1、第一单元 中国传统文化主流思想的演变百家争鸣百家争鸣背景1. 政治上，分封制瓦解；2. 经济上，井田制解体；3. 思想文化上，私人讲学兴盛；4. 社会阶层上，士阶层的崛起代表人物儒家孔子 春秋晚期1. 核心思想“仁”，仁者爱人（人与人互相爱护，融洽相处；待人宽容，己所不欲，勿施于人）2. 以德治民（爱惜民力，取信于民，反对苛政和任意刑杀）3. 克己复礼 （恢复西周礼乐制度， 每个人的行为符合礼的要求）4. 有教无类（不分贫富贵贱，都有接受教育的资格；打破了贵族垄断文化教育的局面）孟子 战国中期1. 仁政2. 民贵君轻的民本思想3. 性本善的伦理观荀子 战国晚期1. 仁义和王道，以德服人2. 君
2、舟民水论3. 性本恶道家老子 春秋晚期1. 道是世界万物的本原2. 提倡清静无为，知足寡欲3. 无为而治的政治主张4. 希望回到小国寡民的理想社会5. 朴素的辩证法思想（相对事情相互依存不断转化）庄子 战国中期1. 世间万物是相对的2. 放弃等级差别观念，追求精神上的自由法家 韩非子 战国末期1. 依法治国2. 加强君主专制3. 提出了系统的法治理论（迎合了建立大一统专制国家的历史发展趋势）墨家 墨子 战国初期1. 兼爱（宣扬无差别的爱）2. 非攻（反对战争）3. 节俭（反对奢侈浪费）4. 尚贤（反对任人唯亲）意义1. 中国历史上第一次思想解放运动2. 中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段
3、3. 奠定了中国思想文化发展的基础罢黜百家，独尊儒术无为而治背景 秦末战火频繁，社会经济破坏严重目的 恢复生产和安定人心表现 统治者吸取道家“无为而治”的思想，采取与民休息的政策（表现：减轻田租，免自卖奴婢者为庶人，让大量士兵回家，授予田宅，并免除一定的赋税和徭役）作用 1. 汉朝经济实力逐渐恢复和增强2. 人民生活安定，社会繁荣，国力日盛积极有为背景1. 诸侯国的势力日益膨胀2. 土地兼并剧烈3. 匈奴为患目的 加强中央集权，适应国家统一的发展形势董仲舒新儒学1. 春秋大一统和罢黜百家，独尊儒术（加强中央集权）2. 君权神授，天人合一和天人感应（加强君权）3. 三纲五常（巩固君权，维护统治秩
4、序）（君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲，仁义礼智信）儒学成为正统措施1. 起用儒生，参与国政；2. 颁布五经，设立博士；3. 兴办太学，州郡办学影响1. 儒学开始处于独尊地位2. 成为历代统治者推崇的正统思想3. 逐渐成为两千多年来中国传统文化的主流宋明理学三教合一阶段特点1. 魏晋南北朝时期，儒、佛、道开始融合，贵儒尊道；2. 隋朝，儒家三教合一，主张以儒家为主，调和并吸收佛教道教理论；3. 唐朝，统治者奉行三教并行的政策，尊道、礼佛、崇儒程朱理学理学 冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系代表人物二程1. 天理是宇宙万物的本原，主张先有理而后有物；2.
5、把天理和伦理道德直接联系起来；3. 提出格物致知的认识论朱熹1. 天理是作为道德规范的三纲五常2. 强调存天理，灭人欲3. 格物致知的目的在于明道德之善，而不是求科学之真影响1. 成为南宋以后长期居于统治地位的官方哲学，有力地维护了封建专制统治2. 朱熹编著的四书章句集注成为后世科举考试的教科书3. 朱熹的学术思想传播到了日本朝鲜和欧洲，形成了朱子学派陆王心学陆九渊1. 心作为宇宙万物的本原，提出心就是理的主张2. 强调宇宙便是吾心，吾心即是真理，认为天地万物都在心中3. 穷理不必向外探求，只需反省内心即可得到天理王阳明1. 吸收佛教思想，宣扬心外无物心外无理的命题2. 在认识论上，提出致良知
6、和知行合一的学说宋明理学的影响1. 对中国社会政治、文化教育以及伦理道德都产生了深远影响；2. 从消极方面：程朱理学用三纲五常维系专制统治，三纲五常、三从四德等封建传统道德规范扼杀了人的天性，摧残了人性，如尊卑等级，重男轻女，因循守旧和重礼轻法观念等；3. 从积极方面：理学重视人的主观意志力量，注重气节、品德，讲求以理统情，自我节制，发奋立志，强调人的社会责任感和历史使命感，凸显了人性的庄严，对塑造中华民族性格起了积极作用，同时对于今天我们正在实施的公民道德纲要有指导意义。明清之际活跃的儒家思想明清之际活跃的儒家思想李贽明中后期离经叛道异端背景社会矛盾尖锐，资本主义萌芽出现，市民阶层崛起，吏治
