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浙江省高校招生职业技能考试大纲——旅游服务类(20180612).doc

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1、1浙江省高校招生职业技能考试大纲旅游服务类理论知识一、 考试大纲说明(一) 考试形式理论知识考试采用闭卷笔试形式。(二) 考试时间考试时间 90 分钟。(三) 分值分配理论考试分服务礼仪、饭店服务与管理和旅游文化三个科目,分值均为60分,共计180分。(四) 考试题型选择题、判断题、简答题、案例分析题等。(五) 考试能力要求本大纲考试内容和具体要求中,提出了四个认知能力层次的要求,即了解、理解、掌握和应用。二、考试内容及范围【服务礼仪】一、服务意识基本概念和知识(1)了解顾客的需求。(2)掌握优质顾客服务的五个特征。(3)理解规范服务、细节服务和卓越服务的关系。(4)了解服务意识的发展及各阶段

2、的内容。二、培养社交能力(1)了解人际交往能力的重要性,人际关系的相关理论。(2)掌握提高人际交往能力的因素,人际交往中的几个法则。(3)了解称呼的分类和禁忌。2(4)掌握如何自我介绍、介绍他人及介绍集体。掌握如何握手和递接名片。(5)掌握人际交往中的三 A 原则。掌握电话礼仪和手机礼仪。三、提升言谈技巧(1)掌握问候、称呼及应答的礼仪要求。(2)了解礼貌次则。(3)掌握言谈技巧的四方面内容,服务言谈的禁忌。(4)了解身体语言的特点。(5)理解服务中的鉴貌辨色。四、导游服务礼仪(1)掌握导游接站服务和送站服务的基本礼仪。(2)掌握导游在入店、用餐、交通、参观游览等方面的服务礼仪。(3)了解门市

3、服务礼仪的基本程序和规范。五、涉外礼宾服务(1)了解涉外礼宾服务通则。(2)掌握涉外迎送和会见会谈礼仪。(3)掌握礼宾次序的具体排列、注意事项和国旗悬挂的基本礼仪。(4)掌握涉外宴请的基本礼仪。(5)了解涉外馈赠礼仪。(原则更改为礼仪)六、礼仪危机处理(1)掌握礼仪危机产生的原因。(主客观已删去)(2)理解礼仪危机应对的主要策略。(3)掌握旅游投诉处理。 (原因、心理、处理投诉的礼仪更改成掌握旅游投诉处理)3【饭店服务与管理】一、饭店服务与管理基本概念和知识(1)了解世界饭店业和中国饭店业成长轨迹;了解饭店集团知识。(2)掌握饭店的类型和等级;了解饭店部门“大家庭”相关知识。(3)理解服务的含

4、义;了解成为优秀服务人员的必备素质;了解“金字塔”形管理层次和基层管理者的素质要求。二、观前厅(1)理解前厅部的地位和任务;了解前厅部的业务分工。(2)了解大堂的分区布局;了解大堂环境氛围营造。(3)掌握预订服务、总台服务、礼宾服务以及大堂副理服务知识与技能;了解商务中心与电话总机服务知识。三、住客房(1)理解客房部的地位与功能;了解客房部的业务分工。(2)理解并掌握客房的类型;掌握客房的功能布局与主要设施。(3)掌握客房清洁技能;掌握客房计划卫生、公共区域卫生知识。(4)掌握对客服务的模式;掌握对客服务技能。四、品餐饮(1)理解餐饮部的地位与职能;理解餐饮服务的特点;了解餐饮部的业务分工。(

5、新增加餐饮部的地位)(2)了解不同风格的餐厅;了解中餐厅氛围营造的方法。(3)掌握菜肴和烹饪知识;掌握酒水知识。(4)掌握中餐零点服务知识与技能;掌握中餐宴会服务知识与技能;掌握西餐服务知识与技能。五、享康乐4(1)了解器械健身、球类活动、游泳等服务项目。(2)了解保健休闲项目。(3)了解娱乐休闲活动。六、深探饭店(1)掌握饭店服务质量的含义、内容及要求;了解饭店服务质量管理与控制相关知识。(2)掌握宾客投诉的原因等相关知识与技能。(3)理解饭店服务管理的内涵;掌握饭店常见安全问题的处理方法。【旅游文化】一、源远流长的历史文化(1)了解中国境内的“远古文明”。(2)掌握中国夏朝至清朝的朝代顺序

