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16.1从永磁体谈起.ppt

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1、公元843年,在水天一色的茫茫大海上,没有航标,没有明确的航道,船上的中国人利用手中的仪器指示方向,开辟了从浙江温州到达日本嘉值岛的航线。同学们知道这个神奇的仪器是什么吗?,四大发明之一罗盘(指南针),我国早期的指南针司南,罗盘(指南针),磁悬浮列车,电磁起重机,- 磁谱仪,第十六章 电磁铁与自动控制,16.1 从永磁体谈起,用磁体靠近大头针发现磁体对大头针等有_作用。,吸引,概念一:磁体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质,这种性质叫做磁性。,观察与实验,观察与实验,2. 磁体上不同的部位,磁性强弱一样吗?,磁体的两端对大头针的吸引作用最_(强/弱)。,强,概念二:磁体上磁性最强的部分,叫做磁极.

2、。 每一块磁体上都存在两个磁极。,现象:,3.将一个磁体悬挂起来,当它静止的时候指向如何?,概念三:磁体静止时,指南的那个磁极叫做南(S)极,指北的那个磁极叫做北(N)极。,观察与实验,规律: 两个磁体靠近时,同名磁极相互_,异名磁极相互_。,排斥,吸引,观察与实验,4.磁极间的相互作用有什么规律?,5. 被磁体吸引的大头针_(能/不能)吸引其他大头针,这时它们_(能/不能)表现出磁性。,能,能,概念四:原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。 去磁:使原来有磁性的物体失去磁性。(敲击、加热),6.当用纸隔开磁体和大头针时,观察到磁体对大头针_(有/无)作用.,有,科学研究表明,磁体的周围存

3、在着磁场.磁体就是通过磁场对大头针产生力的作用的.,观察与实验,磁体间不需要直接接触,为什么也能发生相互作用呢?,用小磁针探究磁体周围的磁场,1 将小磁针靠近条形磁体,将会发生什么现象?,2.在条形磁体周围不同的地方放置小磁针,观察小磁针的指向。,3. 现在你知道条形磁体周围各点的磁场方向一样吗?,1.小磁针静止时,北极所指的方向就是该点的磁场方向。,2.磁场是磁体周围一种看不见,摸不着的物质,我们可以 根据它对放入其中的小磁针产生磁力的现象来认识它。,规律 :,用铁屑探究磁体周围的磁场,观察:将玻璃板平放在磁体上并在玻璃板上均匀地撒上一层铁屑,轻轻敲击玻璃板,铁屑将怎样分布?,概念五:物理学

4、家依照铁屑在磁场的排列情况,在磁场中画一些有方向的曲线,这样的曲线叫做磁感应线,简称磁感线。,用摆磁针或撒铁屑的方法显示、描述磁场有什么缺点?,1.磁体外部的磁感线都是从磁体的北(N)极出发,回到南(S)极。,N,S,N,S,2.磁场越强的地方,磁感线分布越密;磁场越弱的地方,磁感线分布越疏。,3.磁感线上任意一点的切线方向为该点的磁场方向。,A,B,C,D,地磁场:,地磁北极在地理南极附近; 地磁南极在地理北极附近。,地理南极,地理北极,1.磁极间的相互作用的规律是同名磁极相互_;异名磁极相互_。2磁体的周围存在着_,磁体就是通过_对大头针产生力的作用的。3.把小磁针在磁场中某一点静止时_所

5、指的方向,规定为这一点的磁场方向。4.物理学上用_来描述磁场,磁体外部的 磁感线都是从磁体的_极出发,回到_极。,排斥,吸引,磁场,磁场,北极,磁感线,南,北,当堂反馈,1、具有吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性,具有磁性的物体叫做磁体.,2、磁极是磁体上磁性最强的部分,每一块磁体上都存在两个磁极. 两个磁体靠近时,同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.,3、磁化是原来没有磁性的物体获得磁性的过程,、磁场是一种物质小磁针在磁场中某点静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向.,5、物理学上用磁感线来描述磁场,磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极。磁场越强的地方,磁感线分布越密;磁场越弱的

6、地方,磁感线分布越疏。磁感线上任意一点的切线方向为该点的磁场方向。,要点归纳,磁性的应用,1.软盘 2.硬盘 3.银行卡 4.磁悬浮列车,一张软盘正在被插入计算机的软驱中,在软盘中存有数据.软盘的原理是利用了磁的性质.,硬盘的解剖图片.电脑硬盘中的存储数据的蝶片有磁性物质,硬盘就是利用磁性物质的原理来进行存储的.硬盘作为一种磁表面存储器,是在非磁性的合金材料表面涂上一层很薄的磁性材料,通过磁层的磁化来存储信息。硬盘主要由磁盘和磁头及控制电路组成,信息存储在磁盘上,磁头负责读出或写入.,牡丹信用卡是中国工商银行以服务为宗旨,向社会提供的以人民币结算的信用卡,它具有转帐结算、存取现金、消费信用等功能. 交通银行发行的太平洋信用卡.具有和牡丹卡相似的功能.,你知道磁悬浮列车的工作原理吗?,同名磁极相互排斥,

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