司马光砸缸,远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。,4、怎样看图作文？（1）观察和分析图画 （2）展开合理想象 （3）确定主题和构思,三、运用方法 丰富题材出示画面“司马光砸缸”，学生仔细观察、思考。要求根据这幅画，变成一个人小故事。想象这个故事是怎样发生的？起因、经过、结果。在每个环节中，孩子们是怎样做的，怎样想的，怎样做的？谁会编故事，讲给小组同学听。,四、出好题目 班级展示1、每个同学在草稿本上命题，看能命几个。2、全班同学展示命题。,五、教师提示 写作指南1、小孩掉进缸前，有多少小孩在一起玩？小孩因什么事掉进缸里？2、一个小孩掉进缸里后，孩子们是怎样想的，怎样叫的，怎样做的？3、司马光是怎样想的，怎样叫的，怎样做的？4、结果怎样？事后人们怎样评介司马光？5、这件事给你怎样的启示？,六、提前修建 词语超市,七、具体要求 准备写作1、先想想，你准备写哪些内容？用20分钟时间，看谁写得多，写得好。2、写作开始。（记时）,八、学生互改 建议等次,