6、。(3)掌握部分朝代的重要历史事件。(4)掌握各朝代的科技文化成就。(5)掌握姓氏称谓、避讳、四时、节气、天干地支及科举制度等历史文化小常识。(6)了解四书五经、三纲五常、阴阳五行八卦等历史文化小常识。二、纯朴自然的民俗风情(1)了解汉族概况(包括民族由来、语言、传统观念、民居建筑、服饰等知识)。(2)掌握汉族主要传统节日(春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节及重阳节)的习俗。(3)了解蒙古族、藏族、回族、维吾尔族、苗族、纳西族和畲族的发展概况及主要聚居地。(4)掌握蒙古族、藏族、回族、维吾尔族、苗族、纳西族和畲族的节庆习俗、服饰、民族艺术、建筑及饮食特点。5三、多姿多彩的自然景观(1

7、)掌握五岳、黄山、长江、黄河、西湖、黄果树瀑布、趵突泉及三亚海湾相关知识。(2)了解庐山、武陵源、武夷山、雁荡山、三清山、漓江、九寨沟、壶口瀑布、黄山温泉、大理蝴蝶泉、北戴河海滨、厦门海滨的概况。(新增加壶口瀑布)(3)了解我国主要的动植物景观。四、巧夺天工的园林与建筑(1)了解中国古典园林的特征。(2)掌握中国古典园林的组成要素及构景手法。(3)了解著名皇家园林(颐和园、避暑山庄、圆明园)和典型私家园林(拙政园、留园、豫园、个园)的概况。(4)了解中国古代建筑的材料、装饰及布局知识。(5)掌握古代建筑的结构特点,掌握帝王建筑、城池建筑、楼阁建筑、佛塔建筑、桥梁建筑和民居建筑的基本知识。五、博

8、大精深的饮食文化(1)掌握中国八大菜系的相关知识(发展概况、风味流派、口味特点及经典菜等)。(2)了解菜肴典故及北京、天津、陕西、江苏、浙江、广东、云南、四川及福建的风味名点。(新增加)六、神秘的宗教文化(1)掌握佛教的起源与发展、教义、经典和标记、供奉对象、汉地佛寺、礼节等知识,掌握佛教旅游相关知识。(中国佛教、标志、概况更改)(2)了解中国佛教的传播及称谓知识。(3)掌握中国道教的宫观布局、教义、流派、经典和标记、供奉对象、道教名胜等要点。(标志改标记,供奉对象新增加)(4)了解中国道教的起源、发展与称谓知识(增加)。(5)掌握著名的基督教教堂、基本教义及仪式、经典和标记。6(6)了解基督

9、教的起源与发展、传播过程及主要节日。(7)掌握著名的清真古寺、基本教义、经典和标记(更改)。(8)了解伊斯兰教的产生与传播、主要流派。旅游服务类技能操作一、 考试大纲说明(一) 考试形式考试采用现场操作考试及面试的形式,考生从四类操作项目中任选一项。(二) 考试时间时间35分钟。(三) 分值分配技能操作考试满分为120分,从以下四类项目中任选一类按要求完成操作,内容和分值为:1. 礼仪展示(30分)、前厅服务技能操作(40分)和中式铺床操作(50分);2. 礼仪展示(30分)、前厅服务技能操作(40分)和中餐宴会摆台操作(50分);3. 礼仪展示(30分)、前厅服务技能操作(40分)和西餐宴会

