么？【名师精析】解答此题，无法从文本中
20、直接找到答案，要结合文本助读中有关甘地被杀的时代背景去思考。甘地主张印度教和穆斯林团结合作，提倡社会改良、自我道德完善和精神感化。到1942年，他相信独立是印度惟一的可能的出路。他与英国驻印度最后两任总督（韦维尔和蒙巴顿）合作制定了印度独立和分治方案，于1947年8月15日公布。但一些人不满他接受分治法案，拒绝他的非暴力哲学。1948年1月30日，甘地在新德里被一年轻印度教徒枪杀。所以解答这个问题要从主张印度教和穆斯林团结合作、印度独立和非暴力运动三个方面进行。,参考答案：甘地的印度独立、非暴力运动及其所认同的印度教徒和穆斯林团结而反对印巴分治的政治主张遭到了一些印度教极右民族主义者的强烈反对
21、。最终，一名极端印度教徒刺杀了甘地。,甘地被刺运用倒叙的手法，把最重要的信息放在前面，突出这一新闻价值的重要性。下面这篇通讯开头先写谢希德先生的辞世及遗嘱，这样写的作用是什么？中国科学殿堂最美的女人 2000年3月4日，在上海华东医院，已与癌症搏斗了30多年的著名物理学家谢希德女士与世长辞了。同五年前逝世的丈夫著名生物学家曹天钦一样，她遗嘱中将遗体捐献给祖国的医学事业。谢希德的父亲谢玉铭是中国物理,学的先驱者之一，谢曹两家是世交，谢希德与曹天钦青梅竹马，抗战爆发前，谢家从燕京迁往福建，两人鱼雁传书，联系不断。 谢希德从小体弱多病。1938年，17岁的谢希德患了股关节结核，她在病床上躺了整整四年
22、，每天都坚持学英文、读书。病愈后，谢希德落下了终身残疾她右侧的股关节已损坏，右腿从此不能弯曲。 不久，这个纤弱的、行走艰难的东方女子凭着惊人的毅力和扎实的英语基础，考入了厦门大学物理系。, 1977年8月，谢希德当选为中国物理学会副理事长，随后又出任复旦大学校长。尽管她身居高位，但在复旦人的心目中，她依然是一位平等待人的良师益友，是可敬可爱的老太太。她不厌其烦地为许多学生和同事纠正论文及信件中的英语拼写错误；她每次去北京开会，总要给爱集邮的同事寄首日封；她喜欢看足球，世界杯赛刚开始转播，她就把儿子班上的球迷请到家里来看电视 如今，谢先生走了，她用她的聪明才智和人格魅力征服了所有熟悉她的人，她是
23、中国科学殿堂最美的女人。,答：_参考答案：倒叙手法。作用是设置悬念，增强生动性，使文章引人入胜；与结尾形成呼应，使文章结构上浑然一体。,【方法指导】倒叙及其作用 倒叙是把事件的结局或事件中最突出的片段提到文章的开头来叙述，然后再按事件的发展顺序进行叙述。倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。倒叙时要交代清楚起,点。倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还
24、要有必要的文字过渡，做到自然衔接。特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章眉目不清。 倒叙的作用：采用倒叙的方法，能增强文章的生动性，使文章产生悬念，更能引人入胜，同时也可以避免叙述的平板和结构的单调。,简朴的生活 我曾经度过一段安逸而舒适的生活，但是时间很短。我虽然曾经精心装饰过我的房子，但它丝毫不能使我留恋。所以我开始过这种生活不久，便把我的费用削减了。洗衣匠的账单是沉重的，而且因为他向来不遵守时间，我虽有两三打的衬衫和领子，都还不够应付，领子是天天要换的，衬衫如果不是一天换一件，至少每隔一天就得换一次。这就意味着双倍的开销，我觉得没有必要。所以我便买了一件洗衣器来节省这笔开支。
25、我买了一本有关洗衣服,的书，研究了洗衣服的艺术，并且教会我的妻子，这自然增加了我的工作，但是由于它的新奇，使这个工作变成了一种乐趣。 我永远忘不了我亲手洗过的头一条领子。我用了过多的浆粉，熨斗也不够热，因为怕烫坏领子，我不敢使劲熨。结果呢，领子虽然相当平挺，表面的浆粉却不断掉下来。我戴着这个领子到法院去，引起了同事们的嘲笑，但是当时我一点儿也不在意。,“唔，”我说道，“这是我头一次亲自浆洗自己的领子，所以浆得不好。不过我倒不在乎，却给你们提供了这么多笑料。” “可是这里并不缺少洗衣店吧？”有个朋友问道。 “费用太贵了，”我说道，“洗一条领子的钱几乎可以买一条新的了，而且老是要依靠洗衣匠。我宁肯
