1、司马迁发愤写史记,司马迁(前145前90?)，字子长，左冯翊夏阳(今陕西韩城市)人，生活在西汉武帝时代，前后曾为郎中、太史令、中书令等职。史记共130篇，52万字，包括“本纪”“世家”“列传”“书”“表”五个部分，记事上起轩辕黄帝，中经唐、虞、夏、商、周、秦，下迄汉武帝太初年间。史记包罗广泛，体大思精。它不仅写了远古、近古，也写了现代、当代；不仅写了中原、华夏，也写了边疆、外国；不仅写了政治、军事，也写了经济、文化；不仅写了帝王将相、英雄豪杰，也写了下层社会各色人等。这种囊括古今各类知识、各家各派文化于一炉而加以融会贯通的气魄，是前无古人的。,“发愤”什么意思？可以换成“发奋”吗？为什么？,“
2、发奋”指振作起来。“发愤”指决心努力。,探究“发愤”的原因 感受“发愤”的过程 思考“发愤”的结果,说话训练1：史记是,说话训练1：史记是前无古人的著作.,前无古人,史无前例 前所未有,“前无古人的著作”还可以用什么词来形容？,巨作巨著鸿篇巨制,请同学们自己读读第一、二自然段，想一想司马迁为什么会写史记的呢？,司马迁出生在黄河岸边的龙门.他从小看着波涛滚滚的黄河从龙门下呼啸而去，听着父老乡亲们讲述古代英雄的故事，心里十分激动。,司马谈,司马谈(?-前110)西汉夏阳今陕西韩城人。父司马喜，在汉初为五大夫。子司马迁受他的影响最深，司马谈在汉武帝时任太史令。汉武帝元封元年(前110)，东巡至泰山，
3、并在山上举行祭祀天地的典礼，这就是所谓“封禅”大典。司马谈当时因病留在洛阳，未能从行，深感遗憾，抑郁愤恨而死。他所要论著历史的理想和计划，便留给儿子司马迁去实现。,司马谈,太史令，通称太史公，是武帝新设的官职，掌管天时星历。“近乎卜祝之间”，还职掌记录，搜集并保存典籍文献，这也是吏官历来的传统。由于责任心的驱使，在他临死的时候，拉着司马迁的手，边哭边嘱咐说：“余先，周室之太史也；自上世尝显功名于虞夏，典天官事。今汉兴，海内一统，明主贤君忠臣死义之士，余为太史而弗论载，废天下之史文，余甚惧焉!汝其念!”他希望在死后，司马迁能继承他的事业，更不要忘记撰写史书。他以为一个人事亲、事君的最后目的在于扬
4、名后世，以显父母，这乃是最大的孝道。他看到自孔子死后，至今四百多年，诸侯兼并，史记断绝。当今海内一统，明主贤君、忠臣义士等的事迹，作为一名太史而不能尽到写作的职责，所以内心十分惶惧不安，热切地希望司马迁完成这未竟的大业。,“受父亲的影响，司马迁努力读书，大大充实了自己的历史知识。他还四处游历，广交朋友，积累了大量的历史资料。”,“司马迁牢记父亲的嘱托，每天忙着研读历史文献，整理父亲留下来的史料和自己早年走遍全国搜集来的资料。”,说话训练2： 此时此刻，此情此景，你能猜想出司马迁在想些什么？你能来说一说吗？,司马迁为什么要振作精神，下定决心努力写史记呢？就请同学们细细朗读课文第三自然段，在字里行
5、间寻找答案吧。,李陵转战千里，杀贼过己数倍，箭尽道尽，,古代名将也不过此。他虽投降，尚属情由可原。臣以为，只要他不死，还是会效忠汉朝的。,“李陵事件”,司马迁因“李陵事件”惨受宫刑，悲痛欲绝。为了完成先父的遗愿，为后人留下一部信 史，他忍辱负重，在困厄潦倒之中发愤著书，终于完成了不朽的史学巨著史记。因史 记对史实据实实录，在称赞汉武帝功德的同时，也斥责了汉武帝“内多欲而外施仁义”， 汉武帝对此勃然大怒，将史记手稿付之一炬。 司马迁有一位叫任安的好友，因“戾太子事件”被斩。狱吏在搜查其遗物时发现了一封 司马迁写给任安的书信，报任安书。信中告诉任安，他之所以在蒙受奇耻大辱之后还顽强地活下来，就 是
6、为了完成史记的著述。汉武帝见信后大怒，加上一伙对司马迁极为不满的宠臣的谗言 ，司马迁遭受迫害，不久死去。,他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”,想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。,就这样，司马迁发愤写作，用了整整13年时间，终于完成了一部52万字的辉煌巨著史记。,这部前无古人的著作，几乎耗尽了他毕生的心血，是他用生命写成的。,这部前无古人的著作，几乎耗尽了他毕生的心血，是他用生命写成的。,司马迁，我_你，_ _。,司马迁发愤写史
7、记,史家之绝唱无韵之离骚,鲁迅,“史家之绝唱”是说其历史学成就。“无韵之离骚”是说其文学成就。既具备史学的完整严谨，又具备文学的优美流畅。所谓“史家之绝唱，无韵之离骚”意思是说历史上最高的造诣和无与伦比的历史详细纪录，而且在文学方面包括可读性阅览性的修为很高，既是历史又是美诗，其中蕴含的历史性用文学的角度给予充分描述和词语。,刚直不阿留得正气凌霄汉,幽而发愤著成信史照尘寰,(hun),“厄运不改男儿志，泣血丹心留青史。”,生字词学习,波涛滚滚 呼啸而去 四处游历 悲愤交加 研读文献 辉煌巨著了此残生 前无古人 朝廷 继任 嘱托 司马谈 掌管 编写 记载 辩护 入狱 酷刑 血溅 鸿毛 耻辱 隶字