10、摆台操作(50分);4. 礼仪展示(30分)、旅游英语口语(30分)、导游应变能力(10分)和景点讲解(50分)。(四) 考试能力要求1. 具备良好的职业道德,树立“服务、敬业”的职业理念。2. 拥有一定的文化基础知识,懂得与旅游相关或发生意外情况时能发挥作用的知识。73. 具有良好的语言表达能力(含英语能力)和旅游服务的礼节礼貌常识,并能把礼节礼貌常识运用于主要对客服务环节。4. 掌握并能正确运用旅游类专业基础知识和核心技能。二、考试内容及范围(一)礼仪展示1.考试内容(1)仪容、仪表、鞠躬礼、问候用语和自我介绍。 (5 分)(2)走姿。 (5 分)(3)站姿。 (5 分)(4)坐姿。 (5

11、 分)(5)蹲姿。 (5 分)(6)递物和接物。 (5 分)2.考试要求(1)考试时间:每组(8 人)10 分钟,考生根据考场指令完成考试。(2)考生必须携带准考证和身份证参加考试。(3)礼仪展示技能考试采用集体展示与个人依次展示相结合的形式,以抽签号为序,8 人一组。(4)站姿礼仪采用集体展示,并采用“侧放式”手位站姿。其他礼仪均为个人展示。3.考试评分细则项目 评分细则 分值 得分仪容仪表鞠躬仪容头发整洁,不烫发、不染发;(男)前不过眉、侧不触耳,后不触领;(女)前不过眉,后不过肩。1 分8面容整洁;(男)不留胡须;(女)淡妆。口腔无异味,齿缝无异物。手、指甲干净,不留长指甲,不涂有色指甲

12、油。着装整洁、得体,大方;模拟工号牌或准考证佩戴在左胸正上方(但不得为校徽等可暴露考生个人信息的牌证)。仪表鞋袜和服装搭配协调。1 分迎候礼(15 度) ,面带微笑,目视宾客,表示对宾客的热情。鞠躬礼送别礼(30 度) ,面带微笑,眼睛看着离脚 1 米左右远的地面。1 分可用普通话或外语;语言标准,吐字清晰、音量适中;语调亲切,语速适中。问候用 语用尊称,说敬语;巧用服务应答语;热情服务处处体现。1 分内容:符合自我介绍礼仪的基本要素(考生的抽签号,个人性格,爱好等)。时间:力求简练,以半分钟为宜。问候介绍(5 分)自我介绍态度:友善,随和,自信,正视对方。1 分走姿(5 分)步位(女)两脚在

13、一条直线上走,脚尖正对前方;(男)两脚平行前行。1 分9步幅 标准为一脚或一脚半, (男)步幅略大, (女)步幅略小。步频 步频均匀,平衡。步高 步高合适。1 分重心 重心放准,平稳前进。 1 分摆臂双肩平衡,以肩关节为轴,大臂带动小臂,手掌向着体内,前后自然摆动,摆幅为 30 度左右。1 分步态自然优美,风度潇洒,富有节奏感。(女)轻盈、优雅, (男)稳健、有力。1 分站立体态头正,颈直,沉肩,挺胸,拔背,立腰,收腹,提臀,并腿;线条优美,精神焕发。2 分手位 站姿测试手位一律采用侧放式手位。 1 分脚位 站姿测试脚位一律采用小八字脚位。 1 分站姿(5 分)仪态(女)要求优美,庄重大方,体

14、现柔和轻盈。(男)要求稳健,刚毅洒脱,体现阳刚之美。1 分入座离座从椅子左侧入左侧出,动作轻缓,自然,不拖泥带水,不弄响座椅。 2 分腿脚摆放(女)可采用正位坐姿、双腿斜放式坐姿、双腿前后式坐姿等。(男)一律采用正位坐姿。1 分上身姿势头部端正,双肩水平,躯干直立,坐满椅子 1/2 或 2/3。 1 分坐姿(5 分)手势摆 将手放在两条大腿上,可双手平放也 1 分10放 可双手重叠或相握后放在大腿上。下蹲要领左脚在前,右脚撤后,左脚完全着地;亦可反之。下蹲起立动作要流畅、文雅,姿态优美。不做突然下蹲、起立之式。2 分身体姿态 控制身体状态,不左右摇摆。 1 分下蹲过程 下蹲、起身动作流畅。 1

