1、诗歌鉴赏 常见题型,一 分析意象、意境型,一 分析意象、意境型,提问方式： 这首诗营造了一种怎样的意境？ 提问变体： 这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？,解答分析： 这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想象的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。,一 分析意象、意境型,一 分析意象、意境型,二 分析技巧型,二 分析技巧型,提问方式： 这首诗用了怎样的表达技巧？ 提问变体： 请分析这首诗的表现手法(手法/艺术手法)？诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？,答题步骤： 准确指出用了何种手法。 结合诗句阐释为什么是
2、用了这种手法。 此手法怎样有效传达出诗人怎样的感情。,二 分析技巧型,三 分析语言特色,三 分析语言特色,提问方式： 这首诗在语言上有何特色？ 提问变体： 请分析这首诗的语言风格。 谈谈此诗的语言艺术。,答题步骤： 用一两个词准确点明语言特色。 用诗中有关语句具体分析这种特色。 指出表现了作者怎样的感情。,三 分析语言特色,四 炼字型,四 炼字型,提问方式： 这一联中最生动传神的是什么字？为什么？ 提问变体： 某字历来为人称道，你认为它好在哪里？,解答分析： 古人作诗讲究炼字，这种题型要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。,四 炼字型
3、,答题步骤： 解释该字在句中的含义。 展开联想把该字放入原句中描述景象。 点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。,四 炼字型,五 一词领全诗型,五 一词领全诗型,提问方式： 某词是全诗的关键，为什么？,解答分析： 古诗非常讲究构思，往往一个字或一个词就构成全诗的线索，全诗的感情基调、全诗的思想，抓住这个词命题往往可以以小见大，考出对全诗的把握程度。,五 一词领全诗型,答题步骤： 该词对突出主旨所起的作用。 该词在结构上所起的作用。,五 一词领全诗型,六 情感、主旨型,六 情感、主旨型,提问方式： 表达了怎样的思想感情？这首诗的主旨是什么？ 提问变体： 这首诗反映了怎样的社会现实？这首诗
4、表现了怎样的情趣？或者结合意境提问，或就某一句某一联发问。,答题步骤： 诗歌各句（或相关的句子）分别写了什么内容 。 运用了何种表达技巧。 抒发什么情感。,六 情感、主旨型,七 评价题型,七 评价题型,提问方式： 评价题是先列举出一首或几首诗词，再引用一段古代诗词评论家或后世人对诗词特点的评论语，要求你先判断这个评论是否正确，是否合理，然后阐明理由。,解答分析： 这种题型酷似政史考试中的判断说理题。其实这类题型只是前六类题型的变体，没有直接提出问题，需要自己分析问的是内容、主旨，还是表达技巧，然后结合问题和诗歌进行恰当的表述。,七 评价题型,答题思路： 认真审题。 深入阅读理解诗词。 结合诗歌内容，结合评论答题。,七 评价题型,答题注意： 紧扣诗文内容，点面结合地分析。 阐明理由时，紧扣评论关键词 。,七 评价题型,八 比较评价题型,八 比较评价题型,提问方式： 给出两首或几首诗词，要求学生比较阅读后，对其异同进行分析评价。,答题思路： 要通读这几首诗词，把握其思想内容和主要的写法，包括作家作品的背景知识。 要结合题干中的比较角度(思想内容、感情、艺术手法、写法、修辞方法等)来寻求诗词的差异性。 要注意点面结合，既有总体分析，又有具体分析。表述时要注意条理清楚，层次分明。,八 比较评价题型,