8、 发愤 耗尽 司马迁 光洁平滑的竹简 黄帝到汉武帝这2600年间的历史,理解新词：,讲述：把道理或事情讲出来。记载：把事情写下来。搜集：到处寻找并聚集在一起。研读：钻研并阅读。飞来横祸：意外到来的祸患。发愤：决心努力。专心致志：致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。,读准字音,司马迁 辉煌 耻辱 呼啸 朝廷 监狱记载 搜集 酷刑 泰山 悲愤 飞来横祸,qin xio tng y,xng ti hng,选择正确的读音,记载（zi zi） 搜(su shu)集酷刑（xn xng） 发愤（fn fng）,阅读训练,交流分段,第一段：（第1、2节）：父亲对司马迁的影响和临终时
9、的嘱托。第二段：（第3节）：讲一场飞来横祸降临到司马迁的头上但司马迁忍辱负重坚持写书。第三段：（第4节）：讲司马迁用毕生的心血写成了辉煌巨著史记。,1、司马迁出生在黄河岸边的龙门。他从小看着波涛滚滚的黄河从龙门下呼啸而去，听着父老乡亲们讲述古代英雄的故事，心里十分激动。父亲司马谈是汉朝专门掌管修史的官员，他立志要编写一部史书，记载从黄帝到汉武帝这2600年间的历史。受父亲的影响，司马迁努力读书，大大充实了自己的历史知识。他还四处游历，广交朋友，积累了大量的历史资料。,2、司马谈临终之时，泪流满面地拉着儿子的手说：“我死之后，朝廷会让你继任我的官职的，你千万不要忘记我生平想要完成的史书哇！”司马
10、迁牢记父亲的嘱托，每天忙着研读历史文献，整理父亲留下来的史料和自己早年走遍全国搜集来的资料。,3、正当他专心致志写作史记的时候，一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来，司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到史记还没有完成，便打消了这个念头。他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。,4、就这样，司马迁发愤写作，用了整整18年时间，在他60岁
11、时，终于完成了一部52万字的辉煌巨著史记。这部前无古人的著作，几乎耗尽了他毕生的心血，是他用生命写成的。,史家之绝唱无韵之离骚,鲁迅,全文思路 殷勤的嘱托飞来的横祸忍辱负重地写作完成辉煌巨著,巩固练习,司马迁发愤写史记一课中，“发愤”指。司马迁是这样发愤的： 。课文赞扬了司马迁。,司马迁“每天忙着研读历史文献，整理父亲留下来的资料”，在受了酷刑后，“尽力克制自己”，“把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底”，“写下一行行工整的隶字”，这些地方都突出表现了司马迁发愤写史记。,发愤-振作起来，努力地去做。,发愤-振作起来，努力地去做。司马迁受刑后怎么想的？ 司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到
12、史记还没有完成，便打消了这个念头。他想：人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！司马迁是怎么做的？ 他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。,史记故事：卧薪尝胆（勾践）、纸上谈兵（赵括）、指鹿为马（赵高）、四面楚歌（项羽）。,阅读课文片段，完成练习 就这样，司马迁发愤写作，用了整整（ )年时间，在他（ ）岁时，终于完成了一部（ ）字的辉煌巨著史记。这部前无古人的著作，几乎耗尽了他毕生的心血，是他用生命写成的。 1、 根据课文内容，在空白处填上相应的数字。从这
13、些数字中你体会到什么？请用文中的一句话来表达。 2、史记共有130篇，分为 几种形式。,本纪、表、书、世家、列传,2.司马迁写史记的原因：1母亲河的熏陶；2历史故事的感染；3受父亲的影响；4受父亲的嘱托。,3.重于泰山的人有：雷锋、郑成功、刘胡兰、邓小平、司马光。4.史记故事：卧薪尝胆（勾践）、纸上谈兵（赵括）、指鹿为马（赵高）、四面楚歌（项羽）。5.背诵段落：人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！,成语填空,（ ）服（ ）服 （ ）德（ ）德 （ ）讹（ ）讹 （ ）牙（ ）牙 （ ）老（ ）老 （ ）计（ ）计
14、神（ ）（ ）神 精（ ）（ ）精 痛（ ）（ ）痛 欺（ ）（ ）欺 （ ）（ ）将 日 （ ）（ ）日 微（ ）（ ）微,成语填空,（心）服（口）服 （以）德（报）德 （以）讹（传）讹 （以）牙（还）牙 （倚）老（卖）老 （将）计（就）计 神（乎）（其）神 精（益）（求）精 痛（定）（思）痛 欺（人）（自）欺 将（门）（有）将 日（复）（一）日 微（乎）（其）微,博闻强记 家学渊源 栉风沐雨 名山大川 挺身而出 犯颜极谏 飞来横祸 不白之冤 忍辱含垢 大笔如椽 鸿篇巨制 藏之名山 名垂千古 “我国伟大的史学家司马迁，从小就（ ），聪慧异常，再加上（ ），他受父亲影响极深，立下了宏伟的志向：协助父亲写完史记。为了增长见识，积累材料，年轻时代的司马迁（ ），游历了祖国（ ）在他专心致志写作史记的时候，将军李陵入狱，司马迁（ ），（ ），因而得罪了汉武帝，遭（ ），蒙受了（ ）。身受酷刑的司马迁悲愤交加，但他经过激烈的思想斗争，还是（ ），坚持写作，终以（ ）完成了52万字的（ ）-史记，并将它（ ），传之后人，功高盖世，（ ）！”,结束,