15、 分蹲姿(5 分)采用蹲姿女性靠紧双腿,可采用高低式或交叉式等;男性双腿可适度分开,采用高低式。1 分手中持物持文件夹时,左手托住文件夹 1/3 或1/2 处,正面朝上。(女)持于胸侧或胸前。 (男)持于体侧。1 分体态控制持物时上身挺直,双肩水平,自然收腹,肘关节自然弯曲,放松下垂。 1 分递物双腿并拢,成立正姿势,身体稍前倾。双手递物(五指并拢) ,物品正面对向客人,两臂夹紧,自然伸出双手;需使用礼貌用语(如,您好,请拿好您的书) 。1 分接物双腿并拢,身体稍前倾,双手接物(五指并拢) ,两臂夹紧,自然地将两手伸出接物,致以谢意。1 分递物接物(5 分)动作过程 动作娴熟,自然流畅,姿态优

16、美。 1 分11总分 30 分备注(二)前厅服务技能1.考试内容(1)前厅接待中突发问题的处理,共二题。(10 分)(2)旅游英语口语表达,汉译英和英译汉各一题。 (30 分)2.考试要求(1)考试时间:每人用时不超过 8 分钟,根据考场指令完成考试。(2)考生必须携带准考证和身份证参加考试。3.题型示例(1)前厅接待中突发问题的处理饭店客满时,仍有客人来入住,怎么办?客人要求寄存一箱烟花在行李房,如何处理?(2)旅游英语口语表达题 请帮我叫一辆出租车。 (汉译英) 对不起,先生,请问您去哪儿?(汉译英) Take care, not to bump your head.(英译汉) Im so

17、rry, we havent shuttle bus to the airport.(英译汉)4.考试评分细则项目 内容和要求 分值 得分题 1 5前厅接待中突发问题处理(两题,共 10分)1.解决问题条理清晰,内容完整(2 分)2.反应灵敏,处理有效(2 分)3.语言表达流畅,语音清题 2 512晰(1 分)汉译英 15英语口语表达(两题,共 30分)1.内容完整、准确(5 分)2.语法正确,无重大错误(5 分)3.发音标准,语调自然,表达流畅(5 分)英译汉 15总分 40 分备注(三)客房服务技能1.考试内容标准中式铺床(50 分) 。2.考试要求(1)考试时间:5 分钟(若 5 分钟后

18、还未操作完,考评人员根据选手完成部分进行评判计分) ,准备 2 分钟(不计入考核时间) 。(2)考生必须携带准考证和身份证进入考场参加考试,考评人员提示“开始准备”后进行准备,准备时间 2 分钟。考生准备就绪后,举手示意。(3)考生在考评人员宣布“开始”后开始操作。(4)操作结束后,考生立于工作台左前侧,举手示意“操作完毕” 。(5)实操用床架不带床头板,不设床头柜,由考场人员规定床头朝向。(6)操作过程中,考生不能跑动、绕床头、跪床、手臂撑床或在床头操作,每违例一次扣 0.5 分。(7) 备考棉织品的折叠方法:床单和被套叠法为正面朝里,沿长边对折两次,再沿宽边对折两次;被芯折叠法:S 型折叠

19、。133.考试评分细则项 目 考试要求 分值 得分按时完成考试(3 分)5 分钟内完成考试 3 分一次抛单定位 3 分不偏离中线 2 分床单正反面准确 3 分床单表面平整光滑 3 分床单(13 分)包角紧密平整,式样统一(90度角)2 分一次抛开、平整 2 分被套正反面准确 3 分被套(7 分)被套开口在床尾 2 分打开羽绒被压入被套内做有序套被操作2 分抓两角抖羽绒被并一次抛开定位,被子与床头平齐 2 分被套中心不偏离床中心 2 分羽绒被在被套内四角到位,饱满、平展 2 分羽绒被在被套内两侧两头平整 1 分被套口平整且要收口,羽绒芯不外露 2 分被套表面平整光滑 2 分羽绒被在床头翻折 45

