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2016年六年级语文下册课件:4.《记金华的双龙洞》2(苏教版).ppt

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1、记金华的双龙洞,叶圣陶,初读课文 整体感知,1.请同学们自由朗读课文,要 求读准字音,读通句子。2.作者欣赏了哪些景点?从课文中找到这些句子,并画下来。3.作者按照什么顺序来写的?,浙江 油桐 一簇 臀部 上源 稍微 额角 擦伤 蜿蜒 石钟乳 依据 孔隙 盘曲而上 突兀森郁 或浓或淡 走了一转,作者是按照怎样的顺序游览双龙洞的呢? 理清线索:(路上-洞口外洞孔隙内洞出洞),开头,4月14日,我在浙江金华,游北山的双龙洞。 (时间 )(人物) (地点)(事件),入口,(1)叶圣陶爷爷在去双龙洞的路上看见了哪些景色,各有什么特点?(请用:“ ” 画出来)。(2)“明艳”是什么意思?为什么作者会感

2、到“眼前一片明艳”?,思考:,映山红,油桐,新绿,一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。,外洞,在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流,这是外洞。,null原文标题:再写金华双龙洞游记驻足观赏停下来寻找不一样的美丽 - 旅游休闲 - 家长100教育论坛原文网址:http:/ 眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。,htt

3、p:/ 、“寿星捧仙桃” 、“青蛙盗仙草” 幻化多变,使人目不暇接,宛若置身在水晶龙宫。,这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。,这些石钟乳和石笋,形状变化多端,颜色各异,很值得观赏。,比较感悟:,写好游记应做到:,1、按游览顺序记叙,恰当运用过渡句,使文章条理清楚,结构严谨。 2、分清主次,抓住景物特点进行具体细致的描写。 3、在对景物的描写中,表达自己的真实感受。,写一写,你曾经到哪里旅游过?选一处仿照本文的写作方法,按照游览的顺序写一写。,拓展,阳光旅行社招聘双龙洞景区的小导游条件:熟悉各处景点,普通话标准,举止文明,待人热情大方。,首先以小组为单位作准备,每人介绍一处景点,介绍时可以把课前收集的资料充实进来。各小组要选出最优秀的一名同学参加竞聘。,

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