1、秋天是绿色的， 松树拿出细细的针， 绣绿了满山遍野。 秋天是黄色的， 梧桐摇着小小的扇子， 扇黄了大街小巷。 秋天是红色的， 枫树伸出红红的手掌， 染红了花园果园。 啊， 秋天是一个色彩缤纷的季节。,秋天的色彩,12* 听听，秋的声音,自读课文，读准字音，读通句子，生字可以多读几遍。,手臂 刷刷 蟋蟀 振动 歌韵 叮咛 辽阔 绽开 匆匆 音乐厅 瞿 瞿,b shu x shui,zhn yn dng nng,lio zhn cng,tng q,手臂 刷刷 蟋蟀 振动歌韵 叮咛 掠过 歌吟辽阔 大厅 绽开 匆匆,我会读,振,动,叮 咛,绽,辽,开,阔,我会拼读,轻声读，你能离秋天更近。,你在诗中
2、听到了哪些声音？你最喜欢哪种声音，喜欢的话多读几遍。,听听，秋的声音,听听， 秋的声音， 大树抖抖手臂， “刷刷”， 是和黄叶道别的话音。,听听， 秋的声音， 蟋蟀振动翅膀， “口瞿 口瞿”， 是和阳台告别的歌韵。,1,2,一排排大雁追上白云 ， 撒下一阵暖暖的叮咛； 一阵阵秋风掠过田野， 送来一片丰收的歌吟。,听听， 走进秋， 走进这辽阔的音乐厅， 你好好地去听秋的声音。,3,4,秋的声音， 在每一片叶子里， 在每一朵小花上， 在每一滴汗水里， 在每一颗绽开的谷粒里。,听听， 秋的声音， 从远方匆匆地来， 向远方匆匆地去。 听听， 我们听到了秋的声音。,5,6,听听， 秋的声音， 大树抖抖手
3、臂， “刷刷”， 是黄叶道别的话音。,黄叶说：,“ 。”,听听， 秋的声音， 大树抖抖手臂， “刷刷”， 是黄叶道别的话音。,黄叶说：,“大树妈妈我真舍不得你。”,听听， 秋的声音， 蟋蟀振动翅膀， “瞿瞿”， 是和阳台告别的歌韵。,蟋蟀说：,“ 。”,听听， 秋的声音， 蟋蟀振动翅膀， “ 瞿 瞿”， 是和阳台告别的歌韵。,蟋蟀在唱着：,“我要回到温暖的家里去了。”,大雁对白云说：“ 。”,一排排大雁追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛。,填填演演,B 蟋蟀振动翅膀，“口瞿口瞿 ”，是和阳台告别的歌韵。蟋蟀在唱：“_”,一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛，说：,A 大树抖抖手臂,“刷刷”，是黄
4、叶道别的话音， 黄叶说：“_”,大树妈妈我真舍不得你。,我要回到温暖的家里去了。,“再见了朋友，你可要注意身体哦。”,一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。,秋风对农民伯伯说：“ 。”,一阵阵秋风掠过田野， 送来一片丰收的歌吟；,轻声唱着： 今年真是个丰收年。,听听， 走进秋， 走进这辽阔的音乐厅， 你好好地去听秋的声音。,秋的声音， 在每一片叶子里， 在每一朵小花上， 在每一滴汗水里， 在每一颗绽开的谷粒里。,秋的声音， 在每一片叶子里， 在每一朵小花上， 在每一滴汗水里， 在每一颗绽开的谷粒里。,听听， 秋的声音， 从远方匆匆地来， 向远方匆匆地去。 听听， 我们听到了秋的声音。,听听，
5、 秋的声音，燕子拍拍翅膀，“唧唧“，是和朋友们告别的歌韵。听听，秋的声音，青蛙张开嘴巴，“呱呱”，是和田野离别的话音。,听听，秋的声音，秋雨从天上落下来，“沙沙”，是和云妈妈分别的歌声。听听，秋的声音，田野里一片金黄，“咔嚓”这是农民收割稻谷的声音。,读读写写， 描绘秋天,“啪啪”,听听， 秋的声音， 石榴绽开了笑脸， “啪啪”， 召唤我们快快来品尝！,“轰轰”,“嗡嗡”,“哈哈”,“哗哗”,光彩夺目的( )( )清澈见底的( )( )弯弯曲曲地( )( )和颜悦色地( )( )鲜花开得 ( )( )时间过得 ( )( ),春天,宝石,小溪,湖水,流淌,流向远方,说,点点头,鲜艳,很美,飞快,真慢,填一填,自主作业：,（1）爱诵读的你，可以美美地读读课文，“读出”秋天的声音。 （2）爱绘画的你，可以“画出”秋天的声音。 （3）爱写作的你，可以“写出”秋天的声音。 ,