20、 厘米 2 分羽绒被(16 分)尾部自然下垂,尾部两角应标准统一 1 分14四角到位,饱满挺括 2 分枕头边与床头平行 1 分枕头中线与床中线对齐 1 分枕头(2 个)(7 分) 枕套四边沿无折皱,表面平整,自然下垂3 分总体效果:三线对齐,平整美观2 分综合印象(4 分) 操作过程中动作娴熟、敏捷,姿势规范,能体现岗位气质 2 分总分 50 分备注(四)中餐服务技能操作考试大纲1.考试内容中餐宴会 3 人位(主人位、主宾位、副主人位)摆台(50 分) 。2.考试要求(1)按中餐正式宴会摆台。(2)考试时间:8 分钟(提前完成不加分,若 8 分钟还未操作完成,考评人员根据选手完成部分进行评判计

21、分) ,准备 2 分钟(不计入考核时间) 。(3)考生必须携带准考证和身份证进入考场参加考试,考评人员提示“开始准备”进行准备,准备时间 2 分钟。准备就绪后,举手示意。(4)考生在考评人员宣布“开始”后开始操作。(5)操作开始时,考生站在考场标识的主人位后侧。所有操作必须按顺时针方向进行。(6)所有操作结束后,考生应回到工作台前,举手示意“操作完毕” 。15(7)除台布、桌裙或装饰布、花瓶(花篮或其他装饰物)和桌号牌可徒手操作外,其他物品均须使用托盘操作。(8)餐巾准备无任何折痕;3 个杯花花型不限,但须突出主位花型,整体挺括、和谐。(9)餐巾折花和摆台先后顺序不限。(10)操作中允许使用装

22、饰盘垫。(11)评分标准中的项目顺序并不是规定的操作顺序,考生可以自行选择完成各个实操项目。(12)物品落地每件扣 0.5 分,物品碰倒每件扣 0.5 分;物品遗漏每件扣 0.5 分。逆时针操作扣 0.5 分/次。3.考试评分细则项 目 考试要求 分值 得分按时完成考试 8 分钟内完成考试 3 分台布可采用抖铺式、推拉式或撒网式铺设;台布定位准确,十字居中,凸缝朝向主副主人位,下垂均等,台面平整4 分桌裙或装饰布桌裙长短合适,围折平整或装饰布平整,四角下垂均等(装饰布平铺在台布下面) 3 分餐椅定位从主宾位开始拉椅定位,座位中心与餐碟中心对齐,餐椅之间距离均等,餐椅座面边缘距台布下垂部分 1.

23、5 厘米3 分餐碟定位一次性定位、碟间距离均等,餐碟标志对正,相对餐碟与餐桌中心点三点一线;距桌沿约 1.5 厘米;拿碟手法正确(手拿餐碟边缘部分) 、卫生3 分16味碟、汤碗、汤勺味碟位于餐碟正上方,相距 1 厘米;汤碗摆放在味碟左侧 1 厘米处,与味碟在一条直线上,汤勺放置于汤碗中,勺把朝左,与餐碟平行6 分筷架、筷子、长柄勺、牙签筷架摆在餐碟右边,与味碟在一条直线上;筷子、长柄勺搁摆在筷架上,长柄勺距餐碟 3 厘米,筷尾距餐桌沿 1.5 厘米;筷套正面朝上;牙签位于长柄勺和筷子之间,牙签套正面朝上,底部与长柄勺齐平3 分葡萄酒杯、白酒杯、水杯葡萄酒杯在味碟正上方 2 厘米;白酒杯摆在葡萄