7、腐败，道学家神话孔子，李贽清廉正直思想1. 孔子不是天生圣人，儒家经典也不是神圣不可侵犯的理论2. 是非标准应该依据时代的变化而变化，反对以孔子的是非为标准3. 批判道学家存天理灭人欲的虚假说教，强调人正当的私欲影响 在一定程度上反映了资本主义萌芽时期的要求黄宗羲抨击君主专制思想1. 对君主专制进行猛烈抨击，尖锐地揭露了君主专制是天下之大害2. 提出天下为主君为客的民主思想，主张限制君权，保证人民基本权利影响 抨击了封建君主专制制度，对以后反专制斗争有积极的推动作用顾炎武倡导经世致用思想 1. 重视对社会实际情况的了解，形成了经世致用的思想；2. 主张走出家门，到实践中求真知，力求解决国计民生
8、的现实问题影响 崇实致用的学风和锲而不舍的学术实践，开一代朴实学风的先河王夫之朴素唯物思想思想1. 世界是物质的，一切事物都是客观存在的实体2. 物质是不断变化的，其发展变化有规律可循3. 一切事物通过考察研究都可以认识的4. 静止是相对的，运动是绝对的，具有朴素的辩证法思想影响 启示了近代人们的思维方法，具有划时代的意义影响进步启蒙思想家对传统儒学的批判继承， 促使我国传统文化重新焕发了生机， 对后世产生了深远影响特点1. 反传统反教条2. 反封建专制，带有一定民主色彩3. 提倡经世致用4. 反映了资本主义萌芽时期的要求第二单元 西方人文精神的起源及其发展西方人文主义思想的起源智者学派背景1
9、. 公元前 5 世纪，雅典等古希腊城邦的奴隶制民主政治发展到顶峰2. 人在社会中的地位日益突出3. 有些学者研究越来越关注人本身思想主张1. 以人和人类社会为探索的主题，研究人类，反思人类自己2. 特别强调人的价值3. 反对迷信，强调自由4. 认为一切制度、法律、道德都是人为的产物，兴废都以人为尺度5. 社会道德方面，每个人都有自己的判断标准，不应该强求一律代表人物普罗泰戈拉思想1. 人是万物的尺度2. 认为人的感觉是判定一切的准绳3. 否定神的意志是衡量一切的尺度影响 1. 树立了人的尊严和权威2. 体现了希腊文化人文主义的本质苏格拉底背景 1. 智者学派重视人的作用，忽视道德2. 雅典社会
10、世风日下、道德沦丧思想1. 有思想力的人是万物的尺度2. 美德即知识3. 善是人的内在灵魂4. 教育可以使人认识自己灵魂之内已有的美德影响 1. 是人类精神觉醒的一个重要表现2. 使哲学真正成为一门研究人的学问柏拉图 思想1. 关注的焦点是人类社会2. 在理想国中，根据智慧品德分三等人，贤人、武士、农民和手工业者，分工明确，各司其职3. 鼓励人们独立理性思考，为理性主义发展奠定了基础亚里士多德 思想1. 古希腊最博学的人2. 关注自然界和人类社会3. 强调整个自然界中，人类是最高级的文艺复兴和宗教改革意 大利 资本 主义 萌芽背景 1. 十四五世纪，意大利出现佛罗伦萨和威尼斯等著名工商业城市2
11、. 采取鼓励发展工商业的政策，促进了经济社会的发展影响1. 社会阶层的变动：手工工场主、商人和金融家形成新兴资产阶级，贵族和教会失去昔日权威2. 思想意识形态的变化：新兴资产阶级希望创造财富，追求现世享乐；重视通过改进生产技术、提高经营手段创造财富，胜过关心虚幻的神学说教文艺复兴实质 借复兴古希腊罗马文化之名宣传新的资产阶级思想核心 人文主义 定义 主张以人为中心而不是以神为中心认为人是现实生活的创造者和主人，要求肯定人的价值和尊严14 16 世纪思想1. 反对教会宣扬的禁欲苦行，抨击教会的腐败2. 提倡追求自由、幸福和物质享受3. 鼓励发财致富和冒险精神4. 崇尚理性和科学，追求知识表现文学
12、1. 薄伽丘十日谈，抨击封建道德和教会禁欲思想，宣传人类平等，主张发展人的个性2. 但丁神曲，率先对教会的丑恶现象表达了憎恶，是文艺复兴的先驱3. 彼特拉克歌集，最早提出人的学问代替神的学问，是人文主义之父4. 英国莎士比亚哈姆雷特，歌颂人的伟大和高贵美术 美术三杰：拉斐尔、米开朗琪罗和达芬奇通过宗教题材展现人性美影响 1. 在文学、艺术、科学等许多方面硕果累累2. 越来越多的人从封建愚昧中解脱出来，开始更多地关注人及人生活的世界宗教改革背景 1. 文艺复兴使天主教会权威受到质疑，要求改革教会的愿望日趋强烈2. 天主教会从精神和物质上压榨四分五裂的德意志标志 1517 年，罗马教皇出售赎罪券，
