1、长度单位,复习课,学习目标 1、进一步认识长度单位厘米和米，熟记它们之间的进率，能恰当地选择长度单位估计一些物体的长度。 2、熟知线段的特征，会画指定长度的线段，会测量线段的长度。,长度单位,复习课,1.认识厘米和米,2.认识线段,长度单位,复习课,1.复习厘米和米,2.复习线段,复习厘米,厘米的认识,要想知道物体的长度,需要用什么来量?,要用（ ）来量！,尺子,直尺上从0到1的距离是1厘米。,在尺子上你还能找出哪段是1厘米？,每两个数字之间的 一大格都是1厘米。,那4厘米有几大格呢？,每两个数字之间的 一大格都是1厘米。,把尺的“0”刻度 对准橡皮的左端。,右端对准数字几， 长度就是几厘米。
2、,这样测量橡皮的长度可以吗？,辩一辩,1、看一看，铅笔长_厘米。,铅笔长（ ）厘米,8,长 8（ ）,高70（ ）,填上适当的长度单位。,厘米,厘米,填一填,约（ ）厘米,约（ ）厘米,约（ ）厘米,约（ ）厘米,2,4,3,5,复习米,这是米尺，看看1米有多长？,1小格代表1厘米,1大格代表10厘米,1米,1米=100厘米,长 2（ ）,长 8（ ）,高70（ ）,长3（ ）,填上适当的长度单位,米,米,厘米,厘米,(1)一棵大树高19( )，数学书的长是19( )。 (2)课桌的高是90( )，教室外面走廊是30( )。 (3)一支铅笔的长20( )，一根拔河用的绳子长20( )。 (4)
3、在米尺上从刻度0到刻度100是1( )。,在( )填上“米”或“厘米”。,米,厘米,米,米,米,厘米,厘米,一座房子高大约18,米,智慧眼晶晶亮,一张床长2,米,大树身高13,米,国旗旗杆高约20,米,教室门高约2,米,小红走一步约45,厘米,填空,一节课的时间是40（ ）,分钟,复习线段,如何用直尺测量线段的长度。,从尺的0刻度开始画起,画到3厘米的地方,你能画出一条3厘米长的线段吗？,1指出下面哪些是线段。,2下面每个图形是由几条线段组成的？,3判断。 （1）黑板的四条边不是线段。（ ） （2）在一条直直的线上，两点之间一段就是一条线段。（ ） （3）线段是不可以量出长度的。（ ）,填空,
4、 量物体的长度用（ ）来量，量较长的物体用单位（ ），量较短物体的单位用（ ）。 量一把牙刷的长，用（ ）做单位。 28厘米72厘米=（ ）厘米=（ ）米 。 量篮球场的长，用（ ）做单位。 从直尺的01是（ ）厘米，从直尺38厘米是（ ）厘米。 直尺上（ ）厘米到（ ）厘米，长度是8厘米。 桌子的高度比1米短20厘米，桌子高度为（ ）厘米。,尺,米,0,厘米,100,1,米,1,5,厘米,8,80,判断题:对打 , 错打.,1.小明的铅笔长约8厘米.( ),3.教室的长约8厘米. （ ）,4.语文课本的宽约10米.（ ）,2.小红的大拇指宽约1米.( ),4厘米7厘米=（ ）厘米 20厘米2
5、厘米=（ ）厘米 40米30米=（ ）米 8米+15米=（ ）米 1米+78厘米=（ ）米（ ）厘米 1米18厘米=（ ）厘米,计算,11,18,70,23,1,78,82,32厘米 45厘米 3米 5米 1厘米 1米 100厘米 1米 60厘米 1米 98厘米 34米 1米20厘米 120厘米 45厘米+37厘米 92厘米 1米72厘米 30厘米,=,=,按要求排排队。,98厘米 、10厘米、1米、72厘米、10米,（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）,72厘米,98厘米,10厘米,1米,10米,画一条长3厘米的线段,画一条比厘米短厘米的线段。,画一条比3厘米长的线段,画一画,量出第一条长（
6、 ）厘米。,第一条,第二条比第一条短厘米，第二条长是（ ）厘米，把它画在下面,第二条：,第三条的长度是第二条的倍，第三条长是（ ）厘米，把它画在下面。,第三条：,这三条线段接起来一共长（ ）厘米。,40米,50米,（1）小明每天上午到学校上课，下午回家，来回 要走多少路？,（2）小明从家里出发，经过学校到电影院去看电影， 要走多少米？,40+40=80（米）,40+50=90（米）,（2）小军身高90厘米，小红身高1米，小军比小红矮 多少厘米？,1米 90厘米 = 10（厘米）,绳子绕柱子一圈长2厘米，一根绳子绕柱子2圈 还多6厘米，这根绳子长多少厘米？,2+2+6=10(厘米）,小明用一根5米长的绳子量篮球场的宽， 刚好用这根绳子量了3次。篮球场的宽是多少米？,53=15（米）,
