1、我站在铁索桥上,北师大版 六年级 语文 下册 第二单元,你知道铁索桥指的是哪座桥吗？,泸 定 桥,铁 索 桥,泸定桥也叫铁索桥。在四川省甘孜藏族自治州泸,定县城西，横跨大渡河通往康，是四川藏高原的内地,重要通道。此桥始建于1706年，桥长101.67米，宽 3,米，高14.5米。桥由条石砌成的东西桥台和13根横亘的,铁索组成，其中9根作底索，上铺木板，其余4根均分,两边作扶手，是我国古老的铁索桥之一。,泸定桥,撒（ s ） 漂（ pio ） 洒（ s ） 飘（ pio ）,易混淆的生字,汹涌激荡,顾工，1928年生，诗人，上海市人。1945 年参加新四军。曾任新四军政治部文工团团员，第三野战军
2、政治部文工团创作员。1951年加入中国共产党。历任西南军区政治部文工团创作员八一电影制片厂编剧、解放军报记者、总后勤政治部文化部创作员。著有诗集喜玛拉雅山下、火光中的歌、长篇小说红军的后代、电影文学剧本冰山雪莲等。,作 者 简 介,影视片段：铁索桥,思考讨论：,1.诗歌各小节各写了什么内容？,2.诗人站在铁索桥上看到了什么？想到了什么？,3.“我站在铁索桥上，心潮汹涌激荡。”怎样理解其中的心潮汹涌激荡？,概括诗歌每小节的意思：,第一小节：作者站在铁索桥上所看的到的景物。,第二小节：追忆红军当年飞夺泸定桥的激烈场面。,第三小节：抚看今朝，烈士们当年激 战过的地方成为今天鲜花盛开的地方。,第四小节
3、：直抒胸臆，高歌英雄的土地，英雄的人民。,我站在铁索桥上，桥身在轻轻地摇晃。头上飘过二郎山的云雾， 脚下滚着大渡河的白浪。,我站在铁索桥上，心潮汹涌激荡。头上飘过二郎山的云雾，脚下滚着大渡河的白浪,一,四,啊！ 在这英雄的土地上， 我要高声歌唱！,1）自由读这两小节诗歌，你发现了什么？ （找出相同的句子和不同的句子）2）作者站在铁索桥上，看到了什么？3）作者按照由上到下的顺序写了二郎山飘来的云雾 和大渡河水，这两种景物分别具有什么特点呢？,朦胧 波浪翻滚,朦胧 波浪翻滚,站在这样摇晃的索桥上，作者的心中似大渡河里的滚滚波浪，汹涌激荡，这是一种怎样的心情呢？是什么掀起了作者心海之波？,英雄的红军
4、，曾在这里强渡，高举着红旗，迎着火光。 勇士们哪，攀着一根根铁索，冒着秘密的弹雨，冲破了敌人的火网！,啊！当年激烈战斗的楼房，如今成了孩子们的课堂；勇士们洒过鲜血的地方，满树的梨花正在开放。人民捧着美丽的鲜花，轻轻地，轻轻地撒在这英雄的土地上。,二,三,1）作者想到了这些，你读读，看看你读懂了什么？ （交流）2）第二小节，看着脚下的大渡河水，作者想到了红军，想到了他们怎样？让我们也再次回顾一下吧。,影视片段：飞夺泸定桥,作者想到了英勇顽强、勇往直前、大无畏的红军，心潮怎样？从哪些句子和词中你体会出来的？,英雄的红军，曾在这里强渡，高举着红旗，迎着火光。 勇士们哪，攀着一根根铁索，冒着秘密的弹雨
5、，冲破了敌人的火网！,英雄的红军,英雄的红军，曾在这里强渡，高举着红旗，迎着火光。 勇士们哪，攀着一根根铁索，冒着秘密的弹雨，冲破了敌人的火网！,啊！当年激烈战斗的楼房，如今成了孩子们的课堂；勇士们洒过鲜血的地方，满树的梨花正在开放。人民捧着美丽的鲜花，轻轻地，轻轻地撒在这英雄的土地上。,二,三,我站在铁索桥上,顾工,看到,想到,云雾,浪花,红军飞夺泸定桥,借景抒情,追昔惜今，表达对先烈的缅怀和对今天幸福生活的热爱。,今天的幸福生活,如今的铁索桥,如今的铁索桥,作者站在铁索桥上，想到红军飞夺泸定桥。我们参观一处遗迹的时候，也要把它的过去和今天联系起来。你参观了哪些古迹、遗迹，你有什么感想？,再见！,