13、马丁路德贴出九十五条论纲，拉开宗教改革的序幕路德思想1. 只要虔诚信仰，灵魂便可获得拯救，无需购买赎罪券；2. 每个基督徒都有直接阅读和解释圣经的权利，而不是盲从教皇和教会的说教结果形成了不受罗马教皇控制的三大新教派别：德意志的路德派，瑞士的加尔文派和英国国教新教特点：简化宗教仪式，否定罗马教廷权威，坚持国家权力高于教会影响千千万万的民众打破了对罗马教会的迷信，解放了思想，人文主义得到进一步的传播和发展启蒙运动启蒙运动17 18 世纪背景1. 文艺复兴运动推动下，自然科学取得很大进展，教会说教不攻自破；2. 随着资本主义的发展，新兴资产阶级要求摆脱封建专制统治和教会压迫的愿望日益强烈启蒙思想主
14、张1. 要求获得人本身的解放， 否定一切外在权威， 认为判断是非的唯一标准是理性 （人自己思考，运用自己的智力去认识判断和理解事物的能力）2. 猛烈抨击天主教会的权威和迷信，反对专制和愚昧，提倡科学、自由和平等代表人物伏尔泰思想1. 猛烈抨击天主教会，称教皇是两足禽兽2. 反对君主专制，倡导君主立宪制3. 提倡天赋人权，自由平等4. 法律面前人人平等著作 哲学通信路易十四时代孟德斯鸠思想1. 反对君主专制，提出三权分立学说（立法、司法、行政）2. 法律应当是理性的体现（奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础）著作 论法的精神波斯人信札卢梭思想1. 天赋人权和人民主权思想2. 社会契约思想3. 人
15、类不平等的根源是财产私有著作 社会契约论爱弥儿康德思想1. 启蒙运动的核心是理性2. 强调人的重要性，人不是达到任何目的的工具3. 相信主权属于人民，人生而自由平等4. 坚持人要自律，自由和平等只能在法律范围之内著作“三大批判”即纯粹理性批判、实践理性批判、判断力批判意义1. 是一次空前的思想解放运动，进一步解放了人们的思想，冲击着欧洲的封建专制统治2. 在启蒙运动的影响下，法国爆发了大革命，推翻了专制王朝，建立了资产阶级统治，传播了自由平等思想3. 启蒙运动的影响远远超出了欧洲范围，极大鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争4. 启蒙运动成为人们追求解放的精神武器，在人类历史发展进程中
16、发挥了重要作用。古代中国的科学技术与文学艺术古代中国的发明和发现四大发明指南针战国时期发明的司南（世界上最早的指南仪器）北宋指南针用于航海四大发明的影响：1. 造纸术经阿拉伯人传到欧洲，廉价的纸张取代了欧洲长期使用的书写材料羊皮和小牛皮，促进了欧洲文化的发展；2. 火药传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展， 使封建城堡不堪一击， 靠冷兵器耀武扬威的骑士阶层日益衰落；3. 指南针的使用，促进了远洋航行，迎来了地理大发现的时代；4. 欧洲人借鉴中国的印刷术，造出了活字印刷机， 大大推动了文艺复兴和宗教改革，促进了思想解放和社会进步造纸西汉前期出现纸105 年， 东汉蔡伦从原材料改进造纸 （蔡侯纸）印
17、刷术隋唐出现雕版印刷术宋代是雕版印刷的黄金时代11 世纪中叶， 北宋毕昇发明胶泥活字印刷术火药 唐末，火药开始用于军事宋朝，军事上广泛使用火药数学东汉时期九章算术，采用十进位值制计数法古代计算工具有算筹和算盘，珠算法明朝传入朝鲜，日本和东南亚地区九章算术 标志着中国古代以计算为中心的数学形成了完整的体系天文学中国古代天象观测记录是世界上公认最悠久最系统的，中国保留了世界上最早的日食，月食，太阳黑子和哈雷彗星的记录，编出了世界上最早的星表石氏星表（战国石申）历法夏朝的夏小正（我国最早的历法）元朝郭守敬的授时历（古代最优秀的历法）1281 年授时历颁行，比现行公历早300 年农学西汉氾胜之氾胜之书
18、，北魏贾思勰齐民要术，元朝王祯农书，明朝徐光启农政全书“四大农书” 中 齐民要术 是我国现存最早最完整最系统的古代农业科学著作中医药学 战国问世的黄帝内经是中医学的奠基之作东汉末“医圣”张仲景伤寒杂病论奠定了后世中医临床学的理论基础，被后世医家誉为“万世宝典”明朝医药学家李时珍本草纲目是对16 世纪以前中医药学的系统总结，被誉为“东方药物巨典”辉煌灿烂的文学春秋末年1. 中国第一部诗歌总集诗经，收录西周到春秋中期 305 篇诗歌，分风、雅、颂三部分2. 特点：以四言诗为主，内容丰富，语言质朴，现实感强奠定了中国古典文学现实主义的基础，被后世奉为儒家经典战国时期1. 楚国诗人屈原以南方民歌为基础
