1、西师版二年级上册数学测量长度练习题姓名 一、填空。1.1dm（ ）cm ; 1m（ ）dm; 1m=( )cm;2.量较短的物体的长度，可以使用（ ）或（ ）作单位。量较长物体的长度或距离，通常使用（ ）作单位。3.填上合适的长度单位(米、分米或厘米)。数学课本的宽是 14（ ） 一根跳绳长 3（ ）教室的黑板长是 4（ ） 课桌高是 7（ ）教室里的门高是 2（ ） 妈妈的一个手指长 7（ ）4.在填上、或=。15 厘米12 厘米 4 米5 厘米 98 厘米1 米20米15 米 1 米100 厘米 3 厘米3 米51656 2222 1 米50 厘米60 厘米5、把 30厘米、25 厘米、1
2、 米、90 厘米按从小到大顺序排列。（ ）（ ）（ ） （ ）6、在直尺上从 0 刻度到 8 刻度是（ ）厘米。下面物体的长各是多少厘米？（ ）cm（ ）cm（ ）cm二、操作题。1、分别量出以下线段的长度，并填空。9%第一条：第二条：第一条比第二条短（ ）厘米2、先量一量，再填空。（1） （2）三、解决问题。1、一块布长 20 米，用去 6 米，还剩下多少米？2、一棵大树高 10 米，另一棵大树高 8 米，两棵大度相差多少米？3、一条线段长 40 厘米，另一条线段长 8 厘米。两条线段连接在一起后是多少厘米？4、一根绳子对折后是 4 米，这根绳子长多少米？这根绳子剪去 2 米后，还剩多少米？( )厘米( )厘米( )厘米( )厘米( )厘米( )厘米( )厘米