24、酒杯的右侧,水杯位于葡萄酒杯左侧,杯肚间隔 1 厘米,三杯成斜直线,向右与水平线呈 30 度角。如果折的是杯花,水杯待餐巾花折好后一起摆上桌;摆杯手法正确(手拿杯柄或中下部) 、卫生6 分餐巾折花花型突出主位,符合主题、整体协调;折叠手法正确、卫生、一次性成形、花型逼真、美观大方6 分公用餐具公用餐具摆放在正主人的正上方;按先筷后勺顺序将筷、勺搁在公用筷架上,公用筷架与正主人位水杯间距 1 厘米,筷子末端及勺柄向右2 分菜单、花瓶(花篮或其他装饰物)和桌号牌花瓶(花篮或其他装饰物)摆在台面正中,菜单摆放在主人位筷子架右侧,桌号牌摆放在花瓶正前方、面对副主人位 3 分17托 盘 姿势正确,托送灵

25、活自如 4 分综合印象 操作过程中动作规范、娴熟、敏捷、声轻,能体现岗位气质 4 分总分 50 分备注(五)西餐服务技能操作考试内容和细则1.考试内容西餐宴会 3 人位摆台(50 分) 。2.考试要求(1)摆台台形按餐台长边 2 人、短边 1 人摆放;以西式宴会程序进行摆台操作。 (2)考试时间:10 分钟(提前完成不加分,若 10 分钟后还未操作完成,考评人员根据选手完成部分进行评判计分) ,准备 2 分钟(不计入考核时间) 。(3)考生必须携带准考证和身份证进入考场参加考试,考评人员提示“开始准备”后进行准备,准备时间 2 分钟。考生准备就绪后,举手示意。(4)考生在考评人员宣布“开始”后

26、开始操作。(5)操作开始时,考生站在主人位后侧。实操中所有操作必须按顺时针方向进行。(6)所有操作结束后,考生应回到工作台前,举手示意“操作完毕” 。(7)餐巾准备无任何折痕;餐巾盘花花型不限,但须突出主位花型。(8)除装饰盘、花瓶(花坛或其他装饰物)和 3 头以上烛台可徒手操作外,其余物件,均须使用托盘操作。(9)操作中允许使用装饰盘垫或防滑盘垫。(10)操作评分标准中的项目顺序并不是规定的操作顺序,考18生可以自行选择完成各个实操项目。(11)物品落地每件扣 0.5 分,物品碰倒每个扣 0.5 分,物品遗漏每件扣 0.5 分。逆时针操作扣 0.5 分/次。3.考试评分细则项 目 考试要求

27、分值 得分按时完成考试 10 分钟内完成考试 3 分台布 台布四边下垂均等;铺设操作最多四次整理成形 3 分席椅定位摆设操作从席椅正后方进行;从主人位开始按顺时针方向摆设;席椅之间距离基本相等;相对席椅的椅背中心对准;席椅边沿与下垂台布相距 1 厘米2 分装饰盘从主人位开始顺时针方向摆设;盘边距离桌边 1 厘米;装饰盘中心与餐位中心对准;盘与盘之间距离均等;手持盘沿右侧操作6 分刀、叉、勺刀勺叉由内向外摆放,距桌边距离符合标准;刀勺叉之间及与其他餐具间距离符合标准。6 分面包盘、黄油刀、黄油碟摆放顺序:面包盘、黄油刀、黄油盘;面包盘盘边距开胃品叉 1 厘米;面包盘中心与装饰盘中心对齐;黄油刀置

28、于面包盘右侧边沿 1/3 处;黄油碟摆放在黄油刀尖正上方,相距 3 厘米;黄油碟左侧边沿与面包盘中心成直线3 分19杯具摆放顺序:白葡萄酒杯、红葡萄酒杯、水杯(白葡萄酒杯摆在开胃品刀的正上方,杯底中心在开胃品刀的中心线上,杯底距开胃品刀尖 2厘米) ;三杯成斜直线,向右与水平线呈 45 度角各杯身之间相距约 1 厘米;操作时手持杯中下部或颈部6 分花瓶(花坛或其他装饰物)花瓶(花坛或其他装饰物)置于餐桌中央和台布中线上 2 分烛台烛台与花瓶(花坛或其他装饰物)相距 20 厘米;烛台底座中心压台布中凸线;两个烛台方向一致,并与杯具所呈直线平行3 分牙签盅 牙签盅与烛台相距 10 厘米;牙签盅中心