19、，创作了楚辞2. 特点：采用楚国方言，句式灵活，易于表达情感代表抒情长诗离骚，想象奇特，具有浪漫主义风格汉朝1. 文学家以楚辞为基础，创造出半试半文的综合文体赋2. 特点：汉赋词藻华丽，手法夸张，内容丰富，表现出大一统时代恢弘的文化气度西汉司马相如的子虚赋上林赋东汉张衡的二京赋唐朝 唐朝诗歌发展进入黄金时代的原因： 唐朝开放与繁荣的社会环境 科举考试中以诗赋为主，促进了诗歌 初唐诗人：王勃，陈子昂边塞诗人：高适，岑参的繁荣“诗仙”李白浪漫主义诗歌“诗圣”杜甫现实主义诗歌，其诗被称为“诗史”白居易“讽喻诗”（平实浅近，针砭时弊）山水诗人：王维，孟浩然李白、杜甫、白居易诗歌发展的丰碑宋代1. 词在
20、唐代出现，是宋代文学的主流形式和标志2. 商业的发展，城市的繁荣，市民数量的不断增加，能够歌唱的词更适应市井生活的需要婉约派的柳永、李清照豪放派的苏轼、辛弃疾元代1. 散曲在宋代出现，元代进入繁荣阶段，与元杂剧合称元曲2. 散曲题材广泛，可雅可俗，抒情叙事兼长，更为生动活泼关汉卿窦娥冤白朴梧桐雨马致远汉宫秋郑光祖倩女离魂明清时期1. 魏晋南北朝搜神记，唐朝传奇和宋朝话本2. 明清小说繁荣的原因： 专制中央集权进入强化阶段，经济领域手工业、商业繁荣，资本主义萌芽出现，市民阶层扩大，为小说创作提供了丰富素材四大名著清代蒲松龄的聊斋志异明代吴敬梓的儒林外史充满魅力的书画和戏曲艺术汉字1. 原始文字是
21、图画文字2. 商朝甲骨文的出现，标志汉字形成完整体系3. 汉字发展按照甲骨文 - 大篆 - 小篆 - 隶书 - 楷书的脉络演变发展4. 汉字有三千多年的历史5. 演变的总趋势是：由繁到简书法1. 书 法 艺 术 的 发 展阶段以魏晋为分界，之前为自发阶段， 之后为自觉阶段2. 隶 书 演 化 出 来 了楷书、行书和草书3. 书法兼具 审美和实用功能楷书特点 笔画详备，结构形体严整代表魏晋时期的钟繇、王羲之唐代的欧阳询 （欧体） 、 颜真卿 （颜体） 、 柳公权 （柳体）行书特点兼具楷书的规矩和草书的放纵，既有审美价值，又有实用价值，雅俗共赏天下第一行书王羲之的兰亭序代表 东晋王羲之，唐朝颜真卿
22、，北宋苏轼，元代赵孟頫，明朝文征明草书特点 笔画简约，勾连不断，线条流畅纵情，具有极高的审美价值代表 东晋的王羲之、王献之，唐朝的张旭和怀素绘画1. 中国画又 称国画（丹青），注重写意传 神，追求 得意忘形；2. 按题材分 为人物画、山水画、花鸟画远古 彩陶画鹳鱼石斧图战国帛画人物龙凤图、人物驭龙图标志着绘画艺术从萌芽走向成熟魏晋时期1. 士大夫画家代表东晋顾恺之女史箴图、洛神赋图2. 提出“以形写神”的绘画理论，即画人物注重表现人物的精神气质隋唐时期1. 吸收印度、波斯外来风格，名家辈出2. 展子虔的游春图，阎立本的步辇图，吴道子的送子天王图3. 敦煌莫高窟的壁画两宋时期 1. 宫廷画院最为
23、活跃，画学兴起2. 风俗画代表张择端的清明上河图元明清时期1. 士大夫文人画最为突出2. 文人画特点：文人画集文学、书法、绘画、篆刻艺术为一体，强调表现个性，讲究借物抒情，追求神韵意趣3. 最能反映文人画风貌的是写意画，代表有：元代王冕的墨梅图，明代徐渭的牡丹蕉石图，清代郑板桥的墨兰图戏曲1. 春秋战国出现了以乐舞戏谑为业的艺人，称为优伶2. 元杂剧把中国戏曲艺术推向成熟3. 明朝，江苏昆山一带的昆曲流传甚广4. 京剧发展清代乾隆年间，四大徽班进京（开始形成）道光年间，徽剧与武汉汉剧形成徽汉合流的局面（正式形成）同治、光绪年间，以程长庚、谭鑫培等同光十三绝艺人出现，标志着京剧走向成熟5. 地方
24、戏的代表陕西的秦腔，浙江的越剧，四川的川剧，广东的粤剧，安徽的黄梅戏第四单元近代以来世界的科学发展历程物理学的重大进展经典力学伽利略1.16 世纪末 17 世纪初， 伽利略通过实验证实， 外力并不是维持运动状态的原因， 只是改变运动状态的原因2. 自由落体定律的发现，大大改变了古希腊哲学家亚里士多德以来有关运动的观念，开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学，为经典力学的创立和发展奠定了基础牛顿1.1687 年，牛顿出版自然哲学的数学原理，提出了物体运动三大定律和万有引力定律，形成了一个以实验为基础，以数学为表达形式的牛顿力学体系，即经典力学体系2. 根据万有引力定律，人们发现了海王
