孕妇学校教学评估表执教章节 执教教师 时间评价要素评 价 项目 评课标准 参照分 得 分 合 计1教学目标全面、准确、具体、可行。 4教学目标（10） 2努力体现实际目标。 61从我院和我地区实际要求出发,创造性地使用教材。 4教学内容（10）2教学内容安排合理，通俗易懂。 61能引起孕妇学习热情，提供充分的思考、探究、研讨的时空。 42恰当地使用教学媒体和技术。 43教学方法灵活多样，努力激发孕妇的学习兴趣。 44师生关系平等、民主，教学气氛活跃愉快。 4教学过程（20）5适当地运用评价策略。 41具有过硬的教学基本功和教学艺术。 5教师50分教学能力（10）2熟练地驾驭课堂和教材，能捕捉到课堂教学中的各种信息，并灵活果断地采取恰当有效的策略和措施。51能积极主动参与学习活动。 5学习情感（10） 2有勇于探究解决问题的强烈欲望和实事求是的科学态度。 5学习方式（10）在教师的指导下，能进行有效地自主学习、合作学习。101善于倾听，能收集处理信息。 5学习能力（10） 2有发现问题、发表意见、解决问题的意识。 51达到教学目标，在原有的基础上获得发展。 5孕妇40分学习效果（10） 2能够进行自我评价。 5教学特色10 分教师要充分调动自己教学素养条件的能动性，在教学语言、教学方法、学法引导等方面表现出浓郁的个人特色，努力展示自己独特的教学风格。10总分 评课人