26、自己动手洗自己的东西。” 然而我并没有使我的朋友们懂得自力更生的美妙之处。不久，就我洗衣服的技术而论，我成为浆洗专家了，而且我所洗的东西绝不亚于洗衣店。我的领子平挺和光亮的程度并不比别人差。,戈克利到南非的时候，带了一条披肩，是摩诃窦戈温德兰纳德送的礼物。他很珍爱这件纪念品，保存得极为细心，只在特别场合才使用。有一次，约翰内斯堡的印度侨民举办宴会欢迎他，可是他那条围巾太皱了，需要熨平。当时要送到洗衣店去熨已不可能及时取回，所以我便毛遂自荐，要显显身手。 “你当律师的才能，我是信得过的，但是我不相信你也有洗衣匠的才能，”戈克利说道，“你要熨坏了怎么办？你知道这条围巾对我的意义吗？”,于是他以非常
27、高兴的心情叙述了这件礼物的故事。我还是坚持要给他熨，保证质量不差，经他许可以后，我把那条围巾熨好了，并且赢得了他的赏识。自此以后，即使全世界其余的人都不赏识，我也不在乎了。 当我从对洗衣匠的依赖中解放了自己的时候，我还以同样的方法抛弃了对理发师的依赖。凡是到过英国的人，至少都学会了刮胡子的本事，但是据我所知，还没有人学会自己理发。这种本事，我也得学。我在比勒托里亚的时候，有一次到一个英国理发馆那里去理发。他轻蔑地拒绝,为我理发。我当然觉得伤心，但是立即拿了一把剪子，对着镜子剪自己的头发。额前的头发我总算剪得还不错，脑后的却剪糟了。法院里的朋友们看见了，简直笑坏了。 “你的头发怎么啦，甘地？老鼠
28、啃了吗？” “不是的，白种人理发师不屑碰我的黑发。”我说道，“因此我宁肯自己剪，不管剪得多么坏。” 这个回答并不使朋友们惊讶。,其实，那个理发师不给我理发也无可厚非。如果他替黑人理发，他就会随时失掉主顾。我们也不准许我们的理发匠给我们的不可接触者弟兄理发。我在南非得到了这种报应已经不止一次，而是好多次了。我认为这是罪有应得的，因此也就不生气了。 我追求自力更生和简单朴素的热情所表现的极端形式，将在适当的地方另行描述。这个种子早就撒下了，只要浇水就可以使它萌芽、开花和结果，而浇水的工作后来也做了。（选自甘地自传我体验真理的故事）,【赏析】这段文字续写了甘地自己“简朴的生活”。主要记叙了两件事，自
29、己动手洗衣熨衣和给自己理发，表现了自己追求自力更生和简单朴素的热情，体现了传主不愿意过安逸生活、自己动手勤俭节约的美好品德。记叙条理清晰，先写洗衣，后写理发。结构上先总述“开始过简朴的生活”，然后通过两件事具体体现自己是如何过这种简朴生活的，最后总结自己已撒下了追求自力更生和简单朴素的种子。结尾运用比喻的手法，“这个种子早就撒下了，只要浇水就可以使它萌芽、开花和结果”，使语言生动形象而富有表现力。,李政道说他得奖之后告诉自己，不接受采访，因为一个人时间有限。现在年纪大了，考虑到年轻一代的培养和自己的责任，讲的才比较多一些。他最先提出让中国学子走出国门看世界，通过“中美联合招考物理研究计划”，从
30、1979年到1989年，共派出931位留学生，现在有100人左右很有成就的，有些回国定居了，有些经常回来讲学、做研究。,分析点评：这段材料说的是李政道博士不骄傲自满，脚踏实地搞研究，并且关心祖国，为培养年轻人出谋划策，尽心尽责。“得奖之后告诉自己，不接受采访，因为一个人时间有限”，说明他不愿意沽名钓誉，炫耀自己，愿意将有限的精力用于科学研究；“年纪大了，考虑到年轻一代的培养和自己的责任，讲的才比较多一些”说明他不忘职责之所在，关心年轻人成长，为科学培养后继人才；“最先提出让中国学子走出国门看世界”说明他眼光远大；“中美联合招考物理研究计划”的促成，则说明他的爱国热忱与赤子情,怀。相比之下，当前我们的科研管理太急于求成，造成学术界浮躁的现实，则是何等地让人心痛。 运用角度：“脚踏实地”“谦虚”“责任”“眼光”“赤子之心”等。,