25、星相对论爱因斯坦1.20 世纪初，德国物理学家爱因斯坦提出狭义相对论和广义相对论，狭义相对论认为，物体运动时，质量会随着物体运动速度增大而增加，同时空间和时间也会随着物体运动速度的变化而变化，即会发生尺缩效应和钟慢效应（内容）2. 相对论的提出是物理学领域的一次重大革命，它否定了经典力学的绝对时空观，深刻揭示了时间和空间的本质属性。它也发展了牛顿力学，将其概括在相对论力学之中，推动物理学发展到一个新高度（影响）量子论普朗克1.1900 年，为了解决热辐射上的疑点问题，德国物理学家普朗克提出了量子假说，宣告了量子论的诞生2.20 世纪 30 年代，量子力学建立起来3. 量子论和相对论一起，构成了
26、现代物理学的基础4. 量子论和相对论的提出，不仅推动了物理学自身的进步，而且开阔了人们的视野，改变了人们认识世界的角度和方式探索生命起源之谜教会的禁锢1. 欧洲封建社会，基督教会是封建统治的精神支柱2. 教会提出的神学教义被视为天经地义3. 教会指责那些敢于挑战神学说教的思想为异端，科学研究进展缓慢生物进化思想1.17 世纪，英国胡克发现细胞，细胞学说的确立为生命科学的研究奠定了基础2.19 世纪，法国生物学家拉马克提出生物从低级向高级发展进化的观点，标志着早期生物进化思想的形成提出了“用进废退”和“获得性遗传”，即经常使用的器官就会发达，不用就会退化；后天获得的新特性有可能遗传下去3. 达尔
27、文进化论1859 年，英国达尔文物种起源，创立了生物进化论生物是进化而来的，经历了由低级到高级，由简单到复杂的发展过程 物种具有共同的原始起源，不同物种变异是自然选择的结果 不同生物之间和生物内部之间存在着相互竞争， 在竞争中，优胜劣汰（物竞天择，适者生存，自然选择）4. 生物进化论的影响从根本上改变了当时绝大多数人对生物界和人类在生物界中的地位的看法， 有力挑战了封建神学创世说。达尔文被誉为“生物学领域的牛顿”从蒸汽机到互联网蒸汽革命背景1.17 世纪末，英国取得了资产阶级革命的胜利2. 工场手工业的发展使应用机器生产成为可能3. 科学技术为生产的发展提供了许多发明发现成就1.1785 年，
28、英国人瓦特制成联动式蒸汽机2.1807 年，美国人富尔顿制成蒸汽轮船3.1814 年，英国人史蒂芬孙发明蒸汽火车影响1. 蒸汽机促使工场手工业作坊转变为机器大工业工厂，改变了人们的生活和工作环境，真正意义上的社会化大生产逐渐形成2. 在工业化进程中，形成了许多工业城市和工业国家3. 蒸汽机在交通运输工具上的应用，使世界各地的联系更加密切，世界日益成为一个整体电气革命成就1831 年，英国法拉第发现电磁感应现象，为发电机的研制奠定了理论基础1837 年，美国莫尔斯发明有线电报1867 年，德国西门子发明发电机，比利时格拉姆发明电动机1876 年，英国贝尔发明电话1886 年，德国卡尔本茨发明汽车
29、1896 年，意大利马可尼发明无线电报1903 年，美国莱特兄弟发明飞机影响1. 工业生产出现了新的技术革命浪潮，促进了工业的迅速发展2. 生产力的迅猛发展改变了社会结构和世界形势，资产阶级确立对世界的统治，生产和资本的集中促成了垄断组织的形成3. 电气技术的广泛应用，使城市面貌和人们的社会生活发生了巨大变化信息技术革命成就1946 年，美国研制世界上第一台电子计算机1969 年，互联网诞生20 世纪 90 年代以后，互联网发展成为全球信息网影响1. 信息化社会开始出现2. 加快了经济全球化的步伐3. 提高了工作效率，增加了乐趣4. 改变了人们的社会交往方式5. 网路也给人们特别是青少年带来一
30、定的负面影响第五单元 近代中国的思想解放潮流地主阶级抵抗派（经世派）器物学习时间 19 世纪 40、 50 年代代表 林则徐四洲志魏源海国图志徐继畲瀛寰志略 梁廷枏海国四说主张及影响魏源在海国图志中阐述了“师夷长技以制夷”思想影响：明确了向西方学习的具体内容、方法和目的，引导着人们关注世界形势，对当时的思想解放有重要启迪作用地主阶级洋务派时间 19 世纪 60 年代 -90 年代代表 中央以奕 ?为代表，地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠和张之洞为代表主张及影响1. 师夷长技以自强（前期自强，后期求富）2. 中学为体，西学为用：洋务派肯定封建制度，强调以封建伦理纲常作为国家安身立命的根本，同时主张采