29、压在台布中凸线上 2 分椒盐瓶椒盐瓶与牙签盅相距 2 厘米;椒盐瓶两瓶间距 1 厘米,左椒右盐;椒盐瓶间距中心对准台布中凸线2 分餐巾盘花在装饰盘上褶,在盘中摆放一致,左右成一条线;造型美观、大小一致,突出正主人3 分倒水及斟酒口布包瓶,酒标朝向客人,在客人右侧服务;斟倒酒水的量:水 4/5杯;红葡萄酒 1/2 杯;斟倒酒水时有滴溢现象扣 0.5 分(斟倒两位客人的酒水)2 分20托盘使用 餐件和餐具分类按序摆放,符合科学操作;杯具在托盘中杯口朝上 3 分综合印象 操作过程中动作规范、娴熟、敏捷、声轻,能体现岗位气质 4 分总分 50 分备注(六)导游讲解技能1.考试内容 (1)旅游英语口语(

30、30 分) 。(2)导游应变能力(10 分)和景点讲解(50 分) 。2.考试要求(1)主要考核导游专业学生应具备的普通话和英语水平、语言表达能力、逻辑思维能力和应变能力。(2)旅游英语口语表达,汉译英和英译汉各一题(30 分) ,考查时间 3 分钟。(3)应变能力考查内容共 2 题,每题 5 分,分值 10 分。限时5 分钟内完成。(4)景点讲解环节,考生讲解景点范围为 12 个景点。考生现场抽取讲解景点,准备 30 秒后立即讲解,讲解时间 5 分钟,分值50 分。3.题型示例(1)导游规范和应变问题接团前,地陪应做好哪几方面的工作?(规范题)在旅行途中,如发生交通事故,导游员应采取什么措施

31、?(应变题)(2)旅游英语口语表达题 请帮我叫一辆出租车。 (汉译英)21 对不起,先生,请问您去哪儿?(汉译英) Take care, not to bump your head.(英译汉) Im sorry, we havent shuttle bus to the airport.(英译汉)3.导游景点讲解内容(1)杭州: 西湖 (2)宁波: 蒋氏故居 (3)温州:雁荡山(4)绍兴: 鲁迅故居 (5)湖州: 南浔 (6)嘉兴: 南湖 (7)金华: 横店影视城(8)衢州: 江郎山 (9)台州:神仙居 (10)丽水: 古堰画乡(11)舟山: 普陀山(12)义乌:商贸城 4. 考试评分细则项目

32、 内容和要求 分值 得分汉译英 15英语口语表达(两题,共 30 分)1.内容完整、准确(5 分)2.语法正确,无重大错误(5 分)3.发音标准,语调自然,表达流畅(5 分)英译汉 15题 1 5应变能力(两题,共 10 分)1.解决问题条理清晰,内容完整(2 分)2.反应灵敏,处理有效(2 分)3.语言表达流畅,语音清晰(1 题 2 522分)景点讲解(50 分)项目 内容和要求 分值 得分主题健康、突出 2内容完整、清晰 3内容准确、透彻、通俗易懂 3讲解内容(10 分)内容新颖,创新性强 2重点突出 2环节清晰,层次分明 2讲解结构(5 分)逻辑严密 1技巧应用合理、科学,有针对性 3有现场感,注重与游客的互动 3讲解生动、通俗易懂 5讲解情真意切,富有感染力 5讲解技巧(20 分)讲解风格鲜明,具有个性化特色 4普通话标准 4声音洪亮,语速恰当,口齿清楚 2语言表达富有节奏 2语言表达(10 分)肢体语言规范,讲解自然 2综合印象(5 分) 讲解过程中能体现导游的风采 5总分 90 分备注23

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