1、观猎,【学习目标】1、结合诗人的经历理解作品，把握诗歌形象。2、揣摩诗歌语言；把握对比、衬托、用典等艺术表现手法 。 【鉴赏要点】 此诗勾画了怎样的场面；把握诗歌形象；体会诗歌章法、句法、用词之妙 。,观猎,风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。,王维,xun 通“旋”,观看将军打猎,边塞诗,前期作品,请简要概括诗歌描写了哪些场面？,场面一：射猎场面（首联、颔联）,场面二：罢猎回营（颈联）,场面三：回望猎场（尾联）,场面一：射猎场面（首联、颔联）,首联：风劲角弓鸣，将军猎渭城。,第一句：先声夺人，写出了将军的射艺高超。,景物形象：风声、
2、角弓声、渭城,颔联：草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。,景物形象：草、鹰、雪、马,写将军的猎鹰和骏马的敏捷昂扬，以物衬人，来表现出将军的身手敏捷。,此联中的“疾”和“轻”向来为人们所称道，你认为它们好在哪里？,提示：此题为“炼字”题,答题格式：1、释含义，描景象。 2、用了何种手法？ 3、表情达意有何效果？,“疾”是指鹰眼因草枯而锐利，“轻”是指“马蹄”因“雪尽”而略去障碍，策马追赶更觉轻快。,这两个字形象地写出了猎鹰迅速发现猎物，骏马疾驰追逐的狩猎场面。全诗借此塑造了一个豪放潇洒、英姿飒爽、武艺非凡的狩猎将军的形象。,以猎鹰和骏马衬托出将军的身手敏捷。,颈联：忽过新丰市， 还归细柳营。,场面二：罢猎回
3、营。,景物形象：,将军形象：,新丰市、细柳营。（用典）,从“忽”和“还”二字看出将军的速度之快，豪放潇洒、雷厉风行。,场面三：回望猎场。尾联：回看射雕处， 千里暮云平。,射雕处：用典表现出将军精通武艺， 隐含对将军的赞美之意。,暮云平：写出猎后风定云平，将军 悠然自得。,完成课后练习三：尾联表现出来的淡静、平缓，与前三联的紧张、激烈、迅疾形成鲜明的反差，这是什么表现手法？你还能说出相似的例子吗？,尾联与开头遥相呼应，形成鲜明对比。射猎时“风劲角弓鸣”，风劲云涌，气氛激烈；猎后“千里暮云平”，风定云平，满载而归，心情悠然自得。在景物的变化中见出感情的变化，显得摇曳生姿，韵味十足。,例子：杜甫：朱
4、门酒肉臭，路有冻死骨。氓：女主人公婚前婚后的不同态度形成鲜明的对比；男主人公婚前忠厚与婚后变节形成对比。,诗歌的形象,1、景物形象：风声、角弓声、渭城、草、鹰、雪、马、新丰市、细柳营、射雕处、千里暮云。,2、主人公形象：将军,射艺高超、身手敏捷、豪放潇洒、雷厉风行、精通武艺。,3、诗人“我”的形象：,充满豪情壮志，渴望建功立业。,诗歌的主旨是什么？,通过描写了一位将军狩猎和归猎的过程，表达了诗人对将军的赞美之情，蕴含了诗人渴望建功立业的豪情壮志。,课堂总结,诗歌通过描述了一位将军狩猎和归猎的过程，塑造了一位豪放潇洒、精通武艺的将军,形象，来表现诗人的豪情壮志及建功立业的理想。诗歌采用了“起承转
5、合”的结构，一气呵成，运用了对比、衬托、用典的表现手法，遣词造句用得准确精当，读来韵味无穷。,背诵指导,起,首联： 颔联：场面二： 颈联：场面三： 尾联：,场面一：,承,转,合,对比是指诗人把两个相矛盾（或相反对）的事物、或者同一事物的两个不同方面给予对照比较，俗点说，使好的显得更好，坏的显得更坏等等。对比双方不分主次。用对比的方法，能凸显特征，揭示矛盾，言志抒情都很强烈，给人以深刻印象。陶 者 梅尧臣陶尽门前土，屋上无片瓦。寸指不沾泥，鳞鳞居大厦,衬托分正衬和反衬。（两者主次分明） 正衬通常就叫烘托，烘云托月。衬体作主体的辅助性陪衬，突出主体。石头城 刘禹锡山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮
6、水东边旧时月，夜深还过女墙来。本诗题为“石头城”，但诗人不从石头城入手，却从石头城周围景物山、潮水、月入手，烘托出石头城这一“故国”的没落与荒凉。反衬指为了突出诗中抒写的主体对象的某一特征，用另一意象的相反特征作比衬，让读者从反差中更深切地感受到诗人所要表达的主旨。“蝉躁林愈静，鸟鸣山更幽”以动衬静，以声衬静。,课堂练习,观 祈 雨 李约桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。这首诗在写作技巧和语言方面有哪些突出的特点？试作简要赏析。,参考答案,运用了对比手法。前两句写农民祈雨的场面，后两句写朱门歌舞的情景，前者忧，后者乐，对比鲜明，反差强烈，具有震撼人的力量。语言含蓄，极具讽刺性。第一句语中带情。（桑无叶，土生烟）含蓄地抒发了农民盼雨心忧如焚之情。第四句写朱门心忧春阴（雨）使管弦受潮而影响其享乐，一样“忧”，两样情，诗人将同情与愤慨分别渗透其间，溢于言外。,