31、用西方先进科学技术，目的是挽救江河日下的封建统治3. 影响：洋务派将魏源提出的“师夷长技”的思想，付诸实践，创办了一批近代企业，开设了一批新式学堂，迈出了中国近代化历程的第一步资产阶级维新派制度学习时间 早期维新思想（ 19 世纪 60、 70 年代）维新变法运动（ 19 世纪末）代表1. 早期维新思想：王韬变法自强首次提出“变法”口号郑观应盛世危言最早主张实行君主立宪制，商战思想2. 早期维新主张：经济上主张发展民族工商业，与外国进行商战；文化上主张兴办学校，学习西方自然科学知识；政治上主张革新，实行君主立宪制维新派：1. 康有为新学伪经考将封建统治者奉为儒学正统的古文经典斥为伪书，这从根本
32、上动摇了封建统治者恪守祖训，反对变法的理论基础孔子改制考宣称孔子是托古改制、主张变革的先师；借助经学的外衣，否定君主专制统治，宣传维新变法的必要性和合理性2. 梁启超变法通议，抨击封建专制制度的危害和顽固派的因循守旧，宣传申民权、设议院、变法图存的思想3. 严复主张国家属于人民，王侯将相是人民的公仆影响 资产阶级维新派反对封建专制， 主张兴民权， 提倡新学， 起到思想启蒙作用，促进了人民的觉醒，这是中国近代第一次思想解放潮流资产阶级革命派时间 19 世纪 10、 20 年代代表 孙中山、黄兴主张1. 民主共和思想2. 三民主义（民族、民权、民生）3. 新三民主义（联俄、联共、扶助农工）资产阶级
33、激进派思想文化学习前期新文化运动背景1. 思想文化上，辛亥革命推翻封建王朝，使民主、自由、平等、博爱的思想得到进一步传播；2. 经济上，第一次世界大战期间，中国资本主义有了进一步的发展；3. 政治上， 资产阶级强烈要求冲破封建思想牢笼， 实行民主制度， 袁世凯废除临时约法，实行独裁统治，在思想文化领域掀起了尊孔复古的逆流内容代表人物：蔡元培、陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅代表刊物新青年内容：提倡民主科学，反对专制和愚昧、迷信提倡新道德，反对旧道德提倡新文学，反对旧文学影响新文化运动猛烈地冲击了封建思想的统治地位， 使人们的思想， 尤其是青年人的思想得到空前的解放； 中国知识分子在运动中受到一次民主
34、与科学的洗礼，也为马克思主义在中国的传播创造了有利条件。后期马克思主义背景1. 新文化运动开展的如火如荼2. 俄国十月革命的影响表现1.1918 年，李大钊发表法俄革命之比较观、庶民的胜利、布尔什维主义的胜利，李大钊主张：学习俄国，改造中国；号召知识分子到工农群众中去做宣传和组织工作，培植革命力量，率先举起社会主义的旗帜2. 五四运动后，马克思主义在中国进一步传播的表现舆论： 1919 年，李大钊在新青年的马克思主义研究专号 上刊登了我的马克思主义观，比较全面地介绍了马克思主义社团：北京马克思学说研究会，湖南俄罗斯研究会代表：陈独秀、毛泽东、邓中夏、蔡和森、瞿秋白、周恩来 刊物：出版面向工人的
35、刊物劳动界、劳动者、劳动音，与工人运动相结合 建党： 1921 年中共一大第六单元 20 世纪以来中国重大思想理论成果三民主义的形成和发展三民主义背景1. 鸦片战争以后，民族危机不断加深2. 许多先进中国人提出的救国改良主张和方案屡屡碰壁3.19 世纪末，以孙中山为代表的资产阶级革命派登上历史舞台4. 孙中山流亡海外，一边学习西方资产阶级政治理论，一边考察西方社会政治，大大丰富了民主革命思想提出1905 年，孙中山、黄兴、宋教仁在日本东京组建中国同盟会，提出“驱除鞑虏、恢复中华、创立民国、平均地权” 16 字纲领，进一步阐发为民族、民权、民生三大主义，作为革命的指导思想内容民族主义就是用革命手
36、段推翻帝国主义支持的清朝封建统治；民权主义就是通过政治革命，推翻封建帝制，建立资产阶级民主共和国；民生主义主张核定低价，现有低价归原主所有，革命后因社会进步所增涨的地价归国家所有，由国民共享。评价1. 三民主义是孙中山受到美国林肯的民有、民治、民享思想启迪，实地考察西方政治制度、经济生活和社会现状后，提出的民主革命纲领。2. 尽管当时的三民主义带有明显的时代局限和阶级局限，但表达了资产阶级在政治、经济上的利益和要求，反映了中国人民实现民族独立和民主权利的愿望，是辛亥革命重要理论指导实践1.1911 年，辛亥革命爆发，推翻了清朝的封建统治2.1912 年，孙中山根据三民主义思想原则，领导并颁布了
37、中华民国临时约法3. 袁世凯窃取大总统职位后，实行独裁统治，企图复辟帝制，孙中山开始了捍卫民主共和的斗争（表现：二次革命、护国运动和两次护法运动）中华民国临时约法内容：确认国家主权属于全体国民，国民在政治上一律平等意义：对建立资产阶级共和制度，反对封建专制制度具有进步意义新三民主义背景1. 孙中山捍卫民主和共和斗争的失败2. 俄国十月革命的胜利3. 共产国际和中国共产党的帮助提出 1924 年，中国国民党一大通过宣言，接受中共反帝反封建主张，确立了联俄联共扶助农工的三大政策，重新解释了三民主义，把旧三三民主义发展为新三民主义内容新三民主义的民族主义有两面含义： 一为中国民族自求解放； 二为中国
38、境内各民族一律平等；民权主义指民权为一般平民所共有，凡真正反对帝国主义之个人及团体，均享有一切自由及权利；民生主义指平均地权，节制资本，实行“耕者有其田”的政策评价1. 内容上仍属于资产阶级民主主义范畴， 但和中共的民主革命纲领有着基本相同的革命目标，即反对帝国主义侵略，反对封建军阀统治，这成为国共合作的政治基础和国民革命时期的旗帜2. 结果：国民革命在全国展开毛泽东思想毛泽东思想形成过程萌芽时期时间 中共创建到国民革命时期1921 1927 著作及思想著作中国社会各阶级的分析（ 1925）湖南农民运动考察报告（ 1927）思想： 提出坚持无产阶级对民主革命的领导权和依靠农民进行革命斗争的主张
39、初步形成时间 土地革命时期1927 1937 著作及思想著作井冈山的斗争（ 1930）中国红色政权为什么能够存在（ 1930）星星之火，可以燎原（ 1930）（首次提出农村中心论）思想：创造性地提出了符合中国国情的“农村包围城市，武装夺取政权”的革命思想（又称“工农武装割据”的思想）成熟时期时间 抗日战争时期1937 1945 著作及思想著作论持久战（ 1938）新民主主义论（ 1940）（提出了革命的两步走思想）论联合政府（ 1945）在分析中国国情的基础上，对中国革命的历史进程作了详尽完整的论述，提出了革命的两步走思想 （第一步民主主义革命， 第二部社会主义革命） ，创造性地提出了新民主主
40、义革命的科学概念， 描绘了新民主主义社会的蓝图发展完善时间解放战争时期（ 1946-1949）过渡时期（ 1949 1956）全面建设社会主义时期（ 1956 1966）1946 1976 时期著作及思想七届二中全会报告（ 1949）党的工作重心转移到城市；恢复和发展生产为工作中心；规定建国后党在政治、经济、外交方面的基本政策；确定中国由农业国转变为工业国，由新民主主义社会转变为社会主义社会的总任务论人民民主专政（ 1949）全面总结了中国革命的经验，规定建国的政权性质是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政，丰富并发展了马克思主义的国家学说，为即将成立的新中国作了政治理论准备。论十大
41、关系（ 1956）重点讨论了经济问题关于正确处理人民内部矛盾的问题 （ 1957）第一次系统阐述了关于社会主义社会两类矛盾的学说， 把正确处理人民内部矛盾规定为社会主义国家政治生活的主题毛 泽东 思想 评价毛泽东思想是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果，是中共取得中国革命胜利的理论武器，也是建设中国特色社会主义理论的思想根据。在马克思主义发展史上，毛泽东思想起到了承上启下的作用。邓小平理论形成过程中共中央工作会议时间 1978 年底内容 着重阐述了毛泽东实事求是的观点，号召大家解放思想，实事求是，团结一致向前看意义 在中国面临何去何从的重大历史关头，冲破了两个凡是的禁锢
42、，成为建设中国特色社会主义新理论的宣言书中共十一届三中全会时间 1978 年底内容 会议确立了解放思想、实事求是的思想路线，决定把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来。意义 我国的改革开放从此揭开序幕，中国人民开始走上建设中国特色的社会主义道路中共十二大时间 1982 年内容 把马克思主义额普遍原理同中国的具体实际结合起来，走自己的路，建设中国特色社会主义中共十三大时间 1987 内容 系统提出了社会主义初级阶段理论，规定党在社会主义初级阶段“一个中心，两个基本点”的基本路线意义 会议第一次对建设中国特色社会主义理论的主要内容作了系统概括南方谈话时间 1992 年内容围绕“什么是社会
43、主义、怎样建设社会主义”的根本问题，提出了社会主义本质：解放生产力、发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕三个有利于：是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平中共十四大时间 1992 年内容 明确改革的下一步目标是建立社会主义市场经济体制中共十五大时间 1997 年内容 邓小平理论作为党的指导思想写入党章内容1. 建设中国特色社会主义理论2. “一国两制”伟大构想3. 和平与发展是当今世界的两大主题评价1. 在社会主义现代化建设新时期，以邓小平为代表的中国共产党人，总结建国以来正反两方面经验，借鉴其他社会主义国家建设的
44、经验和教训，集中全党全国人民的智慧，创立了邓小平理论2. 邓小平理论把马克思主义基本原理同中国的具体实际结合，继承和发展了毛泽东思想，是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜三个代表背景 1.20 世纪末 21 世纪初，国际国内形势发生了许多新变化2. 在新时期，中国共产党面临怎样完善自身、与时俱进的新问题形成 2002 年，中共十六大，“三个代表”重要思想被确立为全党的指导思想，写进了党章内容 中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求；代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益评价1. “三个代表”重要思想涵盖了社会主义政治、经济、文化等各个方面，是一个完整的
45、科学的思想体系，是指导中国特色社会主义事业不断开创新局面的强大思想武器2. “三个代表”重要思想进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题第七单元现代中国的科技、教育与文学艺术建国以来重大科技成就国家科学规划与计划1.1956 年，制订全国科学技术发展远景规划，把原子能、火箭和电子计算机列为发展重点2.1963 年，制订第二个科学技术发展规划，部署了导弹、原子弹、氢弹的研究试验，安排了人造卫星的研制3.1986 年，国家实施“ 863 计划”和“星火计划”，推动了科学事业的发展两弹一星战略决策1. 建国后，第一代领导集体作出发展原子弹、导
46、弹和人造地球卫星的“两弹一星”战略决策，目的是打破美苏对核武器和空间技术的垄断，根本目的是保障国家建设2.1964 年，第一颗原子弹爆炸成功， 1967 年，第一颗氢弹爆炸成功，加强了中国的国防能力3.1991 年和 1994 年分别建成浙江秦山核电站和广东大亚湾核电站， 用核技术为国民提供电力4.1964 年中国自行设计的中近程导弹试验成功5.1970 年，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，中国成为世界上第五个发射卫星的国家（美苏法日），中国开始进入航天时代载人航天工程战略决策1.1992 年，中国政府作出实施载人航天工程的战略决策2.1999 年，“神舟一号”无人飞船发射升空3
47、.2003 年，“神舟五号”载人飞船载着第一位宇航员杨利伟发射升空，中国成为第三个掌握载人航天技术的国家4.2012 年，“神舟九号”载着第一位女宇航员刘洋升空农业科技1973 年，袁隆平选育出杂交水稻新品种南优 2 号2001 年，袁隆平获得首届“中国最高科学技术奖”袁隆平选育出的杂交水稻不仅大大提高了中国的水稻产量，也被认为有助于解决未来世界性饥饿问题，被誉为“杂交水稻之父”计算机技术20 世纪 50 年代，中国开始计算机研制工作1983 年，中国研制出每秒运算速度上亿次的“银河 - 号”1993 年，中国研制出每秒运算速度 10 亿次的“银河 - 号”生物技术 1965 年，人工合成结晶
48、牛胰岛素在中国首次实现，这也是世界上一个蛋白质的全合成建国以来的文学艺术双百方针时间 1956 1957 方针的提出1956 年春，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出在科学文化工作中，实行“百花齐放”“百家争鸣”的方针，艺术问题上百花齐放，学术问题上百家争鸣，强调双百方针是一个基本性的长期性的方针具体表现1. 文学艺术界许多作家、艺术家，扩大生活视野，开拓新的题材和主题，采用多样化的题材和表现手法，生动描绘人民革命斗争和社会主义建设时期的新风貌，取得了硕果累累2. 代表作品：老舍茶馆、郭沫若蔡文姬、杨沫青春之歌作用 大大丰富了社会主义时期人民的文化生活曲折年时间 1957 1976 曲折原因1. 一些学术问题被当成政治问题，甚至上升为阶级斗争问题2. 不同的学术观点，被看作代表不同的阶级利益
